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《古代诗歌四首》初一年级上册语文期中考试辅导知识

来源:101教育网整理 2016-05-12 字体大小: 分享到:

努力培养和激发学生的阅读的兴趣,书海无涯兴趣作舟,用兴趣这把钥匙去开启心扉,走进知识宝库的大门。阅读这篇初一年级上册语文期中考试辅导知识,和小编来感受这个世界吧!

1.作者作品简介

曹操,字孟德,谯(今安徽亳州)人,东汉末年人。曹操是一位杰出的诗人政治家军事家。   王湾是洛阳人,唐代诗人。

《观沧海》:乐府诗。

《次北固山下》:五言律诗

2.诵读

重点词语音形:竭  澹  竦峙  萧瑟  诗歌节奏:四言诗一般读成二二节拍。  如:东临/碣石,以观/沧海

五言诗一般是三个节拍,二一二或二二一  如:客路/青山/外, 行舟/绿水/前。  海日/生/残夜,江春/入/旧年。

3.分析诗歌内容

重点词语释义:澹澹   竦峙  萧瑟    若   其   幸   次   客路  曹操的《观沧海》  这首诗是一首乐府诗。

诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙;

详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;

描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海

王湾的《次北固山下》:这是一首五言律诗  诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

潮平两岸阔, 风正一帆悬。诗句通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。

直接表达了作者的思乡之情的诗句:  乡书何处达, 归雁洛阳边。

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标签: 初一 语文 政治 (责任编辑:101教育小编)

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