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提高英语口语的方法

来源:101教育网整理 2015-05-26 字体大小: 分享到:

要想练好你的口语,一般可能会经过下面的3个步骤:

1、Open your mouth and challenge your personality。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“hello, goodbye”找30个老外练,不需要再说别的,你就会就找到感觉。

2、提高质量, practice skills,通过练习更正错误,形成习惯,组织语言的顺序。使之符合纯正英语的语序。例如,如果一个中国女孩对男孩说,“你心里根本没有我!”中式英语会说,“You never think of me!”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind!”

3、Develop your through nature。和你的语言交个朋友,永远说自己的话。口语并不是要求你炫耀你的单词量,而是要用好小词。例如:“take bus,take it,take medicine”等等。VOA的慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢?
口语是一个input到output的过程,要求你大声的朗读,坚持背诵(reciting)。语言看懂了不是你的,背下来才是你的,背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背3个句型,一共背450个句型就足够你口语交流使用了。

口语是应用的过程,不要满足于Sounds ring a bell,能听得懂不带表能说得好,一定要天天练习。练习什么?建议的听力和口语材料:
TOEFL历年听力真题的录音,模仿其语音语调。
模仿发音标准的电影对白(就是上面推荐的电影)
外研社的初中高级英语听力教材
作为你的发音,一定要标准清晰,练的纯熟。因为你将来走入国际社会后,你的竞争将来自于世界各地。
口语练习的时候,不要在意纠正口语中的语法错误,流畅就好,流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子,直接表达,然后再展开解释。语言要说得自然流利,Keep it sample,Keep it short。不要再说,“My English is very poor”,每天都要对自己说,“My English is getting better and better everyday”。这样经过8个月的练习你甚至就可以出师了。
口语中最重要的是语音的双元音发音要fine,元音的发音要饱满。同时要注意声音的滑落,例如,把sold out变成一个单词去读sol-dout。

在口语的发音方面,可以从以下5个方面着手:

1、双元音和长元音发音要饱满
I made a terrible mistake

2、短元音收小腹,短促有力
let‘s get together again soon
Great minds think alike
I am so proud of you
Go Home
Sweat Dream

3、连读
I am working on it
I will think it over

4、省略
I don’t know what to do

5、咬舌头
3333 =three thousand and three hundred and thirty three
It’s the same thing

精确地发音有助于你正确的表达你的思想不被误解,例如下面的单词如果你发音不准的话,很有可能造成误会:

Sheet的长音(i)如果你发不够,那么就会听着像shit

fool 的长音(u:)如果你发不够,那么就会听着像full

很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开,发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了,所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢?

当然有!中文的发音一般是在嘴唇上,而英语的发音却是在舌头上,所以中文叫“绕口令”,英文叫做“tongue twister”。知道了这点差别以后,再按照一下的方法,就会立刻改变你的发音。 这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是,你的发音是要正确的。然后先做热身,尽最大可能噘嘴,发“屋”的音,然后尽最大可能咧嘴,发“一”的音,然后再噘嘴发“屋”的音,再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换,知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊,做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意,读的时候要咬住牙齿不要分开,然后尽量正确的发音,把这篇短文度2遍。你会觉得这么做很难受,本来发音就不准,现在更没谱了。没关系,当你觉得两腮酸痛的时候,张开嘴,以正常的方式再朗读刚才的短文,你就会发现,你的发音已经有质的突破了,元音自然就饱满了,嘴自然就张开了,自己会明显的感觉到发音到位了。 当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候,听力自然就会跟上去了。 对于口语和听力,俞敏洪老师建议:听20部英文电影,再来听TOEFL就会觉得很简单,语速很慢,因为英美电影中的口语很快,如果你能正常模仿其中的对白,考TOEFL就很简单。因为TOEFL就是考日常口语。

讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢,失真,轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱。那么什么时候应该重音呢?

1、动词要重音 (重读一下大写的单词)
I’m here today to GET my English UPGRADED
GO and ASK her
GET out

2.、关键名词重读
My name is ...JASON 暂缓加重音
I was born in 1975 数字敏感要重读
I wanna see YOU / not HIM 很多时候背的词组和说的结构不一样,要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。

3、形容词和副词一般重读
技巧的处理,重音加延长,连读,爆破,半失爆破,全失爆破(吞音)
I don’t know有口型不发音
I don’t like it (li-kei-t)
I don’t like to speak (k) orean
go and ask her (goan-da-sk(h)er)
get him a book (ge-t(h)i-ma-book)
You’ll flip out when I tell you want happened last night

4、通过节奏来控制重读
1,2,3,4,
Marry at the cottage door
5, 6, 7, 8
Eating cherries off a plate

在学习口语的时候,如果想学英音,你就模仿BBC,如果想学美音,就模仿VOA。英音和美音的差别在于,美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如:
英音中r发音不卷舌,美音r在词中词末的时候发音卷舌。
英音中god,dollar发(c)的音,而美音发(a)的音。
英音中neither,either中的e不发音,而美音中发音。
但是无论英音美音,英语的发音都是一种收气的感觉,例如:
(au) about,sit down,around
(ai) bike,bye
(eu) road
(ci) boy

而且S, T, K, P这些辅音字母都是送气音,而我们的汉语则是送气的感觉,例如:看电影去,烛光晚餐,我爱你。
在口语中还应该注意的一个问题是弱读,连读,缩读。例如:
What are you going to do? (Wachya gonna do?)
When you get out of here? (When ya get oudda here?)
What do you want to do? (Wodya wanna do?)

在口语中遇到弱读,连读,缩读的时候就特别需要注意:
1、单音的发音
2、音与音的连接
3、重读
4、语音语调

在口语中欧美人说 go (to) get常去掉to ,因为这样说的时候比较顺利,但是语法却是错误的。没有关系,这不会影响你的口语交流,流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”,当你的口语流利以后,你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。

我们汉语的口语象五四手枪的节奏,而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语,像心电图,和谐共振WNWNWNWNWVNVNV,美式的英语类似于牛仔式英语,像病危的心电图~~~~~~~~~~~~~,所以英语的断句与换气很重要,要根据意群断句,意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”,就是利用m,n,ing鼻音解决低音浑厚的问题,利用单双元音解决穿透力问题。
例如:international
Take care
Maximum
come on (要注意渲染力)

英语口语的训练切忌声音太小,因为你使用英语的场合很有可能是在机场,巴士上,如果在国外的这种场合,英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点,可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。
1,2,3,4,here we go
C’mon cheer up!
Jack &Jill went up the hill
To fetch a pail of water
Jack fell down and broke his crown,
And Jill came tumbling after

如果你对这样的训练方法感兴趣,不妨找一些RAP的歌曲来练习,效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外打学的录取往往是先电话interview,其目的就是测试你的英语口语。

英语口语水平的提高,表现在三个阶段:
dialog 对话
discussion 讨论
debases 辩论

这三个阶段是循序渐进的,但是要注意的是,在欧美的认识中,观点没有对错之分,只要你能充分的证明自己的观点,能让人convincing就是成功。很多现在的真理将来未必是。所以你不要禁锢你的思维,以为辩论就一定要辨个对错。对话,讨论,辩论,都是在训练你去思考,而不是来确定一个真理。

除了上面提到这些需要注意的问题,在口语的学习过程中,还要注意避免两个认识上的误区:

误区之一:想通过英语角想提高自己的听力和口语

很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语,但是跑到英语角之后,发现每次都是翻来覆去的在找人说,“What’s your name?”,“Where are you from?”,“What’s your major?”,说完之后就没有话题了。如果下一次去英语角又见到这个人,一个简单的“Hi”之后就无话可说了。最后往往是口语并没有实质的提高。 虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈,然后自己都听懂了,或者是某个老外在那里说的话也都听懂了,就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话,又听不懂了,回来听BBC,VOA,看英文电影,还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢?

这是因为,在英语角你能听懂中国人的口语,是因为大家都是中式的思维方式,使用的句型都是课本上的,而大家学的课本又基本上一样,所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角,为了避免别人听不懂,为了避免无谓的解释上的麻烦,所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。 这样一来,英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢?既然英语角不是练习听力的地方,那么它的用途就是为了找找一个人听你说话,听你的口语和表达。所以建议你每次在去英语角之前,准备一个专题的小小演讲,把它背下来,然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高,先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时,你赶紧说,“Sorry,I have another fish to fry”,然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长,坚持下来,口语就会越来越流畅。

误区之二:外教至上

很多同学认为找个外教就能学好口语,实际上却未必尽然。外教不是播音员,都存在不同程度的口音。就像你是中国人,但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语,就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。 为什么会这样?因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工2-3年,一遍教学一边旅游,过几年再换一个国家,丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。

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标签: 英语 句型 听力 语法 (责任编辑:101教育小编)

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