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2015—2016高一地理学科人口的合理容量随堂练习

来源: 2016-12-26 字体大小: 分享到:

地理学是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母。101教育小编准备了高一地理学科人口的合理容量随堂练习,希望你喜欢。

1.衡量环境承载力的最重要指标是(    )

A.人口数量         B.人口素质         C.人口年龄构成     D.人口性别比例

2.制约环境人口容量的最主要的指标是(    )

A.科技发展水平     B.人口的文化水平   C.人口的消费水平   D.资源

3.多数学者认为,未来全球的环境人口容量应在(    )

A.60亿左右         B.100亿左右        C.110亿左右       D.150亿左右

4.我国人口与资源之间的矛盾已十分突出,根据“木桶效应”,影响我国环境人口容量的最为突出的是______资源(按人均量最少计)的短缺(    )

A.土地(尤其是耕地)                   B.淡水

C.矿产                                  D.森林

5.环境人口容量的变化由小到大的排序,正确的是(    )

A.原始社会—农业社会—现代社会—工业社会

B.农业社会—原始社会—工业社会—现代社会

C.工业社会—原始社会—农业社会—现代社会

D.原始社会—农业社会—工业社会—现代社会

6.中共中央在“十七大”中再次重申我国社会发展应采用“科学的发展观”,其核心是可持续发展的观点。影响我国可持续发展的最大障碍是(    )

A.长期存在的资源短缺             B.庞大的人口数量

C.严重的环境问题                 D.不利的外部环境

7.与环境人口容量呈负相关的因素是(    )

A.资源量            B.科技水平         C.生产能力         D.消费 水平

8.2006年某地区某个月份人口死亡率骤然上升,产生这一现象的原因最可能是(    )

A.环境污染比较严重                     B. 遭遇大的自然灾害

C.医疗卫生水平下降                     D.经济发展速度减慢

9.由于中国人口增长与环境之间的关系日益紧张,因此,中国必须坚定不移地执行的两项基本国策是(    )

A.保护环境、各民族平等                 B.计划生育、环境保护

C.计划生育、控制城市发展               D.环境保护、珍惜每一寸土地

10.我国下列地区中,环境承载力最大的是(    )

A.青藏地区         B.珠江三角洲       C.新疆南部         D.云贵高原

11.某个国家人口出生率是1.1%,死亡率是1.0%,它的人口再生产模式属于(    )

A.原始型                               B.传统型

C.现代型                               D.由原始型向传统型过渡

下图为人口迁移示意图,据此回答12-14题。

12.若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示(    )

A.从北美迁往拉美

B.从亚洲迁往拉美

C.从拉美迁往欧洲                       D.从欧洲迁往非洲

13.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图表示的民工流向可能是(    )

A.从湖南流入广东   B.从河北流往山东   C.从新疆流往内地   D.从华北流往重庆

14.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是(    )

A.乙地较高的工资待遇                   B.严格的户籍管理制度

C.交通、通信困难                       D.甲地优美的环境

人口的发展一定要与经济社会发展相协调,与环境的承载力相适应。据此回答15-16题。

15.下表中反映人口合理容量的数据是

A.25万           B.30万              C.35万              D.45万

16.下列叙述正确的是(    )

A.总人口数量是制约环境人口容量的首要因素

B.无论在什么条件下,环境人口容量都不可能扩大

C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的

D.我国人口合理容量应控制在16亿人左右

17.对增加环境人口容量有利的人类活动是(    )

A.毁林开荒,扩大耕地面积               B.控制人口的生活消费水平

C.改进人类获取和利用资源的手段与方法   D.大面积围海造陆和围湖造田

18.现代环境人口容量比原始社会大得多,其主要原因是(    )

A.人们的生活消费水平提高,对资源的需求量减少   B.资源总量不断增加                    

C.科学技术水平不断提高     D.人类对粮食的需求量减少

高一地理学科人口的合理容量随堂练习就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

                                                           

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标签: 高一 地理 数学 高一地理 (责任编辑:米露)
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