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高一化学教学教案:化学实验基本操作(二)

来源:101教育网整理 2015-04-16 字体大小: 分享到:

  实验目的

  1、认识滴定管和容量瓶,了解其规格、构造和用途。

  2、熟练掌握滴定管和容量瓶的使用方法。

  3、通过动手练习,训练操作技能。

  4、在实验中培养实事求是,严谨认真的科学态度、方法和精神。

  实验重点

  练习滴定管和容量瓶的使用方法。

  实验难点

  滴定操作技能的形成。

  实验用品

  量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滴定管夹、锥形瓶。

  实验形式

  单人单组

  实验过程

  [引言] 今天,我们继续学习化学实验基本操作,练习两种新仪器的使用方法。之前,复习一下量筒的知识。

  [提问]量筒的用途是什么?使用量筒时应注意什么问题?仔细观察,注意其刻度。

  [要点]量筒:用于粗略量取一定体积的液体,最小刻度为0.1mL,不估读,使用时应注意:

  1、使用时,应选合适的规格,观察刻度时量筒要放平,使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

  2、不能在量筒中配制溶液和进行化学反应,不能加热。

  3、量筒内残留的液体为“自然残留液”,不应洗涤后再转移。

  4、量筒刻度由下而上,无“0”刻度。

  [过渡]实验时,有时要准确量取一定体积的液体,这时量筒不能满足需要,那么用什么仪器呢?现在给大家介绍一种。

  [板书]一、滴定管的使用

  [实物观察]请同学们认真观察酸、碱式滴定管的结构、规格、分类(培养学生的观察能力)

  [学生描述后教师讲解]滴定管是

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标签: 化学 (责任编辑:101教育小编)

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