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初二数学下册第五章知识点讲解

来源:101教育网整理 2017-06-27 字体大小: 分享到:

  数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。选用练习时,不宜太难,以基础题训练为主,充分对已有的知识和经验进行体验、反思,并在此基础上实现知识的建构。

  第五章 数据的收集与处理

  (1)普查的定义:这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查.

  (2)总体:其中所要考察对象的全体称为总体。

  (3)个体:组成总体的每个考察对象称为个体

  (4)抽样调查:(sampling investigation):从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.

  (5)样本(sample):其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

  (6) 当总体中的个体数目较多时,为了节省时间、人力、物力,可采用抽样调查.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小.

  (7)我们称每个对象出现的次数为频数。而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。

  数据波动的统计量:

  极差:指一组数据中最大数据与最小数据的差。

  方差:是各个数据与平均数之差的平方的平均数。

  标准差:方差的算术平方根。

  识记其计算公式。一组数据的极差,方差或标准差越小,这组数据就越稳定。还要知平均数,众数,中位数的定义。

  刻画平均水平用:平均数,众数,中位数。

  刻画离散程度用:极差,方差,标准差。

  常考知识点:

  1、作频数分布表,作频数分布直方图。

  2、利用方差比较数据的稳定性。

  3、平均数,中位数,众数,极差,方差,标准差的求法。

  4、频率,样本的定义


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标签: 初二 数学 知识 (责任编辑:chigang)
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