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高一生物《浅谈生物知识的记忆方法(下)》

来源:101教育网整理 2018-04-01 字体大小: 分享到:

浅谈生物知识的记忆方法(下)

 

七、口诀记忆法

 

将生物学知识中有些要求掌握的内容,用简单明了的顺口溜形式表达出来,更清晰、明了、直观。如光合作用歌诀:光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,ADPATP,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C5结合C3生,C3多步被还原,需酶需能还原氢,还原产物有机物,能量贮存在其中,C5离出再反应,循环往复永不停。口诀大都押韵,朗朗上口,趣味性强,不但可减轻大脑负担,而且记得牢。

 

八、谐音记忆法

 

对于很难记忆且彼此之间不易找出有意义联系的知识,可利用谐音来帮助记忆。如记微量元素ZnFeBCuMoMn,可依次谐音新(锌)铁臂(硼)阿童(铜)木(钼),猛(锰)!八种必需氨基酸��甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸可用“甲携来一本亮色书”来记忆。这种方法便于贮存,易于回忆。

 

九、概括记忆法

 

将难以记忆的内容按一定的方法如提取关键词等,然后再将关键词组合起来,顺次记忆。如叶绿体色素带从上到下依次可记为:胡爷爱币。有丝分裂各时期的特点:间期复制;前期两现两失一散乱;中期着丝点一平面,数目形态清晰见;后期着丝点一分二,数目加倍两移

开;末期两失两现一重建。微生物的五大共性:体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

 

十、数字提示法

 

将识记内容进行分析,找出其关键点,用数字对要点分层罗列,使重点突出,记得快。如DNA分子的结构:一种双螺旋结构,两条脱氧核苷酸链,三个基本组成成分(磷酸、脱氧核糖、含氮的碱基),四种脱氧核苷酸,五种组成元素(CHONP)。

 

十一、归纳记忆

 

将生物知识中具有共性的点集中归纳,方便记忆。如具有专一性的生命物质:酶、激素、载体、抗体、受体等。具高效性的物质:酶、激素、维生素等。具有识别功能的物质:神经递质、糖蛋白、限制酶、抗原决定簇、抗体等。

 

好的记忆方法能帮助我们提高记忆效率,有的只记一次便一生难忘,这大大提高了我们的学习速度和质量。好的记忆方法源于教师在教学中不断收集、总结,并根据学生的实际情况灵活运用和完善。

 

 

 

年级

高一

学科

生物

版本

 

期数

 

内容标题

浅谈生物知识的记忆方法(下)

分类索引号

G.622.46

分类索引描述

辅导与自学

主题词

浅谈生物知识的记忆方法(下)

栏目名称

学法指导

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张玲

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林卉

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标签: 高一 生物 浅谈 生物知识 记忆方法 (责任编辑: )
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