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高一化学教学教案:物质的量(第三课时)

来源:101教育网整理 2015-04-16 字体大小: 分享到:

  教学目标概览:

  (一)知识目标

  1、进一步巩固物质的量浓度的概念。

  2、掌握有关物质的量浓度的计算。

  3、使学生掌握一定物质的量浓度的溶液加水稀释的计算。

  4、掌握物质的量浓度与溶质质量分数的换算。

  (二)能力目标

  1、培养学生审题能力、分析能力。

  2、培养学生运用化学知识进行计算的能力。

  (三)情感目标

  1、通过启发式教学,培养学生善于思考、勤学好问、勇于探索的优秀品质。

  2、通过对解题格式的规范要求,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生懂得科学的学习方法。

  教学重点:有关物质的量浓度的计算

  教学过程:

  [复习巩固] 1、已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL浓H2SO4,可以算出这种溶液的物质的量浓度吗?(不能)

  2、已知每100克H2SO4溶液中含有37克H2SO4,可以算出这种溶液的物质的量浓度吗?(不能)

  [设问] 那么,要算出溶液中溶质的物质的量浓度,必须从哪方面着手呢?

  [结论] 必须设法找出溶液的体积和溶液中溶质的物质的量。

  [教师] 请大家根据刚才的分析,做如下练习。

  3.将质量为m,相对分子质量为Mr的物质溶解于水,得到体积为V的溶液,此溶液中溶质的物质的量浓度为

  [板书]三、有关物质的量浓度的计算

  (一)、依据 掌握以物质的量为核心的换算关系:

标签: 学习方法 化学 物质的量浓度 (责任编辑: 101教育小编 )
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