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新人教版2015初一语文第一学期期中试卷(含答案解析)

来源:101教育网整理 2016-02-17 字体大小: 分享到:
  新人教版2015初一语文第一学期期中试卷(含答案解析)
  一、基础知识积累
  1、给下面的加点字注音。
  弥漫(    )     日晕(   )     谚语(   )  峰峦(    )   粼波(     )
  解释下列句子中词语的意思:
  ⑴云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
  “招牌”:
  ⑵那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
  预兆:
  3.指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
  ⑴那最轻盈、站得较高的云,叫卷云。(      )
  ⑵天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。(      )
  ⑶高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。(       )
  4.文章最后一段指出 :“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解,你同意哪一种?(  )
  A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。
  B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
  C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
  D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
  5.指出下列各句的说明方法:
  ⑴夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。(     )
  ⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。(      )
  ⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。(      )
  ⑷积云如 果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨云。(      )
  6.说明下列比喻句的本体、喻体和相似点,指出说明文运用比喻应注意的问题。
  ⑴云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
  本体:
  喻体:
  相似点:
  ⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
  本体:
  喻体:
  相似点:
  说明文运用比喻应注意:


  8.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立 。”
  ⑴这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。
  ⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
  二、阅读分析
  天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像 雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
  9.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。
  10.本段的结构形式是                 。
  11.本段运用的修辞手法有                               。
  12.这段文字的说明语言有什么特点?
  13.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?
  14.《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语,请将你积 累的关于天气的谚语写出两条。
  拓展提升
  (4)             ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
  (5)待到重阳日,                   。(孟浩然《过故人庄》)
  ( 6)                ,禅房花木深。山光悦鸟性,                   。(常建《题破山寺后禅院》)
  (7)我寄愁心与明月,               。(李白《闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄》)
  (8)海日生残夜,            。(王湾《 次北固山下》)
  (9)曹操在《龟虽寿》 中表达对理想执着追求的句子是:          ,           。
  (10)在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是,:                 ,                 。
  16.班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。
  (1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。
  (2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他?
  17、校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会,下面 是活动过程中的一些问题,需要你去解决。
  (1)请你以“文明”二字开头,拟一条宣传标语。要求:①紧扣座谈会的主题;②运用比喻的修辞方法;③不超过20个字。
  18、【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
  宣传标语:重视传统节日内涵,               。(要求与上句结构相似)

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