高一期末考试1v1

高一

101教育热线电话
400-6869-101
微信
当前位置: 首页 > 高一> 高一化学> 高一化学知识点

高一化学教学教案:单 糖

来源:101教育网整理 2015-04-16 字体大小: 分享到:

  单 糖

  教学目标

  知识技能:掌握葡萄糖的分子结构和重要化学性质。

  能力培养:通过葡萄糖分子组成与结构的推断,培养学生逻辑推理、分析探讨和知识迁移的能力。

  科学思想:通过葡萄糖化学性质的教学,使学生认识物质结构和性质的辨证关系。

  科学品质:培养学生实验研究的严谨学风。

  科学方法:从普遍存在的事实出发,从事物的全部总和出发,进行科学抽象。充分地占有材料,这是科学抽象的必要条件。

  重点、难点 通过未知有机物的性质实验,推断其分子结构,进而掌握葡萄糖分子结构和重要化学性。

  教学过程设计

  教师活动

  学生活动

  设计意图

  [引言](展示样品)这节课我们来测定这种白色固体有机物的分子结构。

  [板书]一、未知物

  [设问]测定有机物的分子结构,应该从何处入手?分哪几步来完成?

  讨 第一步:确定元素组成

  论 第二步:确定分子式

  出 第三步:鉴定官能团,

  确定结构简式

  使学生掌握测定未知有机物分子结构的基本思维方式,培养学生科学的研究方法。

  [板书]1.确定元素组成

  [提问]组成有机物的元素可能有几种?

  [设问]经实验证明:此白色固体中不含N、S、P、X等元素。如何测定C、H、O元素是否存在?

  回答:有C、H、O、N、S、P、X等。

  讨论出测定方法:

  (1)点燃:生成CO2和H2O---

  说明一定含C、H元素,O元素需进一步定量分析确定。

  (2)隔绝空气加热:

上一篇:高一化学教学教案:原电池原理及其应用

下一篇:高一化学教学教案:第六章 第一节 氧族元素

高一期末考前辅导
标签: 化学 (责任编辑:101教育小编)

免费领取体验课

姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
免费预约
黄金6月 逆袭期末