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高二语文必修五第四单元同步练习:《作为生物的社会》

来源:101教育网整理 2015-12-02 字体大小: 分享到:

语文学不好不能成就大业。101教育小编准备了高二语文必修五第四单元同步练习,具体请看以下内容。

1.下列加点字的读音全都相同的一项是(    )

A.鲱鱼     斐然     柴扉     诽谤

B.梗节     鲠直     哽咽     田埂

C.模型     摸索     摩崖     磨房

D.蹩脚     隐蔽     憋闷     鳖裙

解析:A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”;C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”;D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读

“biē”。B项全读“gěng”。

答案:B

2.下列词语中没有错别字的一项是(    )

A.窠臼      迷惑      岛屿      清天白日

B.骚动      穹顶      木屑      讫今为止

C.毗邻      筹画      阈值      富丽堂黄

D.格调      蚁冢      书籍      苦口婆心

解析:A项中“清天白日”应为“青天白日”;B项中“讫今为止”应为“迄今为止”;C项中“筹画”应为“筹划”,“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。

答案:D

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(    )

(1)建造蚁丘的时候,有时需要一批一定__________的细枝。

(2)它们像受了惊一样作出__________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

(3)当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来____________,平地,_______________高墙,__________巨石,去把食物搬回来。

A.规格      反映      翻过      绕过      越过

B.规范      反映      越过      绕过      翻过

C.规格      反应      越过      翻过      绕过

D.规范      反应      翻过      绕过      越过

解析:“规格”意为“产品质量的标准,如一定的大小、轻重、精密度、性能等”;“规范”意为“约定俗成或明文规定的标准”。“反映”意为“反照,比喻把客观事物的实质表现出来”;“反应”意为“有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”。后三个依据逻辑断定。

答案:C

4.下列各句标点符号使用正确的一项是(    )

A.虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的:比蜜蜂更互相依赖,联系更密切,行为上更不可分,我们却并不经常感到我们的联合智慧。

B.最让我们不安的是,蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活。

C.齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。”

D.白蚁有一个方面更为奇特:群体变大时,其智慧似乎也随之增加。

解析:A项冒号应为破折号;B项第一个顿号应为逗号;C项句号放在引号外。

答案:D

5.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是(    )

A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。它们这儿触触, 那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。

D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,作成天衣无缝的拱券。

解析:A项“野心勃勃”含贬义,应用“雄心勃勃”。

答案:A

6.下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。

B.电路好像还在,即使并不总是通着电。

C.现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中的一个代表。

D.然而,我们也许是被联在一些电路里,以便处理、贮存、取出信息,因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。

解析:A.“公诸于世”重复赘余;C.“其中”指代不明;D.“处理、贮存”不合逻辑。

答案:B

阅读下面的文字,完成7—10题。

蜜蜂同时过着几种生活:既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂(根据一个跳舞的小蜂给它的指令:“去南偏东南七百米,有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向。”)仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。工蜂在营建蜂窠的时候,看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织;离远一点看,它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。分群的时刻来到,老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去,这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂。群蜂一时来回骚动,就像细胞液里游动的颗粒。它们自动分成几乎一点不差的两部分,一半跟着要离去的老蜂王,另一半跟着新的蜂王,于是,像一个卵子分裂一样,这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个,每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。

7.从文段中提取要点,并概括文段主旨。

解析:解答本题时要先分析句子的层次,然后抽取主干,连缀而成。

参考答案:要点:单个蜜蜂是一个体动物;工蜂在营建蜂窠的时候,像胚细胞在构成一片发育中的组织,又像一个细胞内的病毒制造出的多边形晶体;分群时,像一个卵细胞分裂一样。主旨:蜜蜂既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。

8.如何理解蜜蜂“又是动物的组织、细胞或细胞器”?请根据文本选段举例说明。

解析:要分别回答“是动物的组织”“是细胞或细胞器”的含意。

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标签: 高二语文 语文必修 高二 语文 生物 (责任编辑:101教育小编)
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