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高二数学教学计划(3)

来源:101教育网整理 2015-05-14 字体大小: 分享到:

一、学生学情分析:

本学期所带的班级为高二(1)文科普通班和高二(8)理科重点班。学生情况如下:

二(1)班:1、学生的基础参差不齐,存在着一定的差距;

           2、布置的作业还不能按时全部完成;

           3、课堂练习有一部分学生不能及时动手,自觉性较差。

二(8)班:1、学生的基础较好,相对整齐些;

           2、自觉性较好,能按时完成练习;

           3、自习课能安静地做自己的作业。

二、教材分析:

必 修三第一章算法初步,本章内容为新课标课程增加内容,现作为教学高考内容放在课本中,首先有耳目上新的感觉,其次也是对教师的一个考验。教师对本章内容应 认真研究,吃透教材,教学上才能保证做到游刃有余。第二、三章内容为老教材,内容无大的改变,这部分内容将在期中考前结束。

选修二、三也有三章内容,分别是计数原理,随机变量及其分布,统计案例。这三章内容是由老教材中必修内容改为选修内容。总体上这部分内容将在18-19周内完成。

三、本学期教学目标:

教学目的主要在教学中体现、渗透,故期望有:

在 必修三中第一章,让学生学会分析算法案例,体现算法在解决问题中的重要作用,培养算法基本思想,提高逻辑思维能力,发展有条理思考与教学表达的能力,体会 算法在科学技术和社会发展中的重要作用,了解以“算法”为基础的中国古代数学的辉煌成就。第二章在初中阶段的统计与概率知识基础上,本章通过实际问题,进 一步介绍随机抽样、样本估计总体、线性回归的基本方法。第三章应让学生掌握概率的某些基本性质,理解古典概型,初步体会几何概型;学会通过试验、计算器或 计算机模拟估计简单随机事件发生的概率。

在选修2-3的 第一章中学生应掌握计数基本原理、排列组合、二项式定理及其应用,了解计数与现实生活的联系,会解决简单的计数问题;第二章中让学生理解取有限值的离散型 随机变量及其分布列、均值、方差的概念。理解超几何分布和二次分布的模型;第三章要学生学会进一步介绍回归分析的基本思想、方法及其初步应用,领悟独立性 格检验的基本思想、方法及初步应用。

四、教学中的措施及应注意的问题:

1、认真、充分备好每一节课,准备好每一节课,充分提高上课的效率。

2、作业、练习及时批改,第一时间掌握学生知识掌握的程度,以利于查漏补差。

3、加强课外辅导,多利用晚自习,课余时间下班辅导,为学生解决疑难问题。

4、课后多与学生沟通,了解学生学习情况,及时做好调整,使教学达到更好的效

标签: 高二 数学 排列 排列组合 (责任编辑: 101教育小编 )
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