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高中一年级历史新中国初期的外交课时练习题(含答案)

来源:101教育网整理 2016-01-11 字体大小: 分享到:

历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。101教育小编准备了高中一年级历史新中国初期的外交课时练习题,希望你喜欢。

一、选择题

1.(2015·徐州模拟)周恩来说:“清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢?......我们不学他们。”新中国成立之初,在外交上“不学他们”突出表现在(  )

A.采取独立自主的外交政策

B.采取“另起炉灶”的外交方针

C.采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针

D.采取“一边倒”的外交方针

解析:周恩来指出在新中国之前的外交活动中,中国处于被动和屈从的地位,新中国成立后,外交上采取独立自主的方针,故选A项。

答案:A

2.1949年1月19日,中共关于外交工作的指示再度明确规定:坚决否认一切资本主义国家在华代表及其机关的权利,其各种电台及其收发报装置一律没收,对美国武官必须“派兵监视,不得给以自由”,对一切资本主义国家的101教育小编一律不予承认,概不给予任何采访发报之权。这反映了当时中共(  )

A.实行“一边倒”的政策

B.外交政策服务于军事行动

C.外交政策已经基本成熟

D.不加区别地对待外部势力

解析:材料反映了中共对美英等资本主义国家深深地敌意,这应当与意识形态的对立有关,B项符合题意。A项是新中国成立后采取的外交方针,C项是和平共处五项原则,D项说法明显有误,均排除。

答案:B

3.1949年12月,毛泽东第一次走出国门访问苏联。经过谈判,中苏双方于1950年2月签订《中苏友好同盟互助条约》。当时,毛泽东访苏的主要意图是(  )

A.为新中国创造有利的国际环境

B.支持苏联与美国争夺世界霸权

C.希望苏联成为第三世界的后盾

D.借助苏联恢复中国在联合国席位

解析:新中国成立初期面临经济上的全面封锁,国际上美国拒绝承认新中国,在此种情况下毛泽东访问苏联意在为新中国创造有利的国际环境,故选A项。

答案:A

4.(2015·邯郸质检)下图为某年与我国建交的国家地区分布示意图,它反映出(  )

A.我国得到欧洲普遍承认

B.我国全方位外交成就辉煌

C.亚洲国家走向国际联合

D.意识形态分歧影响我国外交

解析:图中没有西欧国家,主要是东欧国家,所以没有得到欧洲的普遍认可,A项错误;图中没有美洲、非洲国家,没有体现全方位外交,故B项错误;图片只能反映许多亚洲国家和中国建交,并不能反映亚洲国家走向国际联合,故C项错误;和中国建交的大多数是社会主义国家,故D项正确。

答案:D

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标签: 历史 (责任编辑:101教育小编)

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