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语文高一必修2一单元课时训练:故都的秋

来源:101教育网整理 2016-07-07 字体大小: 分享到:

郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿,无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射。101教育网为大家推荐了语文高一必修2一单元课时训练,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、知识积累:

1、字词

混沌(   )   潭柘(    )寺  房椽(    )   落蕊(   )   橄榄(    )  韵(   )味   颓(   )废  文钞(   )   廿(   )四桥   馍馍(   )  鲈(   )鱼

2、下列各句中标点使用有误的一项是(  )

A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)

B.“可不是么?一层秋雨一层凉啦!”

C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北国清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden  Days。

D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。

3、下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是(   )

①最好,还要在牵牛花底,叫长着几根        的尖细且长的秋草,使作陪衬。

②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,           ,萧索的          来的。

A.稀稀落落  严厉   感慨     B.疏疏朗朗   严厉   感触

C.疏疏落落  严厉   感触     D.疏疏落落   严肃   感叹

4、下列句中“像”字表比喻的一项是(   )

A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。

B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

D.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

5、“说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。”对这一句分析不妥的一项是(   )

A.蓝色、白色是冷色,能表现故都之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。

B.蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。

C.这是一种以情驭景、以景显情的写法。

D.色调的选择表现了作者独特的审美观。

课文语段阅读题

阅读下面文字,完成下列各题。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为蓝色或白色为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊。早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

1.这三段文字写到了三种景况:即__________、____________、____________。

2.第一段中作者选用了很多表示色彩的词语

_______________等,它们都属于________色,显示了_________________的特征。

3.作者为什么要“租人家一椽破屋来住着”赏秋?

答:_________________________________。

4.作者认为“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”的理由是什么?

答:_______________________________________。

5.“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句从_________觉、__________觉和_____________觉上写出了故都之秋__________的特点。

6.为什么说“秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产”?

答:__________________________________________。

7.从文中画线的句子你联想到了什么?

答:__________________________________________。

8.请你对这三段文字的写景特点作简单的评述。

答:___________________________________________。

基础训练题

1.C   2.C    3.C(其余表比较)  4 .D(分析游离原文语境)

课文语段阅读题

1.清晨静观  落蕊轻扫  秋蝉残鸣 2.青、蓝、灰、白(任选二个);冷;深沉、淡泊。  3.为了感受清淡中略带一点“野味”的情调,体会故都秋的质朴美。  4.秋的特征应是清淡。  5.听、嗅、触;静。 6.因为北平处处全长着树,屋面又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。   7.金灿灿的阳光和枯黄的小草。  8.围绕“描写细腻,情景交融”来谈即可。

101教育小编为大家提供的语文高一必修2一单元课时训练,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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