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高一语文上册《金岳霖先生》问题探究及总结

来源:101教育网整理 2015-11-16 字体大小: 分享到:

学习完一篇文章后就要有深入探究,以下是101教育网为您提供的高一语文必修一《金岳霖先生问题探究及总结,希望对你有帮助!

《金岳霖先生》问题探究及总结

问题探究:

1、见微知著:请用一个字来概括金岳霖先生先生的性格特点。为什么?

谈自己的相貌——怪:直接说自己眼睛有病,不能摘帽子请求大家原谅!——真诚、率真

谈逻辑这种学问枯燥时却说是好玩:——不是虚的,而是认真!真趣!

谈小说和哲学没关系,谈红楼梦时突然停下逮跳蚤:不拘小节,无师道尊严——真实、真诚

与斗鸡共餐 :(世说新语 群猪共饮——魏晋风流阮籍)——真性、率真

和小孩子比赛送水果:——、纯真、童真(老顽童)

为林徽因过生日和为学生的死没有笑容——真情、真挚。

2、文中有两处分别提到闻一多和他的学生王浩,是不是文章的闲笔?偏离了本文的中心?

(注:汪曾祺的小说和散文中这样的文字是比较多的,有评论家称其为“闲笔”,说这成为了他的写作的一种风格。你们怎么看,这是一种多余还是另有深意呢?)

闻一多:其衣服的颜色与式样与金岳霖先生不同,但朴素的衣服里却拥有着相同的高贵灵魂:

他们身上都体现出一种正气、真情、坦荡和责任赶、使命感。当时抗战期间,生活是艰苦的,政治是黑暗的,社会是动荡的,但在这个西南联大的文化阵地上,都有着一批有良知、有正义感、有社会责任感的老师,他们以各自独特的人格魅力努力培养着祖国的下一代。同时也体现了联大思想自由,民主办学的学术氛围,也与后文作者说“联大的许多教授都应该有人好好地写一写”相照应。(文章开头的一个人来写整个时代的一批人)

王浩:以王浩相貌的‘土’之趣来衬托金岳霖先生相貌的‘怪’之趣。

以王浩的功成名就来衬托出金岳霖先生的功不可没。

全文总结:

金岳霖:真学问、真性情、真人格:——金三真(可爱,可亲,可贵): 1个人

——细中显真

——凡中见美

汪曾祺:真言(平淡、朴实),真心、真意:——敬佩和赞美: 1代人,1批人

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