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高二上册语文第五单元同步练习《伶官传序》

来源:101教育网整理 2015-12-02 字体大小: 分享到:

《伶官传序》通过对后唐庄宗得天下、失下天的典型事例,阐述了国家盛衰主要是由人事的道理。101教育小编准备了高二上册语文第五单元同步练习,具体请看以下内容。

1.下列词语中加点字注音有误的一组是( )

A.倔起阡(qiān)陌之中 盛(chéng)以锦囊

洎(jì)牧以谗诛 据崤(xiáo)函之固

B.以三矢赐(sì)庄宗 瓮牖(yǒng)绳枢

身死国灭,为(wèi)天下笑约从(zòng)离衡

C.隳(huī)名城 逡(qūn)巡而不敢进

国胡以馈(kuì)之 仓禀(lǐn)实

D.赢粮而景(yǐng)从 销锋镝(dí)

国胡以相恤(xù) 方其系(xì)燕父子以组

2.下列句子加点的词,解释不对的一项是( )

A.原庄宗之所以得天下 原:推究

B.尔其无忘乃父之志 乃:你的

C.君臣相顾 顾:回头看

D.抑本其成败之迹 抑:或者

3.下列句中的“其”字,与例句相同的一项是( )

例:抑本其成败之迹。

A.原庄宗之所以得天下,与其所以失天下

B.尔其无忘乃父之志

C.何其衰也

D.请其矢

4.选出词义不同的一项( )

A.契丹与吾约为兄弟 B.与尔三矢,尔其无忘乃父之志

C.莫能与之争 D.当与秦相较

5.下列句子,省略成分补得不对的一项是( )

A.则遣从事以一少牢告(于)庙

B.请矢,盛(之)以锦囊,负(箭)而前驱,及凯旋而纳之(于庙)

C.方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首

D.而身死国灭,(其)为天下笑

读下面文段,完成问题。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

6.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )

A.方其系燕父子以组 组:丝带、丝绳,这里指绳索

B.其意气之盛,可谓壮哉 壮:雄壮

C.抑本成败之迹 抑:或者

D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 身:身体

7.下列句子中加点的词,用法不相同的一项是( )

A.函梁君臣之首

B.楚人一炬,可怜焦土

C.方其系燕父子以组

D.庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》

8.下列句子,不同类的一项是( )

A.请矢,盛以锦囊,负面前驱,及凯旋而纳之

B.方其系燕父子以组,函梁君臣之首

C.君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

D.及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑

9.下列句子的翻译,不正确的一项是( )

A.方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来

B.一夫夜呼,乱者四应——一个人夜里呼喊作乱,乱了的人便从四面八方群起响应

C.至于誓天断发,泣下沾襟——以至于彼此对天发誓,痛哭流涕,沾湿了衣襟

D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛,安逸舒适可以使自己毁灭

10.对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”一句的理解,最准确的一项是( )

A.强调得天下困难和失天下容易

B.强调“得”、“失”都是由人事决定的

C.否定“得”、“失”的难易都是由人事决定的

D.否定得天下困难,承认失天下容易

11.对这一段的理解,不正确的一项是( )

A.庄宗得天下之时,意气昂扬,威武雄壮,失天下时,痛哭流涕,衰败凄惨。

B.庄宗得天下在于他忧虑辛劳,失天下在于安逸享乐。

C.作者认为成败得失,全在于人事。

D.庄宗得到天下后,骄傲自满,不求进取,失败是自然的道理。

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