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鲁教版初一政治下册期中考试复习教案

来源:101教育网整理 2015-09-17 字体大小: 分享到:
第一课时(总第16课时)

复习内容:复习第五单元——第十一、第十二课。

课时安排:计划用一课时授完

复习过程:

(一)第十一课——“人们说我长大了”

一、知识点回顾:

第一框——悦纳自己的生理变化

1、我们悄悄地长大了(见《课时新突破》P1-2页)

2、悦纳自己的心理变化(见《课时新突破》P1-2页)

第二框——消除心理烦恼 快乐成长

3、正确认识青春期烦恼(见《课时新突破》P1-2页)

4、弹好自己的青春协奏曲(见《课时新突破》P3页)

二、例题解析

详见《课时新突破》P2 4页:“典例精析”题

三、本课自测(见p5-7)

(二)第十二课——花季中的男孩女孩

一、知识点回顾:

第一框——把握青春 珍惜友谊

1、正确认识异性同学间的交往和友谊(见《课时新突破》P9页)

第二框——荡起友谊的双桨

2、与异性同学交往应注意的问题(见《课时新突破》P9页)

二、典型例题解析:

详见《课时新突破》P9页:“跟踪训练”

(三)课堂练习

1、熟读《课时新突破》各课“跟踪训练”

2、完成《课时新突破》十一、十二课后作业

第二课时(总第17课时)

复习内容:复习第六单元——第十三、第十四、以及第十五课。

课时安排:计划用一课时授完

复习过程:

(一)第十三课——让快乐时时围绕在我们身边

一、知识点回顾:

第一框——你了解自己的情绪吗(详见《课时新突破》P18)

1、丰富多彩的情绪

2、情绪产生和变化的原因

3、情绪不同,结果不同

第二框——调节和控制好自己的情绪(详见《课时新突破》P20)

4、情绪是可以调节的

5、合理宣泄情绪

二、例题解析

详见《课时新突破》P20-21页:“本课自测”p22---24页

(二)第十四课——追求高雅情趣 品味美好生活

一、知识点回顾:

第一框——生活处处有情趣(详见《课时新突破》P26、27页)

1、情趣又高雅和庸俗之分

2、要培养高雅情趣

第二框——过富有情趣的生活

(详见《课时新突破》P28-29页)

二、典型例题解析:

详见《课时新突破》P28页:“本课自测”p30-33

二)第十五课——抵制不良诱惑 预防违法犯罪

一、知识点回顾:

第一框——面对生活中的不良诱惑(见《课时新突破》P35页)

1、不良诱惑的危害

2、自觉抵制不良诱惑

第二框——预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起(见《课时新突破》P37页)

3、法律的基本特征

4、一般违法与犯罪的区别与联系

5、青少年要遵纪守法,防微杜渐

二、典型例题解析:

详见《课时新突破》P38页:“本课自测”

(三)课堂练习

1、熟读《课时新突破》各课后“我的收获”

2、完成各课后练习题。

初一第二学期期中考试讲评课

第一课时(总第18课时)

讲评内容:初一第二学期思想品德期中试卷——选择题部分。

讲评重点:出错较多的试题,答题方法指导。

讲评过程:

一、期中考试各班基本情况介绍

人数 总分 均分 较高分 最低分 及格人 及格率 优秀率 年级名次

初一1班

初一2班

初一3班

初一4班

二、存在问题分析

根据同学们答卷情况的分析,感到同学们在学习过程中存在以下几方面的问题:

⑴ 学生将学到的知识运用于生活实际的能力较差,反映出学生上课参与活动较少。

⑵ 部分学生学习目的不明确,对开卷考试不能正确认识,缺乏学习自觉性和进取精神。

⑶ 多数学生忽视学习方法的归纳总结。

三、答卷情况分析:

⑴ 非选择题答题情况比上次好些,答对率有所提高。

⑵ 非选择题解答不够理想,缺乏自主分析思考、问题、综合运用知识解决问题的能力。

四、试卷讲评——选择题部分(详见期中考试试卷)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

选项 C B A C A A D D

题号 9 10 11 12 13 14 15

选项 A D D A C C D

五、试卷讲评:

第一卷:判断选择

(下列每小题四个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共30 分)

1、在现实生活中,一些人走上违法犯罪道路,往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等开始的。这告诉人们( C )

A、一般违法和犯罪都具有社会危害性 B、社会生活中真善美和假恶丑

C、要遵纪守法,防微杜渐 D、违反法律的行为就是犯罪行为

2、人类的情绪多种多样,千姿百态。但归结起来,最基本的情绪有四大类,是( B )

A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧

C、兴奋、激动、惊喜、厌恶 D、悲愤、痛苦、忧愁、恐惧

3、生活处处有情趣,但有人喜好高雅的,而有的人却喜好庸俗的。一个人高雅的生活情趣来源( A )

A、对生活的热爱,对生活积极的和美的感受 B、天生的智力水平和身体素质

C、家庭的物质生活水平和生存环境 D、名山大川、江河湖海等景观

4、与异性交往的前提是( C )

A、自然适度 B、宽容大度 C、尊重真诚 D、广泛交往

5、一般来说,男生比较开朗、勇敢、动手能力强,女生比较温柔、细心周到、尊重他人这说明( A )

A、男女同学互有优势,通过交往可以促进个性的发展 B、男女同学交往没有必要

C、男女同学交往会阻碍个性的发展 D、男女同学交往会遇到很多麻烦

6、青春期是人一生中( A )

A、身体发育的关键时期 B、参加劳动的关键时期

C、为社会做贡献的最好时期 D、情绪最稳定的时期

7、面对进入青春后的生理变化,应该采取的心态是( D )

A、觉得羞耻,感到烦躁 B、当成话题,大谈特谈

C、积极回避,讳莫如深 D、正确认识,坦然接受

8、列夫?托尔斯泰对自己的相貌曾经绝望过,但他最终将全部的精力转移到文学研究上,取得了辉煌的成就。这告诉我们( D )

A、一个人的相貌决定他的才能 B、每个人必须丑陋才能有成就

C、有才能的人相貌都很丑陋 D、只要不断追求就能创造美

9、在我们的成长过程中我们会遇到一些烦恼。对待成长的烦恼,我们不应该( A )

①闷在心里任其发展 ②与同学交谈 ③ 向老师、家长亲友诉说

④瞒着父母,自己事情自己解决

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

10、我们青春期男女同学之间正常交往具有重要意义,表现在( D )

①能使我们步入青春期的大门 ②能使我们的人格独立,与众不同 ③有利于我们的身心健康 ④能使二者优势互补,取长补短

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

11、高翔同学在课堂上因违纪受到老师批评。下课后,他拿起黑板擦对着玻璃窗仍去,玻璃被击碎。高翔同学的做法( D )

①合理的宣泄了情绪 ②维护了自身的权利 ③损害了他人和集体的利益

④违反了中学生日常行为规范

A、②④ B、①③ C、①② D、③④

12、你们班确定下星期一举行演讲会,大家推举你的同桌主持。为此他(她)心事重重。作为同学,请你为他(她)选择一种方法来控制不良情绪,主持好这次演讲会( A )

A、要充满信心,改变注意焦点 B、反复不停的背诵演讲稿

C、在适当的场合大哭一场 D、把主持演讲会的事告诉亲朋好友

13、张波同学现在经常因一些小事而冲动。就在昨天,因一句玩笑,差一点和同学打起架来。现在他也十分烦恼,需要得到你的帮助。请你告诉他,出现心理冲动时应该( C )

A、随心所欲,释放冲动 B、不管对方是否接受,该说什么就说什么

C、用道德和法律约束自己,控制自己的冲动 D、要将自己的烦恼闷在心里,不给任何人讲

14、杨玲和李梅是好朋友。现在,杨玲发现李梅越来越漂亮,和好朋友比起来,自己有黑有小,因此十分烦恼。面对这种情况,杨玲排解烦恼应该( C )

A、疏远李梅,维护自己的自尊心 B、张扬个性,事事超过李梅

C、接受现实,学会欣赏自己 D、自叹不如,怨天尤人

15、张扬是个乐于助人的好学生,课余时间许多同学找他问问题。不管男同学还是女同学,张扬同学都一视同仁。后来,不知是谁造谣生事,说张扬特别关照某个女同学。他应该( D )

A、查清楚是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿

B、为避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了

C、让那个女同学别再来问问题 D、不受谣言影响,仍然热情大方的对待男女同学

六、作业

将非选择题部分在作业本上完成。

第二课时(总第19课时)

讲评内容:初二第二学期思想品德期中试卷——非选择题部分。

讲评重点:讲解答对率较低的试题,以及答题方法指导。

讲评过程:

(一)存在问题分析

1、对知识的理解不够准确

2、存在着明显的抄答案的情况

3、动手、动脑能力较差

(二)改进措施

1、加强课堂教学、充分调动学生的积极性

2、引导学生积极参与课堂教学活动

3、注意培养学生动手、动脑的能力

(三)试题讲评

第二卷:非选择题

二、收获与进步(要求根据自己的实际,实事求是。每题8分,共16 分)

16、本学期以来,我们学习七年级《思想品德》第五、六两个单元内容,请将你掌握的 以下内容写出来。(8分)

消除烦恼的方法:多与父母、老师和同学沟通;自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等;

与异性同学交往的方式:自然、适度,尊重、真诚、广泛交往等;

调节和控制情绪的方式方法:幽默化解,注意力转移,积极暗示、哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等;

追求高雅生活情趣的要求和途径:以乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛的兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力等。

17、真实再现。

高雅的生活情趣不是天生的,它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。生活本身充满欢乐,处处有情趣。我们要在日常生活中,追求高雅的生活情趣。(8分)

(1)星期一至星期五,在完成学习之余,你是怎样使生活充满情趣?(2分)

做法一:(只要实事求是地填写即可。)

做法二:(只要实事求是地填写即可。)

星期六、星期天,除了休息、看电视做作业以外,你是怎样休闲、享受生活情趣的?(2分)

做法一:(只要实事求是地填写即可。)

做法二:(只要实事求是地填写即可。)

(2)通过学习“追求高雅情趣”一课后,自己对培养高雅生活情趣有何新的打算?(4分)

(培养高雅情趣的打算,要符合自身的条件和实际,要符合培养高雅情趣的要求。)

三、理解与认识(五道大题,共54分)

评析行为(共6 分)

18、 随着年龄的增长,中学生越来越注重自己的形象,更爱漂亮了。爱美之心人皆有之,但有的中学生太过于注重外表美,如做美容、染发烫发等,着装也过于成人化,觉得这样才能显示出自己的魅力。 你觉得他们做法对吗?请谈谈你的看法。(3分)

答:青少年努力追求美,是无可厚非的。但人的美,既包括外表,又包括心灵。因此同学们要注重自己的仪表美,体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。

19、中学生小黄做作业遇到了一道难题,不想多费脑筋,就找要好的同学抄一遍现成的答案,说是:“小意思”;小张爱玩游戏 而耽误了学习,也说这是“小意思,不要紧”;有几个同学常常在一起偷偷抽烟,还说这是“小意思,好玩”;另有一位同学跟邻居玩扑克赌钱,竟然说:“钱不多,小意思,何必大惊小怪”。

你认为这类“小意思”是小意思吗?请说说你的理由。(3分)

答:这都是些不良诱惑,绝不是什么“小意思”。不良诱惑会对我们个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。特别是“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑,会伤害人的的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追去,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上犯罪的道路。

故事感悟( 三个故事 共28 分)

20、故事一:冰心是蜚声海内外的文学大家,他把一生都献给了祖国和人民。他经历过苦难生活的考验,写下了几百万字的作品。他一生活到99岁,成为世纪老人。他在谈到自己健康之道是说:“对我来说,保持健康的方法不是高营养、吃补药,而是一句话在微笑中写作”。我写了一辈子,虽然年纪大了但未停笔,心情总是乐观的。

冰心老人“在微笑中写作”给我们什么启示?(4分)

答:这告诉我们积极的情绪,能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。

21、故事二:晶晶 喜欢摄影。暑假中,晶晶一家去旅游,他一路上拍了不少照片。回家后他整理照片,在照片的背后写上旅游时的感受,并注明时间、地点。她把这册照片称为《暑期生活情趣》,时常与爸妈翻看,重温暑期生活。

丽丽热衷于化妆打扮,追求时尚。她很喜欢穿一些奇装异服,有时甚至打扮的不像中学生得样子。为此,她几次受到学校的批评。由于她把心思都花费在穿着打扮上,影响了学习成绩,还有一些社会上得人总爱找她麻烦。

(1)晶晶和 丽丽对生活情趣的追求有什么不同?(4分)

答:晶晶追求的生活情趣是健康、科学、文明、向上的情趣,既高雅的生活情趣,而丽丽追求的生活趣则是平庸鄙俗、不高雅的生活情趣。

(2)两种不同的生活情趣,对她们生活会有什么不同影响?(4分)

答:晶晶追求的高雅情趣能使晶晶追求健康、文明生活方式,修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康;可以拓宽晶晶学习和活动的领域,有助于开发智力和激发创造力;能催晶晶上进,改变精神面貌,提高文化修养,道德高尚,使生活更加充实而富有意义。丽丽追求的生活情趣会使丽丽经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。

(3)中学生应该怎样培养高雅情趣?(4分)

答:中学生应该从以下几个方面培养高雅的生活情趣:①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心,培养广泛兴趣。③避免盲目从众,杜绝不良嗜好。④丰富文化生活,提高审美能力。

22、故事三:16岁的魏某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴 ,同学羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了。他学会了抽烟,并开始喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的逼迫,他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多,家里给他的零花钱满足不了他的需求,于是他开始小偷小摸。他多次到超市‘拿’几罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学 。为此,魏某曾被公安机关拘留 。

小偷小摸仍满足不了魏某的高消费,于是他开始撬们破锁,盗窃钱物。他先后7次到同学家行窃,窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次当他潜入一同学家中行窃时,被该同学的父亲当场抓获并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。

(1)魏某是怎样走上违法犯罪道路的?(4分)

答:结交朋友不慎,不能杜绝不良诱惑,道德观念、法制观念淡漠,自律和自控能力差,知错不改,不能防微杜渐,等等。

(2)魏某走上违法犯罪的过程说明一般违法和犯罪之间有什么联系?告诉我们什么道理?(4分)

答:一般违法和犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反国家法律、法规,都应受到法律制裁。

(3)我们中学生应该从魏某身上吸取什么教训?(4分)

答:我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,以使自己健康成长。

23、指点迷津(共4分)

情景一:如今,我经常为一点儿小 事而冲动,为不能控制好自己的情绪而烦恼。

情景二:近来,我常常喜欢在女同学面前表现自己,想引起她门的注意,对我产生好感,所以在生活和学习中常常分心。我想努力控制好自己,却又做不到。不知这是怎么了!

他(她)们应该怎么办?请你给他(她)们提几点建议,帮他(她)们消除青春期的烦恼?

答:这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象;它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。因此,我们应通过各种方式,努力调控好心理矛盾。

当这些烦恼和苦闷出现时,我们应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求它们的指导和帮助,真诚的交流与沟通可以加深彼此的了解,分享欢乐,调节情绪,排解烦恼。

24、发表见解(两道题,共10分)

某校初一(2)班,期中考试后要重新安排座次,男女同学都不愿意做同桌。因为这个班,平时男女同学之间说笑,会受到某些同学的议论;在学习生活上若有男同学帮助女同学,或女同学帮助男同学,也招致某些同学的嘲笑、讥讽。

请你为这个班的同学写一封公开信,帮助他们尽快改变这种现象。(5分)

答:公开信的主要观点:(1)要懂得男女同学正常交往、建立友情的重意义。男女同学生活在一个班集体中,必然要进行交往。男女同学正常交往,既有利于班集体建设,又有利于增进对异性同学的了解,提高交往、沟通能力,取长补短,提高学校与,促进个性发展,增进彼此的友谊。

(2)要掌握男女同学之间交往和表达真挚友情的正确方式。要以平常的心态来对待男女同学的交往,要相互尊重、自然大方,不要羞怯扭捏,更不要神神秘秘,这样才能和更多的同学建立真正的友情。

25、数学考试的成绩下来了,李丽考了不及格,她生气的把铅笔盒重重的摔在地上,并在教室里哇哇大哭起来。同学们劝她,她却说:“滚开”,这是我自己的事,谁也管不着!”

对此,同学们议论纷纷。

同学甲:喜怒哀乐虽然是个人情感,但还是应该考虑周围人的感受。

同学乙:喜怒哀乐是个人事情,何必管周围的人,该笑就笑该哭就哭。

请回答:情绪的宣泄是否是个人的事情?你怎样看待这两种说法?(5分)

答:同学甲的观点是对的,同学乙的观点是不对的。

李丽同学宣泄情绪的方式不合理,场合是不合适的,她的说法也是不对的。表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然,人的情感具有相同性和感染性,一个人的情绪状况很容易影响到周围的人。

发泄自己的情绪,应该在道德和法律允许的范围内,在合适的场合、用合理的方式进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。

26、畅所欲言(6分)

3月4 日,胡锦涛总书记提出:“八荣八耻”的社会主义荣辱观。即:以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻。 以服务人民为荣;以背离人民为耻。以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣;以损人利己为耻。以诚实守信为荣;以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣;以骄奢淫逸为耻。

请同学们就其中一个方面写出自己的体会。(字数60——80字左右)

(四)作业: 1、在试卷上改错 2、把错题在作业本上重作一次。
标签: 初一 知识点 七年级 学习方法 背诵 (责任编辑: 101教育小编 )
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