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副词学习方法,高中英语副词学习方法

来源:101教育网整理 2017-10-09 字体大小: 分享到:

  高中英语副词学习方法一

  高中英语和初中英语很大的区别,就是在词汇的数量上。高中英语词汇数量之大,用法之多,让许多高中生经常混淆。那么在高中英语学习中,该如何理清它们的用法呢?下面,就和查字典高中网小编一起去看看吧。

  句子副词

  1.句子副词的特点

  句子副词用于修饰句子(而不是修饰某个单词),反映说话人的观点和看法,如actually,certainly,clearly,definitely,evidently,fortunately,frankly,honestly,luckily,obviously,perhaps,possibly,probably,surely,undoubtedly,unexpectedly等。

  2.句子副词在句中的位置

  句子副词通常位于句首(或分句句首):

  Obviously he can’t tell the difference between them.显然他无法区别两者的不同。

  I arrived late but luckily the meeting had been delayed.我迟到了,幸而会议推迟了。

  但有些句子副词也可以出现在句中:

  He smiled nastily.He evidently knew something I didn’t.他发出狞笑,他显然知道一些我所不知道的事。

  高中英语副词学习方法二

  有的句子副词也可用作其他种类的副词,不过这往往会导致位置和语义的变化:

  Clearly he didn’t say so.显然他没有这样说。(句子副词)

  He didn’t say so clearly.他说得没有那么清楚。(方式副词)

  Frankly,you are wrong.说实在的,你错了。(句子副词)

  He spoke frankly about his past life.他坦率地谈了他过去的生活。(方式副词)

  We can use superlative adverbs to make comparisons:

  我们可以用较高级副词来做比较:

  His ankles hurt badly,but his knees hurt worst.

  It rains most often at the beginning of the year.

  Intensifiers:

  强调成分

  When we intensify a superlative adverb we often use the in front of the adverb,and we use these words and phrases as intensifiers:

  当我们强调较高级副词时,我们通常在副词前加the,并且我们用以下单词和词组作为强调成分:

  easily-much-far-by far

标签: 高一 英语 (责任编辑: wangliru )
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