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七年级(人教版)上册生物复习知识点:环境对生物的影响

来源:101教育网整理 2017-07-13 字体大小: 分享到:

  知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,101教育网为大家整理了人教版七年级上册生物复习知识点:环境对生物的影响,让我们一起学习,一起进步吧!

  一、环境对生物的影响:影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是非生物因素,另一类是生物因素。

  1、非生物因素:光、水分、温度、空气等

  2、生物因素:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物圈内每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。

  (1)捕食关系:例如七星瓢虫捕食蚜虫

  (2)合作关系:例如蜜蜂大“家庭”成员之间分工合作

  (3)竞争关系:例如到田里的杂草和水稻

  (4)寄生关系:例如寄生在人体内的蛔虫

  (5)共生关系:例如根瘤菌和豆科植物

  二、探究实验:

  1、探究过程:

  (1)提出问题 (2)作出假设 (3)制定计划 (4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流

  2、设计对照实验:

  在研究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象所进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫对照实验。

  3、变量唯一:

  一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素都应相同。

  4、对照组和实验组:

  一般来说,对照组要确保实验对象的某种生命活动正常进行,满足实验对象所需要的适宜的外界环境条件(不受人为因素的干扰、处理)。实验组相对于对照组则缺少一个适宜的条件(接受人为因素的干扰、处理)。

  三、探究光对鼠妇生活影响

  1、提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?

  2、作出假设:光对鼠妇的生活有影响。鼠妇适合生活在阴暗的环境中。

  3、方法步骤:在铁盘内放上一层湿土,取10只鼠妇放在铁盘中央。然后以铁盘横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。一段时间后观察明亮处和阴暗处的鼠妇数目。

  4、注意问题:

  (1)本实验的变量:光

  (2)本实验的对照组和实验组:

  对照组是无光的一侧;实验组是有光的一侧。

  (3)如何保证实验结果的不同只能是由确定的变量引起的?

  采用对照实验,可保证除了所研究的因素不同外,其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。

  (4)为什么要用10只鼠妇做实验,而不用一只?

  防止偶然因素的影响,减小实验误差。

  (5)所用鼠妇的数量是不是越多越好?

  不是,所用鼠妇的数量越多,实验的难度也就越大。

  (6)为什么要计算全班各小组的平均值?

  计算全班各小组的平均值,可减小实验误差。

  (7)实验结束后,对鼠妇如何处理?

  将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。

  只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由101教育网为您提供的人教版七年级上册生物复习知识点:环境对生物的影响,祝您学习愉快!

标签: 初一 知识点 七年级 生物 (责任编辑: alina )
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