2018年高考语文落下帷幕,恭喜101教育传奇依旧!连续10年后,2018年又精准狙击高考作文题!

101教育在4月份,推出“2018高考语文作文终极预测”专题,在立意、选材方面,与2018年的高考语文 北京卷、全国II卷、浙江卷、天津卷等作文题目贴合率高达98%,尤其与北京卷微写作100%贴合。在作文预测专题中,101教育聘请全国特高级语文教师,深度剖析2018高考作文趋势,从命题热点+准确切题+审题立意+运用素材……抓住几大作文得分点,为101教育学员提供精准而有效的冲刺指导。

连续11年的高考作文精准预测,是101教育22年专注教学的匠心精神体现。未来,101教育会继续不忘初心,砥砺前行!

101教育祝全国考生金榜题名、蟾宫折桂!!

北京卷微写作一
高考真题

《红岩》《边城》 《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。

101教育预测题

请以“读小说就像找到了一面镜子”或“读小说就像拥有了一架梯子”为开头,从《红楼梦》 《呐喊》 《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》中任选一部,结合作品内容,写一段抒情文字(可写诗歌),表达你在名著阅读方面的感悟。

对比分析

101教育预测题与高考真题的考点完全一致。

北京高考微写作试题考查的是对三部名著内容的理解与比喻修辞手法的运用,此题要求考生必须对名著内容有深刻的认识与理解。

101教育预测题要求表达在名著阅读方面的感悟,对考生掌握名著内容有很高的要求。“读小说就像找到了一面镜子”“读小说就像拥有了一架梯子”这两个句子本身就是比喻句,形象又感性。

由此可见,101教育预测题与北京高考微写作试题在答题思路上高度契合。预测题的老师给出了优秀的写作示例参考,更有助于考生快速写作。

北京卷微写作二
高考真题

《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。

101教育预测题

文学作品总是要“歌颂美或鞭挞丑”的。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》 《红岩》 《平凡的世界》 《老人与海》六部名著中,选择一个人物,写一段赞美或批评的文字。

对比分析

101教育预测题与高考真题的考点、写作思路完全一致。

北京高考微写作试题与101教育预测题都属于名著考查中“对作品中的人物形象的理解、分析”这类的题型。

写作思路都是要结合作品的具体情节、人物经历、人物性格加以阐释,或赞扬或批评这个人物形象。

由此可见,101教育预测题与北京高考微写作试题在考点、写作思路方面完全一致。

北京卷
高考真题

今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

古语有云:“苟日新,日日新,又日新。”又云:“周虽旧邦,其命维新。”新,就是要推陈出新,要有新的思想理念,要开拓新的领域境界,于人于国均是如此。“新”字是十九大报告的字眼,“新时代”是十九大报告的主题词,十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代,“”不仅仅是写在纸上的,它是遍布在祖国的大地上的!“”是我们这个时代的新标志!国家日新月异,真正的新时代,不一样的新气象

上面材料提到了“新”,对于“新”你有何看法和想法?又有哪些联想和感悟?请以“新”为话题,写一篇不少于800字的文章。

对比分析

101教育预测题与高考真题的主题立意高度贴合。

北京高考作文试题要求以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,其主题立意点在“”上,选取与祖国共同成长的最新视角,直接向考生发声,以“新时代”为背景,以“新青年”为身份切入主题,开门见山点明考生与祖国、与时代的深刻关联,在荣誉感和责任感升华的那一刻,进行创作。

101教育预测题行文立意围绕“”字来谈,借古喻今,直奔“新时代”的主题,从个人到社会、国家,一个“新”字破题,其主旨引领民族未来,走向伟大复兴。

101教育预测题以“新”引领全篇,与真题中“新时代、新青年”的主题立意高度一致。

全国新课标 II 卷
高考真题

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

这世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见……

这一段话,引发了你怎样的思考与感受?请结合材料的内容与含意,自选角度,自拟题目,明确文体(诗歌除外),写一篇文章,不要套作,不得抄袭。

对比分析

101教育预测题与高考真题的写作主题完全相同。

全国Ⅱ卷作文中由“弹痕多”和“弹痕少”这一现象,深入分析,得出“弹痕少”的部位可能受到重创更厉害,更应该进行加强的本质性问题。由此考生可以从“透过现象看本质”的角度进行立意写作。

101教育预测题材料中第一句话“这世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见”就告诉我们凡事要全面看问题,要“透过现象看本质”。一方面预测题的老师给出了写作的具体方法和相应的材料应用指导,考生已经对应做过训练,考场上写作便可得心应手。另一方面,预测题材料中列举的例子,我们在高考写作中都可以直接引用,并能增加文章的文采。

浙江卷
高考真题

浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求作文。

对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验。而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想

作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。

要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

对比分析

101教育预测题与高考真题的关键词完全一致。

在浙江真题中,“历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。其强调的都是对精神的继承以及创新,因此可立意为“既要传承文化精神,拥有丰富的知识,又有创新意识,有实干精神”。

101教育预测题中,“而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想”讲的也是新时代的年轻人既要机遇,更要实干;既要虚心吸取前人的经验,更要创新;既要有学历,更要有知识有创新,而这正与“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”有异曲同工之妙。

天津卷
高考真题

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

101教育预测题

阅读下面材料,按要求写一篇文章。

有人说:格局反映的是人对事物的认知程度。

有人说:格局体现的是一个人的气度与胸怀

有人说:格局有大有小,有新有旧,可葆有亦可突破。

对于“格局”你有何看法?上面材料又引发你哪些联想和感悟?请以“格局”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度,明确立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不要套作,不得抄袭。

对比分析

101教育预测题与高考真题的主题高度贴合。

天津高考真题要求考生围绕“器”展开写作,立意就是引导考生结合自身体验,探究“器”在形制和内容、物质和精神或功能和象征等层面的丰富内涵,写出自己的思考与感悟。不同 的“器”,我们可以选择第三种“器量,兼容并包,彰显才识气度”,由此,我们在写作时抓住关键词:才识气度、兼容并包。这正是我们平时所说的做人的“格局”。

101教育预测题,列举了“格局”的不同含义:认知程度、气度与胸怀、格局的新旧和保守与突破,这些正符合天津高考中的“”的关键词。

在101教育预测题中,预测老师给出了详细的写作指导和相关的写作素材。做过这道预测题,再写这篇高考作文,作文就迎刃而解了。

全国新课标 I 卷
高考真题

阅读下面的材料,根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生

2008年 汶川大地震,北京奥运会

2013年 “天宫一号”首次太空授课,公路“村村通’接近完成 “精准扶贫”开始推动

2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人

………

2020年 全面建成小康社会

2035年 基本实现社会主义现代化

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

《厉害了,我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品,卫铁执导的纪录片。该片将党的十八大以来中国的发展和成就,以及十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述,以纪录片的形式首次呈现在大银幕上。

这部电影以气势恢宏的歌与乐、振奋人心的解说词,将中国五年来在探索太空,开发深海,建设世界一流的超级工程,5G技术联通世界,艰苦奋斗扶贫攻坚,心系同胞海外撤侨等足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上,绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。在一幕幕恢宏壮阔的画面中,各行各业的人们都能找寻到自己的身影,深刻感受到辛勤奋斗带来的伟大成果,身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。

请以“厉害了,我的国”为题,写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明,不得抄袭,不得套作。

对比分析

101教育预测题与高考真题的写作主题高度一致。

高考真题集中展示了中国新世纪的标志性时间和新时代的重大规划,具有强烈的时代感和历史感,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受祖国的变化和发展,感受大国风采、民族精神和时代品格,增强自己的荣誉感和责任感。由此,考生写作时,可以向2035年18岁的一代人介绍我们祖国的发展。这个发展可以是我们亲历的,也可以是我们畅想的。

101教育预测题,材料由《厉害了,我的国》引入,介绍了祖国的强大与繁荣,里面洋溢着的也是骄傲和赞美之情,激发的也是同学们的荣誉感和自豪感,题目要求以“厉害了,我的国”为题写作,实际也是让考生关注国家的发展和变化。

考生在写全国卷的高考题时,完全可以以“厉害了,我的国”为题,选取一点或者几点进行写作,以此来给2035年18岁的一代人介绍我们的祖国发展历程。