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2015全国高一语文暑假作业试题精选

来源:101教育网整理 2015-07-22 字体大小: 分享到:

2015全国高一语文暑假作业试题精选

101教育网为同学总结归纳了高一语文暑假作业试题精选。希望对考生在备考中有所帮助,预祝大家暑假快乐。

12. 文学常识、文学名著、文化经典阅读

1. (201·福建厦门双十中学5月热身试题)下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是( )( )(5分)

A.觉慧说服了姑妈张太太,让躲在同学家的觉民与琴见了面。两个饱受相思之苦的情人见面后,抱头痛哭,诉说着别后的思念。(《家》)

B.吴荪甫对屠维岳委以重任,并派车送他回厂,但又对他浪漫颓废的作风很不满意,就打电话给莫干丞命令其暗中监视屠维岳。(《子夜》)

C.克洛德告诉爱斯梅拉达在目睹对她的用刑时,他用藏在教士服下面的匕首一刀刀割自己的胸膛,他还掀开教士服,让她看伤口。(《巴黎圣母院》)

D.马斯洛娃被判刑后,涅赫柳多夫便想退掉大宅子,把佣人都打发了,自己搬到旅馆去住,但由于女管家一再劝说,他放弃了这种想法。(《复活》)

E.查理觉得咖啡太苦想加些糖,尽管父亲霹雳般的目光瞪着她,使她惊慌到心都碎了,但欧也妮还是把父亲藏起的糖碟子重新拿来放上桌子。(《欧也妮?葛朗台》)

A B (A不是“说服”,而是趁张太太不在家时;两人未“抱头痛哭”,而是“亲密交谈”。 B不是对“浪漫颓废的作风”很不满意,而是“想到年轻人可能会有不稳当的思想”,他本有让人监视屠维岳之意,但听到电话里莫干丞畏缩吞吐的语音时,他立刻变了卦,他反而要求大家都听从屠维岳的调度。)

2. (201·福建厦门双十中学5月热身试题)阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。

孔明曰:“如雄狮到日,即当远接犒劳。”鲁肃暗喜,宴罢辞回。玄德问孔明曰:“此是何意?”孔明大笑曰:“周瑜死日近矣!这等计策,小儿也瞒不过!”

“这等计策”的主要内容是什么?结果怎样?

⑵阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

“我是横了心的,当着众人在这里,我这一辈子莫说是‘宝玉’,便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’,横竖不嫁人就完了!就是老太太逼着我,我一刀抹死了,也不能从命!”

这是谁说的话?她因为何事而说此话?她的最终结局是怎样的?

答第()题:

【答案】:⑴“这等计策”的主要内容是明为代取西川以换回荆州(1分),实则在途经荆州时趁机夺了荆州(1分)。其结果是孔明将计就计,周瑜非但夺不得荆州(1分),反遭蜀军围杀(1分),最终自己被气死(1分)。

⑵ 她是鸳鸯(1分),她这么说是因为大老爷贾赦看上了她(1分),让邢夫人等人做说客(1分),并扬言鸳鸯难出他手心,除非死了或终身不嫁人,于是鸳鸯在贾母面前明誓坚决不嫁(1分)。鸳鸯最终结局是在贾母死后,她上吊自杀(1分)。

(201·福建厦门双十中学5月热身试题)阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。(6分)

①子曰:“放①于利而行,多怨。”(《论语·里仁》)

②子张问善人之道。子曰:“不践迹②,亦不入于室。”(《论语·先进》)

③孟子曰:“鸡鸣而起,孳孳③为善者,舜之徒也;鸡呜而起,孳孳为利者,蹠④之徒也。欲知舜与蹠之分,无他,利与善之间⑤也。”(《孟子·尽心上》)

[注]①放:依据。②践迹:踩着别人的脚印走。③孳孳:即“孜孜”。④ 蹠:亦作“跖”,春秋时的大盗。⑤间:不同。

(1)孔子和孟子都批评了什么样的人?请简要说明。(2分)

(2)如何才能成为“善”人,孔子与孟子有何不同的见解?请简要分析。(4分)

(1)都批评了过分关注“利”的人。(意思对即可。)(2)孔子认为多向别人学习,才能使自己的学问道德登堂入室,成为“善”人;孟子认为自身要积极主动行善,并注意克服求“利”思想的影响,才能成为舜一样的“善”人。(一点2分,意思对即可。)

①孔子说:“依据个人利益而行动,会招致很多的怨恨。”②子张问怎样才是善人。孔子道:“善人不踩着别人的脚印走,学问道德也难以到家。”③孟子说:“鸡叫便起来,努力行善的人,是舜一类人物;鸡叫便起来,努力求利的人,是蹠一类人物。要晓得舜和蹠的分别,没有别的,利和善的不同罢了。”

4. (2015·福建政和一中、周宁一中第四次联考)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是( )( )(5分)

A.觉民、觉慧和一班年青人积极办《黎明周报》,遭到高老太爷严令禁止,但他们并不气馁,着手筹办新的周报,很快就成立阅报处并办妥筹备事宜。(《家》)

B.面对罢工风潮,屠维岳让吴荪甫假令开除姚金凤而提拔告密女工薛宝珠,此令遭到了女工的反对。吴荪甫就以收回成命作为复工条件之一,从而平息了工潮。(《子夜》)

C.克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出圣母院并带到广场上,要爱斯梅拉达在绞刑架和他之间做出选择。爱斯梅拉达表示宁死也不屈从于克洛德。(《巴黎圣母院》)

D.得知夏尔迎娶侯爵小姐的消息,欧也妮虽对爱情仍心存幻想,但还是答应与德·蓬风结婚,德·蓬风为此而激动得跪在她的脚下,浑身抖个不停。(《欧也妮·葛朗台》)

E.马斯洛娃知道聂赫留朵夫不能来庄园后,半夜到车站见他。当火车猛烈开动时,马斯洛娃紧追不舍,在最终无望后想自杀,但肚里的孩子又让她打消了念头。(《复活》)

【A D】(A.觉民没有参与创办《黎明周报》;“遭高老太爷严令禁止”有误,应是“警察局严令禁止”。D项“迎娶侯爵小姐”有误,夏尔只是和侯爵小姐订婚;“欧也妮虽对爱情仍心存幻想”有误,应是欧也妮的爱情理想破灭。)(答对一项给3分,答对两项给5分。)

. (2015·福建政和一中、周宁一中第四次联考)简答题:(任选一题,5分)

(1) 阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。

程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前。

? “此难”指什么?曹操怎样“脱此难”?请简述这个情节。

(2) 阅读下面的《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题。

到了这一天黛玉绝粒之日,紫鹃料无指望了,守着哭了会儿,因出来偷向雪雁道:“你进屋里来好好儿的守着他。我去回老太太、太太和二奶奶去,今日这个光景大非往常可比了。”

“今日这光景”指什么?紫鹃因为什么事说“这个光景大非往常可比”?请简述这件事。

答:第( )题:

【答案】:(1)曹操在华容道被云长的伏兵堵截。(1分)曹操上前求情,云长想起曹操以前对他的许多恩义,便把马头勒回。曹操等一齐冲将过去。(2分)云长大喝一声,众军皆下马哭拜;后看到张辽又动故旧之情,于是就放了他们。(2分)

(2)黛玉的病情。(1分)黛玉得知宝玉与宝钗定亲的消息后,(1分)便刻意糟蹋自己的身体,不盖被子也不添衣裳,最后发展到绝食的地步。(2分)她的身体在绝食中日渐垂危。(1分)

2015·福建政和一中、周宁一中第四次联考)文化经典阅读(6 分)

9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分)

①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”(《论语·八佾》)

②孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣之视君如腹心。”《孟子·离娄下》

(1)在孔子和孟子看来,君臣应该以怎样的关系相处?(2分)

(2)孟子以“手足”、“腹心”为喻阐明了什么道理?请作简要分析。(4分)

【答案】:(1)(2分)孔子和孟子都认为君臣双方都应该履行自己对对方应尽的职分。(意思对即可)

(2)(4分)“手足”喻指君王对臣子的亲近(1分),“腹心”喻指臣子对君王尽忠(1分),孟子以此阐述君王只要能亲近自己的臣子,那么臣子就会对君王尽忠的道理(2分)。

鲁定公问孔子:“君主怎样使唤臣下,臣子怎样事奉君主呢?”孔子回答说:“君主应该按照礼的要求去使唤臣子,臣子应该以忠来事奉君主。”

孟子告诉齐宣王说:“君主把臣下看成自己的手脚,那么臣下就会把君主看成自己的腹心。”

7. (2015·江西宜春上高二中第5次月考)各项中对作品故事情节的表述,不正确的一项是

A.刘关张于张角乱军中救了董卓,董卓却因三人出身低微极为怠慢,因此激怒了张飞,欲杀掉董卓,刘备关羽及时阻止。最后三人连夜引军投了别处。(《三国演义》)

B.巴金的《家》,对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致,作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘,笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。

C.克洛德站在圣母院的顶楼上,看到爱斯梅拉达被吊上绞架,发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的狰狞面目,猛扑过去,把他从顶楼上推下来摔死,自己则来到刑场上,抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后,人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。(《巴黎圣母院》)

D.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)

【答案】:D。英莲被拐走后甄家被烧毁。

8. (2015·湖南邵阳第1次联考)阅读下面的材料,完成题目。(12分)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语·学而》)

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》)

③颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·为政》)

④子夏曰:“贤贤,易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)

⑤孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。”(《孟子·万章下》)

(1)结合上述语录,对孔子、孔门弟子和孟子等人的交友之道、待友之心作简要括概。(4分)(一点1分,共2分)

(2)结合社会现实和我们高中生的学习生活,谈谈你对交友、待友的认识。(8分)

【答案】:(1)(4分)他们的交友之道是:①一定要诚信交友;(如“朋友信之”“与朋友交而不信乎”“与朋友交,言而有信”。)②交友不能只看对方的年龄、地位和人势,而应重视他的品格操守。(如孟子之言。)(一点1分,共2分)

他们的待友之心是:①朋友陷于困境时,要在物质上帮助他们;(如子路之言。)②朋友来访时,要热情地接待。(如“有朋自远方来,不亦乐乎”)(一点1分,共2分)

(2)(共8分)参考答案:

在朋友问题上,必须讲究交友之道、处友之德。交友讲究,包括三个方面:一是要谨慎选择交良友,要交正直、诚信、见多识广的朋友;二是要重德讲信交义友,不能以势利相亲,而应以道义相交;三是要互相促进交诤友,对于朋友的缺点和错误,要直言相劝,批评指正,不要盲从。对待朋友,也有三个方面:首先,对待朋友都要真诚,这样会得到更多更真诚的回报;第二,主动对朋友表示关怀,这种关怀体现在各种小事、各种细节上,在朋友真正需要你的时候你总会出现,这才是真正的关怀;第三,要善于倾听,倾听朋友的心声,从朋友身上学到更多的东西。只要我们以真诚、真情交友、待友,我们一定会成为朋友最信赖的人。

9. (2015·北京东城12月联考)下列文学常识表述错误的一项 (  )

A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于《屈原》的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。

B.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然,边塞诗派的代表人物是高适、岑参。

C.近体诗是唐代出现的新体诗,近体诗分两种,一种叫“绝句”,每首8句,分四联,分别叫首联、颈联、颔联和尾联。五言的简称五绝,七言的简称七绝。一种叫“律诗”,每首4句。

D.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高”。这首诗中的三父子指的是苏洵、苏轼、苏辙。

C 【解析】绝句4句,律诗8句,四联应为首联、颔联、颈联和尾联

2015·湖南澧县、益阳、桃源三市联考)阅读下面的文字,回答问题。(12分)

孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡①;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。” (选自《孟子?告子上》)

【注释】①颡(sāng):额头。

(1)孟子在这段话中围绕什么问题提出了什么观点? (3分)

(2)请结合实际谈谈你对孟子这一观点的理解。(9分)

(1)孟子人性问题,(1分)提出了人性本善的观点。(2分)

(2)孟子以水为喻,认为人性向善,就像水往低处流一样,是出于天性的。而人之所以不善,是因为受到环境的影响,或是被私欲所蒙蔽。(现实生活中有些人......)所以人应该保持仁义、放弃私利,以维护自己的天性。)(理解6分,结合实际3分)

孟子说:“水流确实是本来不分向东向西的,难道也不分向上向下吗?人性的善,就好比水朝下流一样。人性没有不善的,水没有不向下流的。水,拍打一下叫它飞溅起来,也能使它高过人的额头;阻挡住它叫它倒流,可以使它流到山上。这难道是水的本性吗?是形势导致这样的。人之所以可以使他变得不善,他本性的改变也正像这样。”

11. (2015·浙江余姚中学(上)期中)阅读下面《论语》《孟子》选段,完成23—24题。(6分)

①子曰:“躬自厚【注】而薄责于人,则远怨矣!”(《论语·卫灵公》)

②孟子曰:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”(《孟子·公孙丑章句上》)

【注】厚:重,与“薄”相对。

23.请概括出两个选段观点的共同之处。(2分)

24.两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有什么不同?请简述。(4分)

23.【解析】【参考答案】(1)都强调要加强自身的修养。(或严于责己,宽以待人。)(2分)(意思对即可)

24.【解析】【参考答案】(2)【要点】孔子的话侧重点是,少责备别人,从而避免别人的怨恨。孟子的话侧重点是,如果不如别人,不要怨恨别人,而要从自身寻找原因。(4分)(意思对即可)

2015·江苏阜宁中学第3次调研)阅读材料,完成19~21题。 (10分)

19﹒用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。 (限6处)(6分)

诗 有 六 义 其 二 曰 赋 赋 者 铺 也 铺 采 摛 文 体 物 写 志 也 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗,师箴赋。传注云:“登高能赋,可为大夫。”诗序注则同义,传说则异体。总其归涂,实相枝干。刘向云明不歌而颂,班固称古诗之流也。

(节选自《文心雕龙?诠赋》)

【注】“传”:这里指《国语》和《毛传》,并非单指《毛传》。 诗序:即《诗序》,亦称《毛诗序》,研究《诗经》的著作。

20﹒《诗经》“六义”具体指哪些?(2分)

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21﹒本段文字的主要内容是什么?(2分)

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19﹒诗 有 六 义 / 其 二 曰 赋 / 赋 者 / 铺 也 / 铺 采 摛 文 / 体 物 写 志 也 / 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗,

20﹒风、雅、颂、赋、比、兴(三个1分)

21﹒说明什么是“赋”(或:“赋”是什么),但《诗序》与“传”(《毛传》、《国语》)对此有不同看法。(意对即可)

诗有六义,其二曰赋。赋者,铺也;铺采摛文,体物写志①也。昔邵公称公卿②献诗,师箴赋。传云:“登高能赋,可为大夫③。”诗序则同义,传说则异体④。总其归涂,实相枝干。刘向云明不歌而颂,班固称古诗之流也⑤。(节选自《文心雕龙?诠赋》)

【参考译文】

在《诗经》的“六义”中第二项就叫“赋”。所谓“赋”,就是铺陈的意思;铺陈华采,舒布文辞,为的是描绘事物,抒发情志。从前周代的召公曾说:“各级官吏献诗,主管教化的官员进箴,盲人赋诵诗。”《毛传》说:“登高能够赋诗的人,就可以当大夫。”由此可见,《诗序》把赋与比、兴同列于“六义”表现手法之中,而《毛传》和《国语》则把赋和诗区别开来,成为一种不同的文体。但是总观它们归属的途径,它们之间的关系还是十分密切的。所以刘向说,“不歌唱只朗诵的诗就叫赋”,班固称,“赋是《诗经》的一个支流”。

13. (2015·江苏阜宁中学第3次调研)下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)( )

A.《红楼梦》第五回通过对贾宝玉梦游太虚幻境的描写,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将众多主要和次要人物的发展和结局交代出来,是全书的总纲。

B. “司徒妙计高天下,只用美人不用兵”(毛宗岗评本第八回总评),说的就是《三国演义》中司徒王允只是巧用了一条美人计,就制造了董卓和吕布二人的矛盾,使父子反目,最终促使吕布下决心反董。

C.《狂人日记》是鲁迅先生的第一篇白话小说,它采用“日记体”的写作形式,通过大量的心理描写,刻画了一个“语言错乱无伦次”的叛逆者形象。

D.《家》中觉慧决定离开封建大家庭时,觉新想,“我们这个家需要一个叛徒。我一定要帮助三弟成功。”充分反映了他的“双重性格”特征。

E. 《哈姆莱特》笼罩着复仇的情绪:哈姆莱特为被谋杀的父亲复仇,雷欧提斯为被人设计陷害的父亲复仇,福丁布拉斯为在战场上比武丧生的父亲复仇。

BE(B. 司徒王允欲除董卓,又惧其义子吕布,遂合用美人计和连环计,先将貂蝉嫁与吕布,后又献与董卓,且多次在二人之间制造矛盾。 E.雷欧提斯的父亲是被哈姆莱特无意中杀死的。)

2015·江苏阜宁中学第3次调研)简答题(10分)

(1)《欧也妮·葛朗台》中充分表现葛朗台守财奴本性的典型细节有哪些?(5分)

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(2)《边城》的环境描写,有浓郁的地域风情。小说中描写了哪些湘西民俗? (5分)

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(1)抢夺梳妆匣、诱骗继承权、临终守密室、临死抓法器、“到那边交账”的遗言(1个1分)

(2)①端午节穿新衣、喝雄黄酒、看龙舟竞赛和赛后水中捉鸭子;(2分)②中秋节青年男女对歌传情;(1分)③提亲的车路、马路;(1分)④新年锣鼓喧天、舞狮子龙灯、燃放烟花爆竹。(1分)

2015·重庆三峡名校联盟12月考)对联是我国灿烂文化史上的一株奇葩,有“诗中之诗”的美称。请根据给定的上联,从白鹤梁、石宝寨、太白岩、张飞庙、神女峰中任选一景为对象,补写出下联。(4分)

上联:龙腾古渡,一湾寒波,胜景有真意;

下联: 。

(1)、白鹤梁:石沉碧江,万簇细浪,白鹤留墨香;(2)、石宝寨:寨依危峦,数点鸥鸟,红袍遗厚泽;(红袍,唐代刺史官服,此代忠州刺史白居易)(3)、太白岩:岩峙江城,数里层宇,名区腾祥云;(4)张飞庙:风送归帆,满江碧影,山寺存远思;(5)、神女峰:翠耸重霄,数座青峦,大江涌诗情。

16. (2015·福建“四地六校”第3次联考)阅读下面有关《论语》与《孟子》的选段,完成后面的题目。(6分)

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”《论语·为政》

孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”(《孟子·离娄下》)

⑴这两句话都强调了一个什么问题?(2分)

⑵这两句话是否矛盾?如何正确看待两个人的观点?请简要分析。(4分)

【答案】:(1).(2分)两句话都讲到诚实守信的问题,肯定了“信”这一立身处事的原则。

(2).(4分)看上去矛盾,但这种矛盾恰恰体现了原则与变通二者的对立统一。(1分)在孔子看来,信是君子立身处世的基本原则之一;(1分)而在孟子看来,信又不能拘泥于小节小信,应该以义来进行调节变通。(1分)两人的观点表明:我们既要讲信用,又要根据实际情况,用“义”的原则来进行变通;要在原则问题上讲信用,不要拘泥于小节上的一成不变。(2分)(其他言之成理亦可)

(2)孟子说:“通达的人说话不一定句句守信,做事不一定非有结果不可,只要合乎道义就行。”

2015·福建“四地六校”第3次联考)下列各项中,对《三国演义》中的故事内容叙述不正确的两项( )(5分)

A. 东汉末年,朝廷内宦官“十常侍”专权,祸国殃民。国舅何进与袁绍谋划剿除宦官,便召集各路人马进京。不料何进谋除宦官的计划泄露,让“十常侍”先发制人,将何进骗进宫后杀害。袁绍与曹操见情势危急,便带人杀进宫去,京城大乱。

B.刘关张结成兄弟后,发誓同生共死,齐心协力,在诸葛亮的帮助下建立了蜀汉政权。张飞、关羽先后被杀,刘备急于报仇,放弃了联吴抗曹的策略,尽起蜀汉精兵伐吴,不想被吕蒙用计火烧连营,损失惨重,致使蜀汉大伤元气。

C.操获全胜,将所得金宝缎匹。于图书中检出书信一束,皆许都及军中诸人与绍暗通之书。左右曰:“可逐一点对姓名,收而杀之。”

官渡之战前,因袁绍兵多势强,曹操军中部分谋士和将领惮于袁军威势,与袁绍暗通书信,为自己谋求退路。曹操取胜后,并没有接受左右近臣的建议杀掉这些人,而是烧毁了书信,宽恕了他们。

D.遂大驱士马,尽入谷中。懿忽见草房上尽是干柴,前面魏延已不见了。懿心疑,谓二子曰:“倘有兵截断谷口,如之奈何?”言未已,只听得喊声大震,山上一齐丢下火把来,烧断谷口。

诸葛亮经过深思熟虑设下一计,将司马懿诱进上方谷,纵火焚烧。司马懿惊得手足无措,以为必死无疑。不料天降大雨,满谷之火,尽皆浇灭。司马懿大喜得脱。

E.侍婢进汤,懿将口就之,汤流满襟,乃作哽噎之声曰:“吾今衰老病笃,死在旦夕矣。二子不肖,望君教之。君若见大将军,千万看觑二子!”言讫,倒在床上,声嘶气喘。

魏主临终托孤,命司马懿辅佐幼主曹芳。谁知司马懿此时却已病入膏肓,奉曹芳之命前来探望的李胜,见到司马懿行将就木、命在旦夕的病态后如实向曹芳禀告,曹芳只好作罢,另作商议。

BE( B项两处错:“张飞、关羽先后被杀”应是“关羽、张飞先后被杀”;“被吕蒙火烧连营”应是“被陆逊火烧连营”。E项也有两处错,一是司马懿的病态是他和儿子导演的一出好戏装出来的;二是李胜是曹爽派去打探虚实的心腹。)

2015·福建“四地六校”第3次联考)简答题。(选做一题)(5分)

⑴阅读下列的《三国演义》选段,回答问题。

瑜曰:“吾若取不得,那时任从公取。”玄德曰:“子敬、孔明在此为证,都督休悔。”鲁肃踌躇未对......

周瑜想取的是哪个地方?最终谁取得了这个地方?怎么取得的?请简述原著相关情节。

⑵阅读下列的《三国演义》选段,回答问题。

云曰:“若不留下小主人,纵然万死,亦不敢放夫人去。” ......

“小主人”是谁?赵云是如何留下小主人的?请复述原著相关情节。

答第( ):

【答案】:⑴南郡。周瑜让蒋钦为先锋,徐盛、丁奉为副将去战曹仁,大败而归;周瑜听从甘宁打彝陵,甘宁中计被围,周瑜让凌统代任都督,亲自去救甘宁;周瑜得彝陵,曹仁佯败骗周瑜入南郡,周瑜受伤,大败而归;周瑜诈死,曹仁上当,周瑜得胜,却被诸葛亮取了南郡、襄阳和荆州。

⑵阿斗。赵云知道消息后,急忙独自驾船追上孙夫人的船只,劝阻无果后,只先将阿斗抢在怀里;张飞巡哨得到消息,急忙带船队前来拦截,并杀了东吴的壮士周善,由于孙夫人执意回去探母,两人只好放走孙夫人,带回阿斗。

2015·福建“四地六校”第3次联考)根据上联“身残志坚,保尔唱响生命曲”(《钢铁是怎样炼成的》),选出合适的下联是( ) (2分)

A、沉稳机智,诸葛亮草船借箭(《三国演义》)

B、拔草寻蛇,林冲棒打洪教头(《水浒传》)

C、不知所措,刘姥姥进大观园(《红楼梦》)

D、眼明心亮,悟空识破白骨精(《西游记》)

D(考查句式选用、仿用,A、C项“刘姥姥”“诸葛亮”与“保尔”不能相对,可排除;B项“拔草寻蛇”为动作,与形容精神意志的“身残志坚”不能相对,且“棒打”与“唱响”词语结构不同,也可排除。)

以上就是高一语文暑假作业试题精选,希望能帮助到大家。

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