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初中物理学习方法:《声现象》学习口诀

来源:101教育网整理 2016-09-26 字体大小: 分享到:

  初中物理学习方法:《声现象》学习口诀
 

  1.声音的传播

  物体发声要振动,振动停止发声停。

  声音传播靠介质,真空不能够传声。

  通常声速340m/s,声速固中比液快。

  2.声音的特性

  声音特性三种,音调、响度、音色。

  物体振动快慢,对应音调高低。

  每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。

  人耳听见范围,20到20000Hz.

  物体振幅大小,声音强弱响度。

  不同声音区分,声波不同音色。

  3.噪声的危害和控制

  妨碍人们休息,学习工作声音,

  干扰听音声音,都是常见噪声。

  声音等级分贝(dB),刚听弱声为0.

  为了保护听力,声音不超90(dB)。

  保证工作学习,声音不超70(dB)。

  保证休息睡眠,声音不超50(dB)。

  减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。

  声的利用有两类,传递信息和能量。

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