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绿色植物与生物圈的水循环知识点

来源:101教育网整理 2019-01-28 字体大小: 分享到:

· 绿色植物与生物圈的水循环知识点

  概念:

  是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

  部位:

  成熟植物的蒸腾部位主要在叶片。叶片蒸腾有两种方式:一是通过角质层的蒸腾,叫作角质蒸腾;二是通过气孔的蒸腾,叫作气孔蒸腾。气孔蒸腾是植物进行蒸腾作用最主要的方式。

  过程:土壤中的水分→根毛→根部导管→茎→叶→气孔→大气。

  意义:

  ①对植物体自身的意义:

  a.促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;

  b.降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。

  ②对自然界的意义:

  a.提高空气湿度;

  b.降低空气温度;

  c.增加降水量。

  影响蒸腾作用的环境条件:

  ①光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强。

  ②温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强。

  ③空气湿度:空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强。

  ④空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强。

  知识总结:

  蒸腾作用是植物的一种重要生理功能,它主要由叶片进行,气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用,气孔的开闭又受环境的影响。蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义;对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。

  蒸腾作用与环境条件之间的关系辨析:

  蒸腾作用的主要器官是叶,叶表皮的气孔是植物蒸腾失水的“门户”。气孔的张开和闭合影响着蒸腾作用的进行,而许多环境条件又影响着气孔的开和闭。

  (1)大气湿度:大气湿度越大,气孔张开程度越小;反之气孔张开程度越大。

  (2)光照:在一定范围内随着光照的增强,气孔张开程度增大,但超过一定的光照强度,气孔张开程度减小。

  (3)温度:在一定范嗣内随着温度的上升,气孔张开程度增大,30℃左右达到最大,35℃以上时气孔张开程度变小。


· 绿色植物与生物圈的水循环典型例题

题目

  植物的蒸腾作用会吸收大量的水分,对植物体是有害的.______.(判断对错)

答案

  答:因为无机盐是溶于水的,而植物体吸收水的同时也吸收了无机盐,所以植物蒸腾作用对植物体是有益的,故这种说法是错误的.

  故答案为:×.

题目

  

  材料分析

  小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜,可是放了一天,芹菜萎蔫了.小明想了一个办法,将芹菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处.把乙芹菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙芹菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂.

  请帮小明作以下分析并完成有关设计:

  (1)新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过______作用散失了______

  (2)萎蔫的芹菜,将根放到水里以后变硬挺了,是因为芹菜吸收了水分.其中根吸收的水分主要通过茎内的______运输到叶.

  (3)试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因:______.

  (4)小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现______,原因是______

  (5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了______.

  (6)芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的______制造的.

  (1)植物体内的水分能通过蒸腾作用散发到大气中.新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为芹菜通过蒸腾作用散失了水分.

  (2)将萎蔫的芹菜的根放到水里以后,萎蔫的芹菜变硬挺了,是因为芹菜的根吸收了水分又通过茎内的导管运输到了茎和叶.

  (3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能,所以,手伸进甲袋取芹菜感觉有点热.

  (4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,原因是芹菜呼吸作用产生了二氧化碳.

  (5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了氧气.

  (6)植物的光合作用能够制造有机物.芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的光合作用制造的.

答案

  故答案为:(1)蒸腾水分.

  (2)导管.

  (3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能.

  (4)石灰水变浑浊呼吸作用产生了二氧化碳.

  (5)氧气.

  (6)光合作用.

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