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绿色植物制造有机物知识点

来源:101教育网整理 2019-01-28 字体大小: 分享到:

· 初中生物绿色植物制造有机物知识点

  绿色植物通过光合作用制造有机物

  光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,可见绿色植物光合作用的意义有三个,

  ①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.

  ②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.

  ③从根本上改变了地面上的生活环境.维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉.

  探究实验:绿叶在光下制造有机物

  实验目的:

  绿叶在光下能制造淀粉。

  探究实验:

  用具:

  黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、盆栽天竺葵。

  步骤:

  (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。

  (2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。

  (3)几个小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。

  (4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。

  (5)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。

  (6)稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片的变化。

  结论:

  叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,实际是淀粉遇碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉。


· 初中生物绿色植物制造有机物典型例题

题目

  【题文】在生物圈中,绿色植物对于促进物质循环和能量流动具有重要作用.请回答下列问题:

  (1)绿色植物可以通过 促进生物圈中的水循环,完成此生理过程的主要器官是 .

  (2)绿色植物的光合作用可以吸收 ,放出 ,维持生物圈中的碳一氧平衡.

  (3)人们常常将盆栽的花卉放在卧室中美化环境,这是不科学的.为了说明这一问题,某人做了这样的实验:

  ①将一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住,从茎的基部扎紧袋口.②放置6小时后,将袋内气体排入装有澄清石灰水的试管中,观察石灰水是否变浑浊.

  以上步骤中有一处明显的错误,请改正: 将透明塑料袋改用黑色塑料袋.

  通过改正后的实验,你得出的结论是: 植物的呼吸作用产生了二氧化碳.

  (4)生物圈中各种生物的能量,最终来源于绿色植物固定的 .

答案

  【答案】(1)蒸腾作用 叶(2)二氧化碳 氧气(3)将透明塑料袋改用黑色塑料袋(或将①步骤中的装置放在黑暗环境中,其他改正方案合理也可得分) 植物的呼吸作用产生了二氧化碳(4)太阳能

题目

  

  如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回答:

  (1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是___ _ __.

  (2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色部分变成了______色,这是因为叶片中的______溶解到酒精中去了.

  (3)加碘液后,发现A处不变蓝,原因是____ __;B处不变篮,原因是____ .

  (4)C处遇碘变蓝,证明 。

  (5)本实验有两组对照实验:其中的一组是 ,其变量是 ,可得出的结论是 ;另一组是 ,其变量是 ,可得出的结论是 。

答案

  【答案】(1)让淀粉运走耗尽 (2)淡黄色 叶绿素 (3)因为没有叶绿体,不能进行光合作用;因为没有光照,不能进行光合作用,制造有机物(淀粉)遇碘不变成蓝色 (4)C处进行了光合作用,制造有了有机物(淀粉),淀粉遇碘变成蓝色 (5)A和C 叶绿体 叶绿体是光合作用的场所 C和B 光照 绿叶在光下合成淀。

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