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初二物理教学教案:导体对电阻的阻碍作用

来源:101教育网整理 2015-05-26 字体大小: 分享到:

  教学

  目标1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

  2知道电阻的单位,能进行电阻的不同单位之间的变换。

  3理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。

  重点理解电阻是对电流阻碍作用大小

  难点理解决定电阻大小的因

  素

  教具演示两节干电池,学生电流表一只,电阻定律演示器一套,接线板一块,开关一个,小灯泡一只,导线若干条。

  教 学 过 程片段讲解

  教学过程设计一.复习

  电流表的使用规则?

  二.引入新课。

  我们常见的导线是用什么材料做成的呢?为什么多数用铜或铝,而不用铁呢?我们学习了这节内容就知道其中的道理了。



  三.新课讲授。

  演示实验1:图7-1

  提问:电压相同,通过AB和CD的电流不相同,为什么?

  1.电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,符号是“R”。

  电阻是导体本身的一种性质。

  2.电阻的单位:

  国际单位:欧姆,简称:欧(Ω)。

  常用单位:兆欧(MΩ),千欧(kΩ)。

  1Ω的含义:当导体两端电压为1V,通过的电流为1A,这段导体的电阻为1Ω

  3.介绍常见的小灯泡、白炽灯灯丝的电阻、定值电阻。

  4.决定电阻大小的因素:

  演示实验2:导体的电阻与长度的关系

  演示实验3:导体的电阻与横截面积的关系

  4:导体的电阻还与温度的关系

  结论:

  (1)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。

  (2)对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。(少数导体如碳例外)

  5.介绍电阻率的意义。

  阅表P92,用途:电阻率越小,导电性能越好(选择材料)。

  6.想想议议。

  7.小结

  8.练习

  9.作业前面我们知道到了电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,是导体本身的一种性质.所以任何一个导体都有电阻,只是大小不同而已.现在我们来研究决定电阻大小的因素.

  我们是通过小灯泡的亮暗及电流表指针偏转角度(电压一定)来辨别通过电路中的电流大小从而得知电流受阻的程度.

  演示实验1知道,长度﹑横截面积都相同的不同材料的电阻不同.

  (1).电阻的大小跟材料有关.

  演示实验2知道,由同种材料做成的横截面积相同的导体,长度越长的电阻越大.

  (2)导体的电阻与长度有关.

  演示实验3 长度相同的镍铬合金线, 较细的通过的电流小,对电流的阻碍在所以电阻就大..

  (3 )导体的电阻与横截面积有关

  (4 )导体的电阻还与温度有关.

  总结:

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