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丹东市2015初一年级语文下学期期中试题(含答案解析)

来源:101教育网整理 2016-02-17 字体大小: 分享到:
  丹东市2015初一年级语文下学期期中试题(含答案解析) 
  一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请 将所 选答案序号填在答题卡指定位置上。每小题2分,共12分)
  1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项。
  A.确凿(záo)   脑髓(suí)   气氛(fèn)   倜傥(tǎnɡ)
  B.殷红(yīn) 骊歌(lí)    讪笑(shàn)  炽痛(chì)
  C.澎湃(pài) 屏障(zhànɡ) 诧异(chà)   祈祷(qí)
  D.崎岖(qū)  蓦地(mù)     深邃(suì)   荒谬(miù)
  2. 下列词语中没有错别字的一项。
  A.可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露
  B.马革裹尸 燕然勒功 一反即往 群蚁排衙
  C.人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡
  D.当之无愧 妇孺皆知 钻之弥坚 迥乎不同
  3.加点成语使用不当的一项。
  A.这道数学题解题步骤繁多,而 且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
  B. 今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
  C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
  D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
  4.下列句子没有语病的一句。
  A.为了防止酒驾事件不再发生,深圳市加大了巡查整治力度。
  B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
  C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
  D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
  5. 请选出下列说法错误的一项。
  A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音。
  B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。
  C. 《童年》中的主人公阿廖沙在外祖父的影响下,逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
  D. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,代表作有《自由颂》。
  6.依次填入下面一段文字 横线处的语句,衔接最恰当的一组。
  ①读《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。②没有作者、读者的一 路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?③“字字看来皆是情,十年同路见真心。”④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:
  A. ①⑤②④⑥③          B. ⑥③④①⑤②
  C. ⑤②①④⑥③          D. ⑤②⑥③①④
  二、古诗文填空(请将答案写在答题卡指定位置上。 每空1分,共8分)
  7.山际见来烟,                。(吴均《山中杂诗》)
  8.故园东望路漫漫,                        。(岑参《逢入京使》)
  9.                     ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
  10.                          ,便有妇人惊觉欠伸。(《口技》)
  11.独坐幽篁里,_______________。(王维《竹里馆》)
  12.                         ,赏赐百千强。(《木兰诗》)
  13.《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句:______,_________。


  三、阅读理解(35分)
  (一)阅读下面语段,回答14—17题。(请将答案写在答题卡指定位置上。共11分)
  [甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。                   (《孙权劝学》)
  [乙] 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与 之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
  (《伤仲永》)
  14.解释下列加点的词语。(4分)
  (1)卿今当涂掌事(        ) (2)及鲁肃过寻阳(       )
  (3)未尝识书具(        )   (4)父利其然也(         )
  15.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
  (1)蒙辞以 军中多务。
  (2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
  16.请比较[甲]、[乙]两文在内容上的相同之处和不同之处。(3分)
  17.假如你的好朋友沉迷于网络,你打算怎样劝告他?(2分)
  (二)阅读下面语段,回答18—24题。(请将答案写在答题卡指定位置上。共14分)
  接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不 会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
  我每次抬起头来,只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
  可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
  可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be, bi, bo, bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!
  忽然教堂的钟敲了十二下。祈 祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
  “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
  但是他哽住了,他说不下去了。
  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:
  “法兰西万岁!”
  然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
  18.选出小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易,挺容易”的原因。(2分)
  A.韩麦尔先生讲的内容十分简单。
  B.小弗郎士今天注意听讲。
  C.韩麦尔今天讲的特别明白。
  D.小弗郎士是带着深厚的感情全神贯注地听讲的。
  19.这段文字对韩麦尔先生进行了哪些描写?(2分)
  20.选出钟声和号声对小弗郎士意味着什么?(2分)
  A.祈祷活动开始。
  B.普鲁士兵已经收操。
  C.从此再也见不到老师和同学们。
  D.最后一堂法语课结束的时间到了,从此将和祖国语言告别。
  21.怎样理解“我觉得他从来没有这么高大”中“高大”的意思?(2分)
  22.划线句 中“监狱大门” “钥匙”分别指什么?分析全句的含义。 (3分)
  23.从选文中找出一处细节描写,并分析作用。(2分)
  24.韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个大字,却“使出全身的力量”,你是怎样理解的?(2分)


  (三)阅读下面语段,回答25—28题。(请将答案写在答题卡指定位置上。共10分)
  一家之最
  孙道荣
  儿子最喜欢看的电视节目,是挑战吉尼斯世界记录。那天,和儿子一起看完一档挑战节目后,我对儿子说,不如我们也来挑战一下,找找我们家的“之最”,看谁列举的最多。
  儿子摇头晃脑,这还不简单?张口就来:我们家长的最快的人,是我。你和老妈,早就停止生长了,而奶奶的个子,反而越长越矮了;我们家最帅的人,是我。你看我的头发,多有型,我的衣服,可都是名 牌;我们家最可爱的人,是我。从小到大,大人都夸我可爱;我们家最……
  我微笑地看着儿子。儿子,你说的一点没错,你是我们家长的最快的人,你是我们家最帅的人,你是我们家最可爱的人……可是,怎么觉着哪里有点不对劲呢?儿子说的,都是他自己。意识到这个问题,我找了几个话题,引导儿子。
  我们家每天起得最早的人是谁?
  儿子想了想,我每天起床的时候,你和妈妈、奶奶都已经起来了,我不知道你们谁起得最早。
  我告诉儿子,是妈妈。每天,天还没亮,妈妈就第一个起床了,我们早上吃的豆浆、煎鸡蛋、煮稀饭,都是妈妈一大早起来准备的。
  我们家每天睡得最晚的人是谁?
  儿子摇摇头,我只知道,每天晚上,我是睡得最早的人。
  儿子的神情变凝重了,以前,他对这一切,几乎一无所知。我摸摸儿子的头,我们再一起找一找,我们家还有哪些之最?很快,儿子又找到了很多之最——
  我们家吃饭最慢的人是奶奶,她总是最后一个吃完,而且,她特别喜欢把碟子里的一点盛菜,全部拔拉到自己的碗里;
  摆在我面前的菜,永远是我们家那顿饭中,最有营养、味道最好的菜;
  妈妈是我们家洗碗最多的人,她一天至少要洗40多只碗碟,她每年洗的碗碟可以供4000人同时就餐;
  我们家最有力气的人是爸爸,他可以将我和妈妈同时背起来,手里还拎着我们刚从超市买回来的物品;不过,我们家最有力量的人却是妈妈,她只要用手轻轻一指,爸爸就乖乖地过来了;但是,我们家最有潜力的人却是我,爸爸常常开玩笑说,他老了,就要我背他了。我一定会背他的,这可不是玩笑;
  我们家吃药最多的人是奶奶。她有高血压,眼睛也不好,还常常失眠、感冒,每天都要吃下好多种药片。如果有一种神奇的药片,能治疗奶奶所有的病,就好了;
  我们家最怕热的人是我,夏天,我天天晚上要开空调才能睡着;我们家最不怕热的人,是奶奶,她从来不肯开空调,哪怕再热,她也是摇着蒲扇睡觉。爸爸说,奶奶是因为舍不得电费。所以,奶奶又是我们家最节约的人……
  在我的启发下,儿子找出了很多之最。
  这只是我们玩的一个趣味游戏,但你会惊奇地发现,在每一个“最”的后面,都站着我们的一个亲人,自始至终,无怨无悔地照顾我们,呵护我们,关爱我们。每一个“最”的里面,都饱含着无尽的亲情和爱。而这,正是我想告诉儿子的。像所有的孩子一样,他是我们家的最大希望,我希望他健康成长。
  25.选文记叙了“我”和儿子寻找“一家之最”的游戏过程,从中作者得出了什么感悟?(2分)
  26.在“游戏”过程中,作者先后写了儿子神情动作的变化,请找出来,并分析其作用。(4分)
  27.阅读下面语句,分析相关人物的性格特征。(用关键词加以归纳)(2分)
  (1)她特别喜欢把碟子里的一点盛菜,全部拨到自 己的碗里。
  (2)如果有一种神奇的药片,能治疗奶奶所有的病,就好了。
  28.亲情是永恒的情感话题,是人类情感世界中最纯真、最诚挚的情感之一。读了选文,相信你也被这浓浓的亲情打动了。请写一段优美的文字,把你对亲情的认识和感 悟表达出来。(100字以内,至少使用一种修辞手法)(3分)
  四、写作:请将作文写在答题卡上。(满分45分)
  29.按要求作文。
  题目:我眼中的__________   要求:(1)将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。(2)运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。(3)字数不得少于600字。
  25.(2分)在每一个“最”的后面,都站着我们的一个亲人,自始至终,无怨无悔地照顾我们,呵护我们,关爱我们。每一个“最”的里面,都饱含着无尽的亲情和爱。
  26.想了想(1分) 神情变凝重了(1分) 通过神情的变化,写出了儿子在游戏过程中态度和认识的变化,突出“我”的循循善诱。(2分)
  27.节约(1分) 孝顺(1分)
标签: 初一 语文 木兰诗 答案解析 古诗文 (责任编辑: 101教育小编 )
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