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高中历史会考复习提纲(26)

来源:101教育网整理 2015-05-14 字体大小: 分享到:

第15课德国的统一和崛起

俾斯麦的“铁血”统一道路:1862年,俾斯麦为首相,力主强硬的“铁血”统一道路,即在普鲁士王室领导下,通过王朝战争,取得民族统一。

三次王朝战争:1864年到1870年,在俾斯麦的策划和指挥下,普鲁士连续发动对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争,全部取得胜利。1871年,统一的德意志帝国宣告成立。

德国崛起的表现:19世纪的七八十年代,德国资本主义工业获得了比较迅速的发展,到20世纪初,德国在工业生产方面超过英国,一跃成为欧洲头号工业强国,仅次于美国,居世界第二位。

第16课俄国的改革和资本主义发展

彼得一世改革的时间:1689年,彼得一世为使俄国强大起来,效法西欧国家,实行改革。

作用:

1)进步性:促进俄国社会、经济、文化的发展,使俄国在摆脱落后的道路上迈进了一步,加强沙俄对外扩张的军事力量;

2)局限性:沙俄君主专制和封建农奴制不但没有受到触动,反而得到强化。

废除农奴制:

1)背景:俄国的资本主义受到占统治地位的封建农奴制的压抑和束缚,发展缓慢。到19世纪,没落腐朽的农奴制度已经严重阻碍俄国社会的发展。1856年,俄国在克里米亚战争中失败,农奴制的弊端暴露无遗,沙皇专制也面临空前的统治危机。

2)时间、内容:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,宣布农民获得自由民的权力和地位,可以自由经营工商业,订立契约,拥有动产、不动产和独立处理个人以及家庭事务。地主不得任意买卖、处罚农民。农民缴纳赎金后,可得到一块份地。法令还规定了赎买土地的手续和赎金计算办法。

3)影响:使俄国走上了资本主义的发展道路(进步性);由于改革是自上而下进行的,具有很大的局限性,仍然保留了大量的封建残余(局限性)。

标签: (责任编辑: 101教育小编 )
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