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2016高一历史下册第二次工业革命课时训练题

来源:101教育网整理 2016-04-05 字体大小: 分享到:

“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。学习网为大家推荐了高一历史下册第二次工业革命课时训练题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、单项选择题:(每小题2分,共40分)

1.人类告别油灯和蜡烛的时代,得益于下列人物中谁的发明?(  )

A、牛顿       B、爱迪生      C、爱因斯坦     D、达芬奇

2.19世纪晚期,电灯亮起来了!它的发明者是(  )

A.莱特兄弟      B.卡尔?本茨      C.居里夫人     D.爱迪生

3.现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是 “瓦特”,这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是(  )

A、发明“珍妮机” B.改进蒸汽机  C.发明过火车机车  D.设计内燃机

4.电给人类带来了光明。历史上,发明电灯泡,并将电能转化为光能的科学家是(   )

A.莱特兄弟    B.卡尔?本茨      C.居里夫人       D.爱迪生

5.1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此,这位发明家的名字就像他发明的电灯一样,走入了千家万户。他是(  )

A.卡尔?本茨  B.达尔文   C.爱迪生    D.莱特兄弟

6、“新能源的发展和利用”是第二次工业革命的表现之一,这里的“新能源”主要是指(   )

A、水       B、电力         C、石油           D、煤炭

7. 下列各项,不属于第二次工业革命的发明成果的是(  )

A. 汽船和火车机车      B. 电灯和电车

C. 汽车和飞机          D. 有线电报和无线电报

8.、第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有

A.、家庭电话普遍使用       B、人们乘坐火车外出旅游

C.、电力成为主要动力       D、.人们利用网络进行交流

9.、下列情景不符合1936年英、法两国生产或生活状况的有(    )

A.、詹姆斯用电灯照明    B.、卡尔在电脑上写作文

C.、珍妮在学校用油印机印试卷    D.、安妮坐在汽车上用留声机播放音乐

10、电话现在已进入千家万户。你知道1876年发明有线电话的是谁?(  )

A、贝尔       B、爱迪生          C、莫尔斯        D、马可尼

11、在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大成就是(  )

A.改良蒸汽机的制成 B.螺旋桨的出现  C、内燃机的创D.电报的发明

12. 19世纪末20世纪初,世界头号资本主义工业大国是(  )

A. 德国          B. 美国           C. 英国           D. 法国

13.、第二次工业革命的核心是(   )

A、电磁学的日臻完善            B、蒸汽机发明和使用

C、内燃机、内燃机的发明和应用  D、石油化工工业的兴起和发展

14.汽车是方便快捷的大众化交通工具,是现代文明的重要标志。汽车制造业的发展至今已有(  )

A.50多年      B.100多年      C.200多年      D.300多年

15、石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用?(  )

A、蒸汽机发明和使用   B、内燃机创制和应用

C、发电机的研制成功   D、计算机发明和推广

16、被誉为“发明大王”的实业家是(  )

A、本茨      B、戴姆勒    C、福特       D、爱迪生

17、第二次工业革命的策源地是(  )

(1)德国    (2)法国     (3)英国    (4)美国

A、(1)(2)     B、(2)(3)    C、(1)(4)  D、(3)(4)

18、“奔驰”是世界著名的轿车品牌,这一品牌和以下哪个人物有关(  )

A、爱迪生     B、莱特兄弟       C、卡尔本茨    D、斯蒂芬森

19、第二次工业革命时期,开发和利用的能源中,符合环保标准的是(  )

A、煤炭        B、石油     C、电力       D、核能

20、交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。前两次工业革命造就了一批交通工具,使其运行于陆上、海上和空中,它们出现的顺序是(  )

A、路、海、空   B、海、陆、空    C、陆、空、海   D、空、陆、海

二、非选择题(共60分)

21、.科学技术是第一生产力,科技革命给人类社会生活带来了巨大变化。

回答下列问题:

(1)与第一次工业革命相比,第二次工业革命在动力方面有何进步?分别指出两次工业革命在交通工具方面的新成果。 (8分)

(2)据统计:蒸汽机从发明到应用经历了84年;电动机为65年,而原子能从开发到应用只用了6年。这反映了什么现象?说明了什么问题?(8分)

22、第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?与第一次工业革命相比具有怎样的特点?对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?对此,中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?(14分)

23、阅读下列材料:

材料一:瓦特家境贫苦,体弱多病,没有受过完整的正规教育,凭自己的勤奋好学和坚韧的个性,取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献,具有划时代的意义。

材料二:19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的,前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷,电力广泛应用,人类社会进入了“电气时代”。

请回答:

(1)材料一中瓦特的发明推动人类进入了________时代。(2分)

(2)结合材料二,列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。(4分)

(3)结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会发展的促进作用。(9分)

24、识读图回答,回答:

(1)下图中的人物是谁?他具有怎样的身份?  (6分)

(2)请列举他的四项主要发明。(4分)

(3)请说出他的一句名言。(5分)

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