名师直播体验课

初一

101教育热线电话
400-6869-101
当前位置: 首页 > 初一> 初一语文> 初一语文知识点

新人教版2015七年级上学期语文第1次月考试卷(含答案解析)

来源:101教育网整理 2015-10-21 字体大小: 分享到:
  2015年初一上学期语文第一次月考试卷(有答案新人教版)
  2.根据音写汉字:(每字一分,共8分)
  quán释shà眼熙来rǎng往眼花liáo乱
  chóu躇浩miǎo白jū过隙咬文jiáo字
  3.下列各句,没有语病的一句是(2分)()
  A.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作。
  B.在老师苦口婆心的教育下,使我迅速地成长起来了.。
  C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法。
  D他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
  4.选出下列正确的一项(2分)()
  A.《郑人买履》选自《韩非子》,作者韩非,是战国时期儒家的代表人物。
  B.《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。
  C.《幼时记趣》选自《浮生六记》,作者沈复,字三白,明代作家。
  D.冰心,原名谢婉莹,当代散文家、小说家、诗人、儿童文学家,主要作品有《繁星》、《春水》等。
  5.选出下列正确的一项(2分)()
  A.巴金,原名李尧棠,字芾甘,他的代表作有爱情三部曲《家》《春》《秋》,激流三部曲《雾》《雨》《电》。
  B.《安恩和奶牛》作者是约翰尼斯。延森,丹麦小说家、诗人,1944年获诺贝尔文学奖,代表作有《漫长的旅途》等。
  C.泰戈尔,俄国诗人、作家、社会活动家,1913年获诺贝尔文学奖,代表作有《飞鸟集》、《新月集》等。
  D.《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,大多是秦汉时期作品。
  6.阅读下面二则材料,完成以下两题。(6分)
  【A】(时间都去哪儿了)(歌词)
  门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发
  记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈
  时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了
  时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了
  【B】人一生的时间表
  (以平均年龄72岁计算)
  项目吃饭、睡觉学习、工作娱乐休闲交通做家务共它
  年限29年18年12年6年6年1年
  占比40.3%25%16.7%8.3%8.3%1.4%
  (1).围绕“时间去哪儿了”,二则材料表达的主要内容各是什么?请概括。(4分)
  答:A:。B:。
  (2).请结合材料A与材料B,谈谈你得到的启示。(2分)
  答:。
  第二部分:请认真阅读下面两篇现代文,完成7-13题(17分)
  (五)雪之魂
  ①清晨,推开窗子,一阵沁人心脾的清新扑面而来。窗外的一片银白渐渐融云,昨日千树万树的梨花已化作涓涓细流顺着树干流向大地母亲的怀抱。
  ②记得飞雪初临,那漫天飘舞的白色精灵曾以它的素洁与神奇给人以无尽的遐想与欢愉。它精心地装点着一个玉树琼花的世界,一个纤尘不染、令人神爽的世界。人们和它合影,留下它的芳姿;人们同它嬉戏,堆雪人,打雪仗,尽情享受这大自然的慷慨赠予。
  ③红日来临,晶莹的白雪化作雪水融入大地。“嘀嗒,嘀嗒”,这是雪逝去的足音,这足音里分明透着从容与坚定,如一支节奏明快、从容不迫的乐曲。
  ④雪带着纯净而来,将世界的肮脏与污垢洗涤而去,然后便融入大地。滋润万物,走完自己无悔无怨的一生的路。雪悄悄来时,不忍惊醒沉睡的人们;雪默默去时,又给人以绿的生机与渴望。这,便是雪之魂。
  7.从全文看,文章第②段的叙述顺序是_____________。概括这一段的主要内容,不超过15个字。(3分)
  答:。
  8.文章第③段画线语句运用了什么修辞方法?怎样理解这句话的含义?(3分)
  答:。
  9.全文中“雪之魂”具体指什么(用原文来回答)?(2分)
  答:。


  (二)无法不对你残酷
  ①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁。母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了。我说:“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?”
  ②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说:“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!”
  ③临走的时候,只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑。我笑笑说:“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己。”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解。他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?
  ④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职。我说:“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话,便啪的挂断了电话。顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说:“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧。
  ⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助。但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他。他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!”我笑道:“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的。”
  ⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强。
  ⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。
  ⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
  10.阅读文章,概括“我”对弟弟所做的几件残酷事。(每件事不超过12个字)(3分)
  答:①我拒绝回家接他上学;②
  ③④
  11.结合上下文,说说第④段加点的“愤怒”都写出了什么。(2分)
  答:。
  12.文章第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写,请问这样写有什么作用?(2分)
  答:。
  13.阅读文章,说出作者对弟弟的做法带给你的启示。(不少于30字)(2分)
  启示:。
  第三部分:阅读下面三段古文语段,回答问题(12分)
  甲文:郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
  乙文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!
  丙文:余常于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  14.解释下列加点的词(3分)
  (1)遂不得履(2)以丛草为林
  (3)其剑自舟中坠于水
  15.翻译下列两句(4分)
  (1)先自度其足,而置之其坐。译:。
  (2)求剑若此,不亦惑乎!译:。
  16.找出甲文中两个通假字(2分)
  (1)通(2)通
  17.甲乙两则寓言共同讽刺的是什么样的一类人?(2分)
  答:。
  18.丙文描绘了一幅图。(1分)


  第四部分:写作(40分,其中写字分5分)
  19.请以“我在中得到快乐”为题,写一篇文章。
  【提示和要求】(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。
  (2)要有真情实感,不得抄袭;(3)除诗歌外文体不限;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(6)书写要正确、规范、美观。
  七年级语文答题卷
  一、基础知识及运用(31分)
  1、(每线1分,共11分)
  ①_____________________________,_____________________________。
  ②_____________________________,_____________________________。③_____________________________,_____________________________。④_____________________________。_____________________________。⑤______________________________!_____________________________,
  __________________________。
  2、(每字1分,共8分)
  quán释shà眼熙来rǎng往眼花liáo乱
  chóu躇浩miǎo白jū过隙咬文jiáo字
  3、()(2分)
  4、()(2分)
  5、()(2分)
  6、(1)(4分)A:_______________________________________________
  B:_______________________________________________
  (2)(2分)__________________________________________________
  _________________________________________________________。
  7.(3分)___________。________________________________________。
  8.(3分)________________________________________________________
  _____________________________________________________________。
  9.(2分)_______________________________________________________
  _______________________________________________________________
  ______________________________________________________________。
  10.(3分)②___________________________________________________________
  ③____________________________________④________________________________
  11.(2分)_______________________________________________________
  _____________________________________________________________。
  12.(2分)______________________________________________________
  _____________________________________________________________。
  13.(2分)___________________________________________________
  ____________________________________________________________。
  14.(3分)
  (1)遂不得履___(2)以丛草为林____
  (3)其剑自舟中坠于水____
  15.(4分)
  (1)译:__________________________________________________________
  (2)译:__________________________________________________________
  16.(2分)
  (1)________通________(2)_______通________
  17.(2分)_________________________________________________________
  _______________________________________________________________。
  18.(1分)_________________________________________。
  第四部分:写作(40分,其中写字分5分)
  19.请以“我在中得到快乐”为题,写一篇文章。
  【提示和要求】(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。
  (2)要有真情实感,不得抄袭;(3)除诗歌外文体不限;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(6)书写要正确、规范、美观。
  10.我只给他留两个月的生活费;我没有直接帮他找份兼职;弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦仍然没有资助他)。
  11.(1)母亲对我做法的不理解(2)我对弟弟残酷得不近人情
  12.(1)通过两段文字对于弟弟的具体描写的对比,充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来(2)表明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。
  13.启示(示例):①看似残酷的方式,却是姐姐特有的爱的表现。②姐姐是个很懂得教育的人,在物质上没有给弟弟太多的帮助,却给了弟弟不尽的精神财富。(言之成理即可。)

名师测评 限额免费

  • 邱隆斌

    初中化学 5.0

    中学高级教师,省骨干教师,讲课亲切自然,生动形象,机智诙谐,深受学生和家长们的喜爱。

  • 赵国田

    初中英语 5.0

    教学经验丰富,2013年评为中小学高级教师。教学思想创新,培养学生们浓厚的学习兴趣。

  • 何茂渠

    初中英语 5.0

    亲和力强,课堂生动活泼,启发式教学,循循善诱,侧重培养学生的学习能力,让学生掌握学习方法。

  • 黄乔云

    初中物理 5.0

    多年从事物理教学工作,侧重培养学生的学习能力,总结了物理成绩的学习方法,帮助学生们获得物理高分!

  • 王晓磊

    初中数学 5.0

    101中考研究院主讲老师,连续四年荣获101优秀教师,教学课堂幽默风趣,快速提高学生们的数学兴趣。

  • 张文军

    高一数学 5.0

    重点中学骨干教师,多次参加高考阅卷以及省级考试命题,从事高中数学教学13年,讲课幽默风趣、系统专业、善于引导学生思考,重点知识讲解抽丝剥茧,层层深入!

  • 白艳英

    高一语文 5.0

    中学高级教师,高中语文教学十四年,获市级名师、市级学科带头人、市级骨干教师、德育工作先进个人、省级“三育人”先进个人等称号,有自己独特的教学理念和作文教学思路。

  • 李林

    高一英语 5.0

    中学英语高级教师,市级名师,市级优质课大赛一等奖获得者,市级中小学教师技能大赛一等奖获得者;市级优秀教师、市级优秀班主任。善于总结语法要点并使用朗朗上口的语言,让晦涩难懂的语法知识浅显易懂,过耳难忘。

  • 刘彦杰

    高一物理 5.0

    自2001年河北师范大学毕业以来一直担任班主任及高中物理教学工作,从事物理教学十六年,有丰富的教学经验,教学思路清晰,讲解细致透彻,深受学生和家长的好评。

  • 冯雪港

    高一化学 5.0

    冯老师1993年大学毕业,黄冈高中在职教师。多年担任毕业班班主任,一直在一线从事教学工作,教学经验丰富,教学效果显著。多次辅导学生在各级各类竞赛中获奖,个人最高荣誉“化学竞赛国家园丁奖”。

  • 魏老师

    高二数学 5.0

    魏老师,淮阴师范学院数学与应用数学本科,高级中学教师资格,中学数学一级教师,11年省四星级重点高中循环教学经验。编写过若干已发行的中学数学教辅,并有奥赛辅导及领队经历。

  • 钟学良

    高二语文 5.0

    本人在省重点高中长期任教尖子班;曾获市语文优质课比赛第一名,一等奖;省高中语文青年教师优质课竞赛二等奖;多次参编出版教辅资料;多次命制省市大型联考试卷;潜心研究高考应考方法,总结个人教学经验。

  • 杨琳

    高二英语 5.0

    大学毕业以来一直从事高中英语教学工作。从高一到高三毕业班英语成绩每次都名列前茅。教态亲切,教学风格清新,语言风趣,深受学生喜爱。曾先后荣获县市级优质课、骨干教师、教学能手等荣誉称号。

  • 郭海根

    高二物理 5.0

    1997年参加工作,毕业于河北师范大学物理系,中学一级教师,毕业至今一直从事高中物理教学,带过8届毕业班,多年担任班主任工作,所任班级成绩一直名列前茅。

姓名
手机
验证码
获取验证码
您的需求
在线预约
立即申请
12节大咖直播班课免费领
标签: 初一 语文 七年级 学习方法 七年级语文 (责任编辑:101教育小编)
秋季满分冲刺班课
10秒填写领取秋季高分规划
姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
提交
重点名师提供快速提分诀窍