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高二物理电容器和电容复习题(附答案)

来源:101教育网整理 2017-04-14 字体大小: 分享到:

      高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接,主旨在于进一步提高同学们的科学素养,与实际生活联系紧密,研究的重点是力学。小编准备了高二物理电容器和电容复习题,希望你喜欢。

一、选择题

1.关于电容的说法中正确的是(    )

A. 由C=Q/U可知.电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关.

B. 电容器带电量多,说明它容纳电荷的本领大.

C.由Q=CU可知,当U增大时.Q可以无限增大.

D. 两个相互靠近彼此绝缘的人,虽然不带电,但它们之间有电容.

2.对于一个电容器,下列说法正确的是(    )

A. 电容器两板间电压越大,电容越大.

B. 电容器两板间电压减小到原来的一半,它的电容就增加到原来的2倍.

C. 电容器所带电量增加1倍,两板间电压也增加1倍.

D. 平行板电容器电容大小与两板正对面积、两板间距离及两板间电介质的相对介电常数有关

3.将可变电容器动片旋出一些(    )

A. 电容器的电容增大.           B. 电容器的电容减小.

C. 电容群的电容不变.           D. 以上说法都有可能.

4.平行板电容器两极板与静电计金属球和外壳分别连接,对电容器充电,使静电计指针张开某一角度,撤去电源后以下说法正确的是    (     )

A. 增大两板间距离,静电计指针张开角度变大.

B. 减少两板间距离,静电计指针张开角度变大.

C. 将两板平行错开一些,静电计指针张开角度变大.

D. 将某电介质插入两板间,静电计指针张开角度将变大.

5.如图17-1所示,一平行板电容器两板间有匀强电场.其中有一个带电液滴处于静止状态,当发生下列哪些变化时,液滴将向上运动?  (    )

A.将电容器下极板稍稍下移.

B.将电容器上极板稍稍下移.

C.将S断开,并把电容器的下极板稍稍向左水平移动.

D.将S断开,并把电容器的上极板稍稍下移.

6.如图17-2,电源A的电压为6v,电源B的电压为8V,当电键K从A转B时,通过电流计的电量为l 2X10-5C;则电容器的电容为   (    )

A.2X10-5F    B.1.5X10-6F

C  6X10-6F    D. 1X10-6F

7. 两个电容,两极板间的电势差之比为2:3,带电量之比为3:2,则C1/C2等于(   )

A.2:3    B.3:2    C.4:9    D. 9:4

8. 将一个平行板电容器接上电源后再切断电源.然后使两极板间的距离增大一些,则关于电容器两极的电压U和两极间的场强E的变化,下列说法正确的是  (    )

A.U增大,E增大,   B.U增大,E不变

C.U不变,E减小,   D.U减小,E减小.

9.一平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,在两极板之间有一正点电荷(电量很小)固定在P点,如图17-3所示.以E表示两极板间电场强度,U表示负极板电势,ε表示正点电荷在P点的电势能,将正极板移到图中虚线所示的位置,则(    )

A.E变大,U降低    B.E不变,U升高.

C.E变小,U变小    D.U升高,E变大.

10.一个电源电压为U,串联一可变电阻器R向电容为C的电容器充电,可变电阻为零时测得电源做功W1;第二次充电时,可变电阻调到R=Rl,测得电源做功W2;第三次充电时,可变电阻调到R=2R1,测得电源所做的功为W3,则   (    )

A.W3>W1    W2>W1             B. W3>W2>W1               C. W1=W2= W3        D. W1=CU2

11.如图17-4所示,平行板电容器两极板与电源两极相连. 为电流表,若将电容器的两极板靠近,则在这一过程中: (    )

A.  中有电流,方向是a→b.

B.  中有电流,方向是b→a.

C. 电容器两极板的带电量都增大.

D. 电容器两极板间的场强增大.

12.如图17-6所示,水平放置的平行金属板与电源相连,板间距离为d,板间有一质量为m.电量为q的微粒恰好处于静止状态,若再将开关断开,再将两板间距离先增大为2d,再减小到d/2,则微粒将   (    )

A.先向上加速运动,后向下加速运动

B.先向下加速运动,后向上加速运动.

C.保持静止.

D.一直向下运动.

二、填空题

1.一平行板电容器的带电量Q=3×10-8C,两极板间的电压U=2V,则它的电容为____________F;如果将两板的带电量各减少一半,则两板电势差为____________V,电容器电容为____________F;若将两板的带电量减为零,则它的电容将为_____________F。

2.如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与

电源断开,电量Q 将不变,与电容器相连的静电计用来测

量电容器的____________。在常见的电介质中,由于空气的

______________是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,

电容器的电容将_________(填“增大”、“减小”或“不变”),

于是我们发现,静电计指针偏角将__________。(填“增大”、

“减小”或“不变”)

3.连接在电源两极板上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时,电容器的电容C将____________,带电量Q将____________,电势差U将____________,极板间的电场强度E将____________。(填“增大”、“减小”或“不变”)

三、计算

1.两块水平放置的平行金属板A和B(A在上,B在下),两板间的电压U=200V,要使一个质量为5g,带电量为力-5×10-6C的微粒恰能在两板间的某点静止,g取10m/s2,

(1)试确定A极板的带电性质;

(2)求两极板间的距离。

2.一平行板电容器,板间距离为d,电容为C,接在电源电压为U的电源上,充电完成后撤去电源,求:

(1)充电后电容器的带电量;

(2)充电后两极板间的电场强度;

(3)若再拉开两板,使板间距离增大为2d,则电容器的电容变为多少?电量变为多少?电压变为多少?板间电场强度变为多大?

3.如图所示,两平行金属板始终接在电源上,当金属板水平放置时,其间有一个带电微粒恰好能在P点静止平衡;现让两金属板均绕各自的水平中心轴线逆时针迅速地转过α角(到达图中虚线位置),试判断P点的粒子是否还能保持平衡。若能,写出判断过程;若不能,求出此时粒子的加速度大小和方向。

电容器和电容同步测试答案

一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

D CD B AC BC C D B BD CD ACD C

二、填空题

1.1.5×10-8,1,1.5×10-8,1.5×10-8    2.电压,相对介电常数,增大,减小  3.增大,增大,不变,增大

三、计算题

1.(1)正电 (2)0.02m

2.(1)CU;(2) (3) C,CU,2U,

3.不能,a=gtanθ

高二物理电容器和电容复习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

 

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标签: 高二 物理 电量 电势差 高二物理 (责任编辑:米露)

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