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新广州版英语三年级上册《I have a ship》教学设计

来源:101教育 2016-11-08 字体大小: 分享到:

  教学内容:

  Unit10 Let’s talk

  教学目标:

  1、知识目标:①、能够听说认读单词: show,please,have,ship,plane,car,bus,bike,boat; ②、能熟练运用句子:I have…。 /It has…。。

  2、技能目标:①、能用I have…。 /It has…等句子在情景中交流、对话;②、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。

  3、情感与态度目标:培养学生学会小组合作、与他人交流的能力; 及对学生养成良好生活观念的培养。

  重点难点:

  1、I have…。 /It has…

  2、不定冠词“a”的表达与运用

  教学准备:

  课件,玩具图形卡,toys

  教学过程:

  一、复习

  1、Free talk:用句型Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t.进行师生交谈。

  2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词

  二、导入

  1、Sing a song:“I have a pencil”(一年级学过的歌曲,让孩子重温句型I have…)

  2、老师出示一个ship玩具,问I have a toy. Look, is it a dog? 让学生进行判断。

  接着教授单词ship,然后逐个引出新单词plane,car,bus,bike,boat。

  三、操练

  1、操练单词

  玩“大小声”游戏,朗读单词

  玩“哭笑脸”游戏 ,考学生对单词的辨认

  2、Let’s talk

  让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来,同时说“Show me your toys, please.”并伸手示意,让孩子们把玩具举起(教授新单词show,please)。老师说“I have a dog. What about you?”请个别用I have…句型回答。接着请第二个学生回答时,引导说I have…。, too.(板书句型)

  听金太阳第一次,问学生课文的主人公有哪几个人?

  听金太阳第二次,跟读

  全班齐读

  分组朗读

  四、巩固

  让学生分小组操练,用自己带的玩具仿照课文编对话。

  五、目标检测

  请两到三个小组进行表演

  六、作业

  1、听、读U10三次

  2、抄写U10单词

  板书设计:

  Unit 10 I have a ship

  Show me your toys, please.

  I have …。

  I have …。,too.

标签: 句型 复习 难点 课文 (责任编辑: 101教育小编 )
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