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高中作文-实用类文体写作

来源:101教育网整理 2018-11-09 字体大小: 分享到:
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· 高中作文-实用类文体写作


  实用类文体我们在现实生活中也经常会用到,在生活中的应用比较广泛,今天我们就来来学习一下常见实用类文体写作。

  1.(1)示例:要点提示:①第一则材料是描述性文字,主要使用了描写、叙述等表达方式、运用了拟人比喻等修辞手法,刻画了天鹅的神态、动作等特征,鲜明生动,具有形象性、情感性;②第二则材料是说明性文字,主要使用了说明的表达方式、运用了较多的科学术语进行解说,介绍了天鹅的种类、特征、习性、分布等知识,平实准确,具有科学性、客观性。

  解析:本题考查文章写作与修改,出自第一章第一节《写作的多样性》课后写作实践第三题,“写同一件事物,选用不同的表达方式,就会呈现不同的风貌”。只是把题目的对象由“教室”改为了“天鹅”而已。

  (2)示例:小时候每到夏天,外婆就拿一把用捡来的天鹅羽毛做成的扇子为我扇凉,边扇凉,边讲天鹅的故事。外婆说:“天鹅是老天赐给人的朋友,赶走了天鹅,人就会变得孤单。”外婆的话从此在我的脑中打下极深的烙印。天鹅是人类的朋友,爱护它们,受益的是地球,是全人类。

  2.示例:同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能,而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。

  3.示例:①在和陌生人的交往中,您印象最深的事是什么?②从这些事例中,您总结出了哪些与陌生人交往的技巧?③为帮助我们更好地与陌生人交往,您还有哪些建议?

  4.示例:“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动,这些展出的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美,它们凝聚了同学们的汗水与智慧,相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。(比喻和借代)

  解析:材料要求写前言,做题时注意要开门见山,直接提示作品展的基本信息;言简意赅,围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。

  5.示例:(1)调查显示,多数学生与父母存在代沟。

  解析:本题考查了语段的压缩和时事评论,应注意材料数据的变换。

  (2)学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。

  解析:必须从自我的角度入手,我们实际上和材料中的被调查者是一类群体,这就要求考生必须明确自己的身份。

  以上就是常见实用类文体写作的示例,学会以后我们会广泛的应用在现实生活中,希望各位同学学习以后多加练习。


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