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高二历史:西方人文精神的起源及其发展

来源:101教育网整理 2017-09-26 字体大小: 分享到:

  1.人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程

  (1)人文精神的产生(公元前5C古希腊)──智者学派、苏格拉底等的思想。智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,是西方人文精神的滥觞。如普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,第一次将人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒。苏格拉底提出了人要“美德即知识”,对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

  (2)人文主义的兴起与发展(14-17世纪)──文艺复兴和宗教改革。源于意大利的文艺复兴运动提倡人文主义,矛头指向封建神学,把人从封建神学的束缚中解放出来;开始于德意志的宗教改革运动中的路德提出:信仰上帝即可得救,矛头指向天主教会,打破了天主教会的精神独裁,为资本主义的发展进一步解除了精神枷锁。批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。

  (3)人文主义的进一步弘扬(17-18世纪)──启蒙运动。启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展作出了重要贡献。启蒙思想家的一些思想主张:天赋人权、自由平等;君主立宪制;三权分立;社会契约论;人民主权说;法治;科学等。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度,从而比文艺复兴时期的人文主义更为彻底,更具鲜明的政治革命性质,为资产阶级夺取政权作了思想准备(启蒙思想对人文主义的发展)

  2.全面认识文艺复兴运动中的人文主义思想

  (1)原因:资本主义生产关系产生、发展,而天主教会的封建神学对人性的压制严重阻碍了资本主义发展,这是人文主义思想产生的根本原因。

  (2)条件:经济方面,资本主义的产生、发展;阶级方面,新兴资产阶级的发展壮大;文化方面,古希腊、罗马丰富的人文思想遗产和意大利丰富的人才结构。

  (3)主要内容:提倡人性,反对神性,肯定人的作用、价值,维护人的尊严,追求现世的幸福,倡导个性解放。

  (4)产生方式:以复兴古希腊、罗马文化为名,通过文学、艺术等方式来阐述人文主义思想,揭露、批判封建教会的反动思想统治。

  (5)发展过程:14、15世纪首先产生于最早出现资本主义萌芽的意大利,16世纪逐步扩展到西欧其他国家,如法国、德国、英国等。

  (6)影响:它是欧洲近代历史上第一次真正的资产阶级反封建的思想解放运动,打破了封建神学的束缚,解放了人们的思想,满足了资本主义早期发展的需要,产生了与资本主义发展相适应的近代文学、艺术、科技等,其宣扬的追求现世幸福和冒险进取的精神,也为新航路开辟准备了思想条件。

  3.中西方人文思想的比较:

  (1)古代中国

  主张:儒家的“仁”、“仁政”、“仁义”思想,以及“民贵君轻”、“君舟民水”、“天下为主君为客”等民本思想

  评价:中国古代儒家的人文思想注重阶级调和、社会和谐。后儒家思想发展为压制人性和个性的理学,注重封建伦理道德,培养顺民,服务于封建专制统治。

  (2)西方

  主张:①前5C古希腊:强调人的价值和尊严

  ②14-16C文艺复兴:人文主义(以人为中心,肯定人的价值和尊严,尊重人性)

  ③17-18C启蒙运动:理性(尊重和维护人权,统治者如违反民意,人民有权推翻他)

  评价:西方的人文思想重视人的价值和尊严。后发展为尊重人性,主张发展人的个性,维护人权等。


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标签: 高二历史 知识点 西方人文精神 起源 发展 (责任编辑:米露)
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