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高中一年级物理学科必修一知识点总结

来源:101教育网整理 2016-01-19 字体大小: 分享到:

在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。101教育网为大家推荐了高中一年级物理学科必修一知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

第一章运动的描述

第一节

质点、参考系和

坐标系

质点

定义:有质量而不计形状和大小的物质。

参考系

定义:用来作参考的物体。

坐标系

定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。

第二节

时间和位移

时刻和时间间隔

在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。

路程和位移

路程

物体运动轨迹的长度。

位移

表示物体(质点)的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。

矢量和标量

矢量

既有大小又有方向。

标量

只有大小没有方向。

直线运动的位置和位移

公式:Δx= x2- x1

第三节

运动快慢的描述——速度

坐标与坐标的变化量

公式:Δt=t2-t1

速度

定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

公式:v=Δx/Δt

单位:米每秒(m/s)

速度是矢量,既有大小,又有方向。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。

平均速度和瞬时速度

平均速度

在时间间隔内的平均快慢程度。

瞬时速度

时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。

速率

瞬时速度的大小。

第四节

实验:用打点计时器测速度

电磁打点计时器 : 6v以下交流电,

电火花计时器 : 220v交流电

用打点计时器测量瞬时速度

用图象表示速度

速度—时间图像(v-t图象):描述速度v与时间t关系的图象。

第五节

速度变化快慢的描述——加速度

加速度

定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

公式:a=Δv/Δt

单位:米每二次方秒(m/s2)

加速度方向与速度方向的关系

在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方向与速度的方向相反。

从v-t图象看a

从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。

第二章 匀变速直线运动的研究

第一节

实验:探究小车速度随时间变化的规律

进行实验

处理数据

作出速度—时间图象

第二节

匀变速直线运动的速度与时间的关系

匀变速直线运动

沿着一条直线,且加速度不变的运动。

速度与时间的关系式

速度公式:v=v0+at

第三节

匀变速直线运动的位移与时间的关系

匀速直线运动的位移:x=vt

匀变速直线运动的位移

位移公式:x=v0t+at2/2

第四节

匀变速直线运动的位移与速度的关系

公式:v-v02=2ax

第五节

自由落体运动

自由落体运动

定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。

自由落体加速度(重力加速度)

定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度。用g表示。

g值与纬度和高度有关:赤道最小,两级最大;同一地点,高度越高,g值越小。

一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2

公式:v=gt h=gt2/2 v2=2gh Δh=gT2

第六节

伽利略对自由落体运动的研究

绵延两千年的错误

逻辑的力量

猜想与假说

实验验证

伽利略的科学方法

第三章 相互作用

第一节

重力

 

基本相互作用

力和力的图示

定义:物体与物体之间的相互作用。

单位:牛顿,简称牛(N)。

力的图示

定义:可以用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。

重力

重力

定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

公式:G=mg

重力是矢量,既有大小,又有方向(竖直向下)。

重心

定义:一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。

质量均匀分布的物体,常称均匀物体,中心的位置只跟物体的形状有关。

质量分布不均匀的物体,中心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。

四种基本相互作用

万有引力 (宏观,长程力)

电磁相互作用 (宏观,长程力)

强相互作用 (微观,短程力)

弱相互作用 (微观,短程力)

第二节

弹力

弹性形变和弹力

形变

定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变。

弹性形变:物体在形变后能恢复原状的形变。

弹力

定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。

弹性限度:物体受到外力作用,在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时,若外力作用停止,其形变可全部消失而恢复原状,这个极限值称为“弹性限度”。

产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。

方向:垂直于接触面,指向形变物体恢复原状的方向。

几种弹力

压力和支持力

绳的拉力

胡克定律

弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随之消失。

公式:F=kx

k——弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m),由弹簧自身决定。

第三节

摩擦力

摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。

静摩擦力

定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时产生的摩擦力。

方向:沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向相反。

静摩擦力的增大有个限度,最大值在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。

只要一个物体与另一物体间没有产生相对运动,静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大而增大,并与这个力保持大小相等。

滑动摩擦力

定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。

方向:沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方向相反。

滑动摩擦力的大小跟压力成正比。

公式:f=μN

μ——动摩擦因数,它的数值只跟相互接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关

第四节

力的合成

合力、分力:一个力产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力,几个力就是这个力的分力。

力的合成

定义:求几个力的合力的过程。

平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。

共点力

共点力

一个物体受到几个外力的作用,如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点,这几个外力称为共点力。

非共点力

既不作用在同一点上,延长线也不交于一点的一组力。

第五节

力的分解

力的分解

定义:求一个力的分力的过程。

矢量相加的法则

三角形定则

把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法。

矢量

既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量。

标量

只有大小没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量。

第四章 牛顿运动定律

第一节

牛顿第一定律

理想实验的魅力

牛顿物理学的基石——惯性定律

牛顿第一定律(惯性定律)

定义:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它变这种状态。

惯性

定义:物体所具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

惯性与质量

质量是物体惯性大小的唯一量度。

第二节

实验:探究加速度与力、质量的关系

加速度与力的关系

基本思路:保持物体质量不变,测量物体在不同的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。

加速度与质量的关系

基本思路:保持物体所受的力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。

制定实验方案时的两个问题:1.M>>m 2.平衡摩擦

怎样由实验结果得出结论

a∝F,a∝1/m

第三节

牛顿第二定律

牛顿第二定律

定义:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

公式:F=kma (F=ma)

k是比例系数,国际单位制中,k=1;F指的是物体所受的合力。

力的单位

牛顿年第二定律的数学表达式:F=ma

力的单位:牛顿=千克米每二次方秒。

第四节

力学单位制

基本量:被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量。

基本单位:基本量的单位。

导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。

单位制:由基本单位和导出单位组成。

国际单位制(SI):1960年第11届国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。

七个

基本量

长度

时间(

质量

热力学

温度

电流

物质的量

发光强度

对应

单位

(m)

(s)

千克

(kg)

开尔文(K)

安培

(A)

摩尔(mol)

坎德拉(cd)

第五节

牛顿第三定律

作用力和反作用力

定义:物体间相互作用的这一对力。

作用力和反作用力总是互相依存、同时存在的。

牛顿第三定律

定义:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

第六节

用牛顿运动定律解决问题(一)

从受力确定运动情况

从运动情况确定受力

第七节

用牛顿运动定律解决问题(二)

共点力的平衡条件

平衡状态:一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时所处的状态。

在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。

超重和失重

超重

定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

加速度方向:竖直向上。

失重

定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

加速度方向:竖直向下。

从动力学看自由落体运动

第一, 物体是从静止开始下落的,即运动的初速度是0。

第二, 运动过程中它只受重力的作用。

 

101教育小编为大家提供的高中一年级物理学科必修一知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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