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暑假作业:高一物理练习题精选

来源:101教育网整理 2015-07-22 字体大小: 分享到:

暑假作业:高一物理练习题精选

101教育网为同学总结归纳了高一物理练习题精选。希望对考生在备考中有所帮助,预祝大家暑期快乐。

一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错或不答的得0分)

1.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5 N,方向沿x轴的正向;F2=6 N,沿y轴正向;F3=4 N,沿x轴负向;F4=8 N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向(  )

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

2.用5 N的力可以使一轻弹簧伸长8 mm,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10 N的力来拉它们,这时弹簧的总伸长应是(  )

A.4 mm B.8 mm

C.16 mm D.32 mm

3.(2015年广州天河区期末)如图Z3-1所示,质量为m的物体,在与水平方向成θ角的推力F作用下沿水平地面做匀加速直线运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为(  )

图Z3-1

A.Fcos θ

B.Fsin θ

C.μ(Fsin θ+mg)

D.μ(mg-Fsin θ)

4.同一平面内的三个力,大小分别为4 N、6 N、7 N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为(  )

A.17 N,3 N B.17 N,0

C.9 N,0 D.5 N,3 N

二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分,在每小题给出的四个选项中,均有两个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)

5.下列各组的三个共点力,可能平衡的有(  )

A.3 N,4 N,8 N B.3 N,5 N,7 N

C.1 N,2 N,4 N D.7 N,6 N,13 N

6.小木块放在桌子上,下列说法正确的是(  )

A.在接触处只有桌子有弹力产生

B.在接触处桌面和小木块都有弹力产生

C.木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力

D.木块对桌子的压力是木块的重力

7.如图Z3-2所示,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从木块右端到桌子边缘开始,到木块下落时为止,在此过程中木块保持匀速运动,下列说法正确的是(  )

A.推力F因木块悬空部分越来越大而变小

B.推力F在木块下落前会变为原来的

C.推力F始终是μmg

D.虽然接触面变小,但动摩擦因数μ不变

图Z3-2  图Z3-3

8.(2013年茂名一模)如图Z3-3所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态.若不计一切摩擦,则(  )

A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)g

B.墙面对正方体的弹力大小

C.正方体对直角劈的弹力大小为mgcos α

D.直角劈对墙面的弹力大小mgsin α

9.如图Z3-4所示,人重600 N,木板重400 N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使人与木板一起向右匀速运动,则(  )

图Z3-4

A.人拉绳的力是200 N

B.人拉绳的力是100 N

C.人的脚给木板的摩擦力向右

D.人的脚给木板的摩擦力向左

三、非选择题(本题共3小题,共54分,解答题应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须正确写出数值和单位)

10.(18分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时:

(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和____________.

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(  )

A.每次将橡皮条拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向

(3)下面的措施中,哪些是有利于减小误差,加强实验的精度(  )

A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些

B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板

D.拉橡皮条的细绳要细且长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点

(4)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验结果如图Z3-5所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中______是力F1与F2的合力的理论值;______是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和________进行比较,验证平行四边形定则.

图Z3-5

11.(18分)如图Z3-6所示,物体A质量为2 kg,与斜面间的动摩擦因数为0.4.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值是多少?

图Z3-6

12.(18分)如图Z3-7所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,取g=10 N/kg.试求:

(1)此时地面对人的支持力.

(2)轻杆BC和绳AB所受的力.

图Z3-7

第三章自主检测

1.D

2.D 解析:两端各用10 N的力拉,每根弹簧的伸长量都为16 mm,总伸长为32 mm.

3.C 4.B 5.BD 6.BC

7.CD 解析:动摩擦因数μ与接触面的材料与粗糙程度有关,与接触面的面积无关,D对;物体在下落前受到的支持力等于重力,即N=mg不变,滑动摩擦力是μmg不变,C对.

8.AB 解析:以直角劈和质量为M正方体整体为研究对象,分析受力情况,如图D39所示.

图D39  图D40

则由平衡条件得,水平面对正方体的弹力大小N3=(M+m)g.故A正确.对直角劈研究,分析受力情况,如图D40所示,根据平衡条件得,墙面对m的弹力N1=,正方体对直角劈的弹力大小为N4=.对整体可知,墙面对正方体的弹力N2=N1=.C错误.根据牛顿第二定律得知,直角劈对墙面的弹力大小N1′=N1=,故D错误.

9.BC 解析:把人和木板看成一个整体,水平方向受两个向右的绳子的拉力,向左的地面对木板的摩擦力f=μN=200 N,则每根绳子的拉力为100 N,A错,B对;隔离木板分析,水平方向受向右的100 N绳子拉力,向左的地面的摩擦力200 N,故还受人的摩擦力大小为100 N,方向向右,C对,D错.

10.(18分)(1)橡皮条 三角尺

(2)A

(3)ACD

(4)F F′ F F′

解析:(3)拉力适当大些,相对误差小些,A对;两个分力的夹角不能太大,否则合力很小,误差也较大,B错;应平行拉橡皮条,C对;细绳细一些、长一些,描点更精确一些,D对.

(4)F是根据平行四边形定则理论作出来的,是理论值,F′是实验值.

11.(18分)解:当A物体所受静摩擦力方向沿斜面向下并达到最大静摩擦力时,受力如图D41甲所示,此时绳子拉力T最大, 有

Tmax=mAgsin 37°+μmAgcos 37°=0.92mAg

甲   乙

图D41

当最大静摩擦力方向沿斜面向上时,受力如图乙所示,此时绳子拉力T最小,有

Tmin=mAgsin 37°-μmAgcos 37°=0.28mAg

由Tmin≤mBg≤Tmax得0.28mA≤mB≤0.92mA

即0.56 kg≤mB≤1.84 kg.

12.(18分)解:(1)如图D42所示.

对m分析:T=mg=300 N

对人分析:Mg=T+N

即有:N=Mg-T=200 N.

(2)对B点分析:FBCsin 30°=FAB

FBCcos 30°=2T

解得FAB=200 N

FBC=400 N.

以上就是高一物理练习题精选,希望能帮助到大家。

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