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外研社一起三年级上《Can you run fast?》教学反思

来源:101教育 2016-11-08 字体大小: 分享到:

  这堂课是真正建立在学生的自主活动和主动探索的基础上的,通过学生全面参与多样的实践活动,如游戏,比赛,旧词新唱,扮小101教育小编等形式,形成一个和谐、融洽的语言学习氛围,使学生的语言运用能力得到了全面的巩固与发展。这堂课不仅让学生将语言运用到生活中去,而且给学生一个开放的空间,充分发挥他们的想象。同时在这堂课上充分体现了小组内互助合作,共同参与,增强了团队意识。

标签: 教育 (责任编辑: 101教育小编 )
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