名师直播体验课

初一

101教育热线电话
400-6869-101
当前位置: 首页 > 初一> 初一语文> 初一语文知识点

人教版2015初一语文下册四单元月考试卷(含答案解析)

来源:101教育网整理 2015-10-21 字体大小: 分享到:
  七下语文第四单元阅读复习资料(带答案人教版)
  班级姓名
  一、复习重点
  第十六课《社戏》
  1.文体(小说)、作者(鲁迅)、线索(看社戏)。
  2.理清并掌握文中的主要情节。
  3.景物描写的方法和作用。
  4.主要人物的性格特点。
  5.重点阅读段:第10——14段、第22、23段、第40段。
  6.中心。
  第十七课《安塞腰鼓》
  1.了解课文。
  2.主题(歌颂激荡的生命和磅礴的力量,歌颂阳刚之美)。
  3、课文写了哪几个场面。
  4、理解一些句子的含义(课文后的练习二)。
  5、写法:A、短句与长句交错,富有节奏感、音乐美、诗意美。B、语句铿锵,有气势。C、动静结合。
  6、黄土高原人的性格:朴实、粗犷、开朗。安塞腰鼓舞姿的特点:壮阔、豪放、火热。
  7、排比句和感叹句的作用:增强句子的语势,使文章气势恢弘,雄浑有力,节奏感强,充满旋律美,表现出“安塞腰鼓”气吞山河的场面和震撼人心的力量。
  8.短句的运用。如:“一群茂腾腾的后生”——简洁地表现了年轻生命的热烈奔放。
  “发狠了,忘情了,没命了”——有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏制的情景。
  第十八课《竹影》
  1、了解并区分中国画和西洋画的不同:中国画重神似而不重形似;而西洋画重写实,和西方文化重实验相关。“西洋画像照相,中国画像符号”——这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画形式的不同。
  2、注意生活积累,学会从生活中感受艺术美。
  第十九课《观舞记》
  1.作者(冰心)。
  2、掌握生动描写优美的舞蹈艺术的写法(从身体、服饰神态、动作、心灵等方面写)。
  3、卡拉玛姐妹的舞蹈是心灵之舞。
  二、重点阅读
  《社戏》课内训练
  一、根据语境,解释句子中加点词语的含义。
  (1)这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
  (2)回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又飘渺得像一座仙山楼阁,满被红霞照住了。
  二、课内阅读训练
  (一)朗读课文“母亲送出来吩咐要小心的时候”到“过了那林,船便弯进了汊港,于是赵庄便真在眼前了”这一段文字,回答下列问题。
  1、选文第二段从哪三个方面(感觉的角度)来写看戏途中的景色?这对表现文章中心有何作用?
  2、“我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”一句中的“点”、“磕”用得好在哪里?
  3、“但我还以为船慢”一句属于什么描写?写出了“我”的什么感受?
  4、“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”句中的“似乎”和“也许”“料想”能否去掉?为什么?这样写有什么作用?
  (二)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清得,夹杂在水气中扑面的吹来;月亮便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
  1.第一段主要是描写,第二段主要是描写。
  2.“我以为船慢”的原因是。
  3.用一句话概括第一段的内容。
  4.划出文段中“以动写静”的句子,说说其表达作用。
  5.结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。
  6.这段景物描写的作用是:


  《安塞腰鼓》课内训练
  一、结合具体语境,解释下列句子中加点字词的含义。
  1、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得亢奋了。
  2、黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。
  3、使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大捂。
  4、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
  二、对于《安塞腰鼓》你有什么看法,诵读课文之后谈谈你的感受。
  三、阅读《安塞腰鼓》选段,按要求回答问题。
  阅读文章“一群茂腾腾的后生。”到“隆隆隆隆的阵痛的发生和排解”。
  1、“一群茂腾腾的后生”中的“茂腾腾”一词写出了后生们的什么特点?
  2、第七自然段从哪些表演来描写安塞腰鼓的宏伟场面?
  3、第12自然段中的“挣脱”“冲破”“撞开”三个词语的顺序能否调换,为什么?
  4、文中反复写安塞腰鼓“隆隆隆隆”的声音,其目的是什么?
  第四单元
  《社戏》词语解释:委实――实在飘渺――隐隐约约,若有若无
  二、(一)1、视觉、听觉、嗅觉,这些景物描写,写出了江南水乡清新醉人的夜景,写出了船行速度之快,以及“我”急于看到社戏的迫切心情,表现了“我”对江南农村的热爱之情。
  2、“点”“磕”二字,好在准确而生动地写出了农家少年驾船技艺的熟练、敏捷,表现了他们的聪明能干。
  3、心理描写,写出了“我”急于看戏的心情。
  4、不能。因为这些词语都表示推测,说明听到的、看到的都不确切。这样写突出了“我”急于到赵庄看戏的心情。
  (二)1景物心理2.想看社戏心情之急切3.写船行之快及“我”看戏前心情之急切,表现了“我”对江南美景的热爱。4.“淡黑的……跑去了”,以动写静,衬托出船行之快,比喻充满神奇的想像和幻想,形象而新鲜,反衬出“我”看戏前心情之急切。5.听得出神,忘了自我写出了“社戏”在“我”心中的无穷魅力6.表达了对农村秀丽风光的热爱,衬托出看戏愉快和急切的心情
  《安塞腰鼓》
  一、解释极度兴奋;形容畅快;佛教用语,彻底醒悟的意思;赞美看到的景物好到了极点。
  二、示例:我觉得安塞腰鼓好在它的表演能激起人们丰富的联想,它是痛苦与欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求的交织、旋转、凝聚、奔突、辐射、翻飞和升华。
  三、问题:1、指身强体壮,生命力旺盛。2、从鼓点声、击鼓动作、跳跃的舞步、表演者的眼神和英姿。3、不能。这三个词语体现了事物的发展规律,与上句的“束缚、羁绊、闭塞”等词语照应。4、渲染气氛,突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势。

名师测评 限额免费

  • 邱隆斌

    初中化学 5.0

    中学高级教师,省骨干教师,讲课亲切自然,生动形象,机智诙谐,深受学生和家长们的喜爱。

  • 赵国田

    初中英语 5.0

    教学经验丰富,2013年评为中小学高级教师。教学思想创新,培养学生们浓厚的学习兴趣。

  • 何茂渠

    初中英语 5.0

    亲和力强,课堂生动活泼,启发式教学,循循善诱,侧重培养学生的学习能力,让学生掌握学习方法。

  • 黄乔云

    初中物理 5.0

    多年从事物理教学工作,侧重培养学生的学习能力,总结了物理成绩的学习方法,帮助学生们获得物理高分!

  • 王晓磊

    初中数学 5.0

    101中考研究院主讲老师,连续四年荣获101优秀教师,教学课堂幽默风趣,快速提高学生们的数学兴趣。

  • 张文军

    高一数学 5.0

    重点中学骨干教师,多次参加高考阅卷以及省级考试命题,从事高中数学教学13年,讲课幽默风趣、系统专业、善于引导学生思考,重点知识讲解抽丝剥茧,层层深入!

  • 白艳英

    高一语文 5.0

    中学高级教师,高中语文教学十四年,获市级名师、市级学科带头人、市级骨干教师、德育工作先进个人、省级“三育人”先进个人等称号,有自己独特的教学理念和作文教学思路。

  • 李林

    高一英语 5.0

    中学英语高级教师,市级名师,市级优质课大赛一等奖获得者,市级中小学教师技能大赛一等奖获得者;市级优秀教师、市级优秀班主任。善于总结语法要点并使用朗朗上口的语言,让晦涩难懂的语法知识浅显易懂,过耳难忘。

  • 刘彦杰

    高一物理 5.0

    自2001年河北师范大学毕业以来一直担任班主任及高中物理教学工作,从事物理教学十六年,有丰富的教学经验,教学思路清晰,讲解细致透彻,深受学生和家长的好评。

  • 冯雪港

    高一化学 5.0

    冯老师1993年大学毕业,黄冈高中在职教师。多年担任毕业班班主任,一直在一线从事教学工作,教学经验丰富,教学效果显著。多次辅导学生在各级各类竞赛中获奖,个人最高荣誉“化学竞赛国家园丁奖”。

  • 魏老师

    高二数学 5.0

    魏老师,淮阴师范学院数学与应用数学本科,高级中学教师资格,中学数学一级教师,11年省四星级重点高中循环教学经验。编写过若干已发行的中学数学教辅,并有奥赛辅导及领队经历。

  • 钟学良

    高二语文 5.0

    本人在省重点高中长期任教尖子班;曾获市语文优质课比赛第一名,一等奖;省高中语文青年教师优质课竞赛二等奖;多次参编出版教辅资料;多次命制省市大型联考试卷;潜心研究高考应考方法,总结个人教学经验。

  • 杨琳

    高二英语 5.0

    大学毕业以来一直从事高中英语教学工作。从高一到高三毕业班英语成绩每次都名列前茅。教态亲切,教学风格清新,语言风趣,深受学生喜爱。曾先后荣获县市级优质课、骨干教师、教学能手等荣誉称号。

  • 郭海根

    高二物理 5.0

    1997年参加工作,毕业于河北师范大学物理系,中学一级教师,毕业至今一直从事高中物理教学,带过8届毕业班,多年担任班主任工作,所任班级成绩一直名列前茅。

姓名
手机
验证码
获取验证码
您的需求
在线预约
立即申请
12节大咖直播班课免费领
标签: 语文 (责任编辑:101教育小编)
秋季满分冲刺班课
10秒填写领取秋季高分规划
姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
提交
重点名师提供快速提分诀窍