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语文高二第三册第一单元同步练习《汉魏晋五言诗三首》

来源:101教育网整理 2015-12-02 字体大小: 分享到:

语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,以下是101教育网为大家整理的语文高二第三册第一单元同步练习,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,101教育网一直陪伴您。

一、    填空

1、 陶渊明,一名_____,字______,东晋浔阳柴桑人,著名____诗人,世称________,自号_________。

2、 《归园田居》中表现诗人厌恶官场、回归自然的心情的诗句有“________,________”。__________,_________。__________,__________。

3、《迢迢牵牛星》中最能传达出织女内心痛楚的诗句是:________,___________。

4、________,________。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。_______,_________。

二、选择

1、    加点词解释有误码的一项是(  )

A、迢迢(远远的)牵牛星           纤纤擢(引,伸出)素手

B、札札弄机杼(织布机的梭子)    终日不成章(经纬线交织成的幅面)

C、边翩(鸟飞翔的样子)西北驰     狡(狡猾)捷过猴猿

D、勇剽若豹螭(古代传说中没有角的龙) 视死忽(轻忽,不在意)如归

2、下列诗句诵读节奏不当的是(   )

A、    盈盈/一/水间,脉脉/不得/语       B\父母/且不/顾,何言/子与/妻

C 此中/有/真意,欲辨/已/忘言        D 宿昔/秉/良弓,  矢 / 何/参差

3选出对《迢迢牵牛星》解说不正确的是(    )

A\这首诗借天上牵牛星和织女星不能团聚的神话来抒写人间夫妇生死离别的哀怨.

B\这首诗中”纤纤擢素手,札札弄机杼”是写织女织布.”纤纤”状素手之修美,”札札”状织布之繁忙,一状形,一摹声.由远而近,先人后物.

C\这首诗采用先描写再议论层层深入的写法,先描写美丽贤淑的织女内心充满痛苦,再通过议论交待出这种悲剧的原因----“河汉清且浅,相去复几许?”

D”盈盈一水间,脉脉不得语.”其中”盈盈”写水之物貌,清且浅的样子;”脉脉”写人之情貌,含情的样子.可是一水之隔,却”不得语”,只能含情脉脉,隔河相望.真是景情并生,哀怨动人.

4\下面对《白马篇》的解说不恰当的一项是(    )

A《白马篇》是乐府歌词,以开头两字命名.诗题又作《游侠儿》,是因为这首诗的内容是写边塞游侠的缘故.

B起句奇警:”白马饰金羁,边翩西北驰.”运用起兴手法,描写白马带着金黄色的笼头,色彩鲜明,轻捷地奔驰于西北地区,使人感到气势不凡.

C”少小去乡邑,扬声沙漠垂.”即少小离开家乡,闻名于塞 外沙漠.只此一句,就写出了少年不凡的经历.

D”长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑.”写少年之勇,一个”蹈”字,一个”凌”字,写尽少年长驱直入,锐不可当,压倒一切之势.

5对《归园田居》分析不当的是(   )

A开头两句中的”俗”指社会风尚,就读书人来说,也就是读书做官的一套.”韵”指人们的气质性情的素养.”丘山”代表远离官场仕途的田园山林.

B”羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.”两句中的”羁鸟””池鱼”喻指诗人自己.”旧林”故渊”即篇末的”自然”,指大自然的广阔天地-----农村.

C”开荒南野际”,是说诗人回乡之后 立即投入垦荒劳动.”守拙”是和官场中权谋”取巧”相对而言的,是一种鄙视功名利禄,洁身自好的清高品格.

D”樊笼”即诗中所说的”尘网”,指当时复杂的社会和人与人之间的关系.

6\对《归园田居》鉴赏不对的是(   )

A这首诗描绘了诗人由官场回归农村之后赏心悦目的田园生活,字里行间洋溢着诗人置身于大自然怀抱之中的欢快心情和对官场生活的厌恶之感.

B诗人在诗中绘声绘色地描写了田园生活的喜人情趣,充满了诗情画意,生趣盎然,沁人肺腑,悦人耳目.

C诗人有诗中对自己的人生进行深刻的总结,对城市中的生活有着清醒的认识,表达了自己的思乡之情.

D这首诗用的是白描手法,情景交融,语言朴素,比喻贴切.

阅读

饮    酒

结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.

7\节奏划分正确的是(   )

A结庐/在人/境,而无/车马/喧.      B问君/何能/尔?心/远地/自偏.

C采菊/东篱/下,悠然/见/南山.      D. 山气/日夕/佳,飞鸟/相/与还.

8\赏析不当的是(   )

A这首诗绘声绘色地描写了田园生活的喜人情趣,充满了诗情画意,生趣盎然,沁人肺腑,悦人耳目.

B诗歌写的是田园生活的美好和作者6对归隐生活和热爱,反映作者清高的思想和恬静\愉快的心情.

C”采菊”两句,用白描手法刻画了一个悠然自得的诗人形象.

D本诗语言简洁自然,婉曲含蓄.”心远”二字是全篇的主旨.

9\对”结庐”以下四句理解正确的是(    )

A重在表明脱离官场后住处的清静.

B重在表明对清静住处的满意心情.

C重在表明因住处清静,所以心里远离官场.

D重在表明心里远离官场,因而住处清静.

闻    燕     (韦应物)

故园渺何处?归思方悠哉.

淮南秋夜雨,高斋闻燕来.

寒    塘     (赵嘏)

晓发梳临水,寒塘坐见秋.

乡心正无限,一雁过南楼.

10填空:这两首诗从体裁上看属于_______,都是抒发_________.

11简答:为什么这两首诗都写到雁?

最后,希望101教育小编整理的语文高二第三册第一单元同步练习对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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