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高二语文上学期过秦论复习题及答案精选

来源:101教育网整理 2016-01-26 字体大小: 分享到:

《语文》是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。101教育小编准备了高二语文上学期过秦论复习题及答案,希望你喜欢。

一、双基夯实

1.选出下列加点字的注音全部正确的一组(  )

A.膏腴(yú)       藩篱(fān)

蒙恬(tiǎn)

B.逡巡(qūn)     锋镝(dí)

墨翟(zhái)

C.谪戍(zhé)     鞭笞(chī)

黔首(qián)

D.户牖(yǒu)     棘矜(jí)

赢粮(yín)

【答案】 C(A.恬:tián;B.翟:dí;D.赢:yínɡ)

2.下列各句中对“金”字解释有误的一项是(  )

A.铸以为金人十二(金属,铜)

B.锲而不舍,金石可镂(黄金)

C.金就砺则利(金属制的刀剑等)

D.自以为关中之固,金城千里(比喻坚固)

【答案】 B(这里指金属)

3.下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同(  )

A.南取百越之地,以为桂林、象郡。

B.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。

C.据亿丈之城,临不测之渊,以为固。

D.天下已定,始皇之心,自以为关中之固。

【答案】 D(D当“认为”讲,是一个词,其它的都是“以(之)为”,是两个词)

4.对下列各句中加点字用法归类正确的一项是(  )

①天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④履至尊而制六合 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海 ⑧陈涉瓮牖绳枢之子

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦   B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧    D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

【答案】 D(名状/使动/名动/形动)

5.选出与例句句式相同的一项(  )

例句:身死人手,为天下笑者

A.铸以为金人十二  B.委命下吏

C.然陈涉瓮牖绳枢之子  D.不拘于时,学于余

【答案】 D(都是被动句)

6.选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项(  )

A.以破瓮做窗户,以草绳系户枢。形容家里穷。

B.窗户像破瓮,户枢像草绳。形容房屋破旧。

C.以破瓮做窗户,以草绳系户枢。比喻门窗的样子。

D.破瓮像窗户,草绳像户枢。比喻家里穷。

【答案】 A

7.按要求默写课文。

(1)文中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:

________________________________________________________________________

(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:

________________________________________________________________________

(3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

写他对内政策的句子是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 (1)振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。

(2)执敲扑而鞭笞天下。

(3)南取百越之地,以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱......

废先王之道,焚百家之言,以愚黔首,隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

8.本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇,着重叙述______________,揭露______________,指出“______________”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训,意在______________,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

【答案】 秦王朝的兴亡过程 秦始皇的暴虐无道 仁义不施而攻守之势异也 借古讽今

二、文本101教育网

阅读下面一段文字,回答9~12题。

从“始皇既没”到“仁义不施而攻守之势异也”原文见课本。

9.语段是在秦“余威震于殊俗”的背景下极写陈涉之弱,那么,我们探讨两个问题:

(1)后一段采用了什么手法?从哪些角度极写了陈涉之弱?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)这样极写陈涉之弱,在表现上有什么作用?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 (1)采用对比手法,陈涉地位和九国之君比,尊卑悬殊;武器和九国之械比,利钝大别;部众和九国之师比,众寡极异;谋略与九国之士比,智愚径庭。

(2)前一段写陈涉起事之易与前文诸侯攻秦之难遥相映照,后一段从多个角度与九国互为对比,都是为结论蓄势;陈涉如此之弱而亡秦,“何也”这提问则必然而来,“仁义不施而攻守之势异也”的结论便如水到渠成般自然,雷霆震空般有力。

10.请概括作者是从哪几方面将陈胜与九国之师作比较的。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 领袖的地位;指挥作战的能力;军队的素质;装备。

11.下面关于文段的分析,有误的一项是(  )

A.本段文字集中运用了对比手法,通过几组对比,非常鲜明地突出了全文中心。

B.本段文字以陈涉起义的史实为论据,用反衬的写法,揭示了秦王朝覆灭的原因。

C.作者总结历史经验教训,意在讽今。“身死人手,为天下笑者,何也”点出全文写作意图。

D.本段文字思路清晰,层次分明。以“仁义不施而攻守之势异也”收束全篇,点明主旨。

【答案】 C

12.下列分析不符合文意的一项是(  )

A.“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡于地理形势的变化。

B.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当代及后世统治者施行仁义以安民。

C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。

D.对比论证是本段的鲜明特色,将陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因,以及秦亡于陈胜首倡的起义,均在于他们不施行仁政。

【答案】 B(作者写作该文是劝说汉文帝的,因此“后世”不妥。)

三、课外延伸

阅读下面的文言文,完成13~16题。

祢衡字正平,平原般人也。少有才辩,而尚气刚傲,好矫时慢物。唯善鲁国孔融及弘农杨脩。融亦深爱其才。衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友。

融既爱衡才,数称述于曹操。操欲见之,而衡素相轻疾,自称狂病,不肯往,而数有恣言。操怀忿,而以其才名,不欲杀之。闻衡善击鼓,乃召为鼓史,因大会宾客,阅试音节。诸史过者,皆令脱其故衣,更着岑牟、单绞[1]之服。次至衡,衡方为《渔阳》参挝[2],容态有异,声节悲壮,听者莫不慷慨。衡进至操前而止,吏呵之曰:“鼓史何不改装,而轻敢进乎?”衡曰:“诺。”于是先解衵衣,次释余服,裸身而立,徐取岑牟、单绞而着之,毕,复参挝而去,颜色不怍。操笑曰:“本欲辱衡,衡反辱孤。”

孔融数之,因宣操区区之意。衡许往。孔融复见操,说衡狂疾,今求得自谢。操喜,敕门者有客便通,待之极晏。衡乃着布单衣、疏巾,手持三尺棁杖,坐大营门,以杖捶地大骂。操怒,谓融曰:“祢衡竖子,孤杀之犹雀鼠耳。顾此人素有虚名,远近将谓孤不能容之,今送与刘表,视当何如。”于是遣人骑送之。

刘表及荆州士大夫,先服其才名,甚宾礼之,文章言议,非衡不定。表尝与诸文人共草章奏,并极其才思。时衡出,还见之,开省未周,因毁以抵地。表怃然为骇。衡乃从求笔札,须臾立成,辞义可观。表大悦,益重之。

后复侮慢于表,表耻,不能容,以江夏太守黄祖性急,故送衡与之,祖亦善待焉。衡为作书记,轻重疏密,各得体宜。祖持其手曰:“处士,此正得祖意,如祖腹中之所欲言也。”祖长子射,为章陵太守,尤善于衡。射时大会宾客,人有献鹦鹉者,射举卮于衡曰:“愿先生赋之,以娱嘉宾。”衡揽笔而作,文无加点,辞采甚丽。

后黄祖在蒙冲船上,大会宾客,而衡言不逊顺,祖惭,乃呵之。衡更熟视曰:“死公!”祖大怒,欲加箠。衡方大骂,祖恚,遂令杀之。祖主簿素疾衡,即时杀焉。射徒跣来救,不及。祖亦悔之,乃厚加棺敛。衡时年二十六。

【注】 [1]岑牟、单绞:鼓史等着的服装。[2]《渔阳》:鼓曲名;参挝:击鼓之法。

(节选自《后汉书•文苑列传•祢衡传》)

13.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  )

A.数称述于曹操    数:多次,屡次

B.次至衡  次:依次

C.顾此人素有虚名  顾:想,考虑

D.祖主簿素疾衡  疾:恨,嫉妒

【答案】 C(“顾”应为“但,但是”。)

14.下面的句子分别编为四组,全都表现祢衡“尚气刚傲,矫时慢物”的一组是(  )

①开省未周,因毁以抵地

②次释余服,裸身而立

③数称述于曹操

④以杖捶地大骂

⑤文无加点,辞采甚丽

⑥而衡素相轻疾

A.①③⑤⑥  B.②④⑥

C.②③④⑥  D.①④⑤

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