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高中地理知识点:自然环境的整体性与差异性

来源:101教育网整理 2019-03-11 字体大小: 分享到:

· 高中地理自然环境

  自然地理环境的整体性  

  1.地理要素间进行着物质与能量的交换

  (1)地理要素:包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。

  (2)物质迁移和能量交换的途径:通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程进行。

  2.地理要素间相互作用产生新功能

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  3.自然地理环境整体性的表现

  (1)自然地理环境具有统一的演化过程

  自然地理环境各个要素的发展演化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如,我国西北地区,气候、水文、土壤等自然地理要素共同构成了西北独特的荒漠环境,如下图所示:

  

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  思考探究:

  1.在干旱、半干旱绿洲地区,若上游引水过度,会对下游带来哪些影响?

  提示:(1)上游引水过度,会导致中下游水量减少,下游植被缺水死亡,加剧土地荒漠化的发生;或下游湖泊因注入水源减少而萎缩,周围区域生态环境恶化。

  (2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”

  某一自然地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下图为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境功能失调的例子。

  

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  (3)一个区域自然环境的变化不可避免地会影响到其他区域

  区域之间是相互联系、相互影响的,一个区域自然环境的发展变化也会引起其他区域的发展变化。如青藏高原的隆升对周边区域自然环境的影响就非常明显,示意如下:

  

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  考向一:自然地理环境各要素间的相互关系

  地理环境各要素间相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,不断地进行物质运动和能量交换,并在此过程中产生生产功能和平衡功能,推动地理环境的发展变化。各地理要素间相互作用如下表所示:

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  考向二:地理环境整体性的分析方法和意义

  1.地理环境整体性的分析方法?

  地理环境的整体性,决定了在协调人类活动与地理环境之间的关系时,必须考虑地理环境的整体性特征。地理环境整体性的分析方法如下:

  (1)分析地理环境各要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

  (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个地理环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路,首先明确人类活动的“一发”是指哪一要素,进而逐一分析“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化,最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

  (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域环境的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题的成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。

  2.自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义及应采取的措施?

  (1)警示意义

  从空间上看,自然地理环境的整体性是客观现实;从时间上看,自然地理环境处在不断的发展变化之中,因此人类在生产、生活活动中,必须考虑陆地环境的整体性特征,否则会使环境因子发生系列的异常,造成各种各样的灾害。如对“沙尘暴”的长期研究表明,由于盲目开垦农牧过渡地区的草原,破坏了植被,使地表土层疏松,加上强劲的冬季风影响,导致我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。

  (2)人类应采取的措施

  地理环境的整体性决定了在协调人类与地理环境之间的关系时,要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律,而且应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。因此,“南水北调”“西气东输”“三峡水利枢纽”等工程建设都要考虑对地理环境某一要素的影响导致的其他要素的变化,并作出综合评价。

  

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  自然地理环境的差异性

  1.陆地自然带

  (1)成因

  

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  (2)特点:形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

  (3)陆地自然带与世界气候类型的对应关系

  不同的气候形成与之相对应的自然带,不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例):

  

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  2.陆地环境的地域分异规律

  


  思考探究:

  1.同一种气候类型只能形成同一种自然带吗?

  提示:同一种气候类型可能形成不同的自然带,如:温带大陆性气候可形成温带草原带或温带荒漠带。

  2.同一种自然带只能发育在同一种气候条件下吗?

  提示:同一种自然带可能发育在不同的气候条件下。如:温带落叶阔叶林带发育在温带季风气候或温带海洋性气候条件下。

  3.由赤道到两极的地域分异规律总是东西方向延伸、南北方向更替吗?

  提示:不一定。南北美洲西海岸的自然带是南北方向延伸,南北方向更替。

  

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  考点一:水平地域分异规律

  水平地域分异规律主要包括由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律。

  (1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行,特别要关注纬度位置的差异。

  


  (2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行,特别要关注海陆位置的差异。

  


  考点二:山地的垂直地域分异规律

  1.垂直地域分异规律的分析方法

  在分析垂直地域分异规律时可按以下思路进行,要特别关注海拔高度的差异。

  


  2.影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素

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  3.影响雪线分布高度的因素

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  考点三:非地带性分异规律

  (1)非地带性的含义:陆地环境因受海陆分布、地形起伏、洋流等因素影响使地带性分异规律发生变化的现象。

  (2)具体表现

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· 高中地理自然环境典型例题

题目

  (2016·高考全国卷甲)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成1~3题。

  1.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是(  )

  A.大气温度B.降水量

  C.积雪厚度D.植被覆盖度

  2.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡(  )

  A.年降水最少B.冬季气温最低

  C.年日照最少D.冬季风力最大

  3.气候变暖但冻害加剧的原因可能是(  )

  A.蒸腾加剧B.低温更低

  C.降雪期推后D.太阳辐射减弱

答案

  解析:第1题,在对流层,气温随海拔的升高而降低;受地形的影响,山地迎风坡的气流抬升,在一定的高度产生丰富的地形雨,故从山麓到山顶,降水量先增后减;坡度越大的地区,降雪留存的难度越大,则积雪厚度越小,但在高山苔原带,积雪厚度与海拔基本无关,故选C;植被覆盖度与水分条件密切相关,而水分条件与海拔密切相关。

  第2题,东北地区位于季风区,距离冬季风源地较近。冬季,强烈的西北风使山地的西北坡成为迎风坡,受大风影响,产生冻害。

  第3题,积雪能够在一定程度上对雪层以下地面起到保温作用,降低气温大幅下降所造成的灾害程度。根据材料可知,在全球气候变暖的背景下,东北长白山地区的降雪期推后,使地面在初冬没有雪层保护下迅速降温,冻害加剧。

  答案:1.C 2.D 3.C

题目

  (2016·高考全国卷乙)阅读图文材料,完成下列要求。

  某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。

  

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  (1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。

  (2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

  (3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理由。

答案

  解析:第(1)问,读图可知,堪察加半岛地形以山地丘陵为主,且山脉大致呈东北—西南走向(或南北走向);堪察加半岛属于季风气候区,受地形影响,山脉东西部的降水量存在明显差异;在山区,由于地形高差大,气候的垂直分异较为明显。第(2)问,影响某区域生物种类或生物数量多少的因素,有自然因素(气候、地形、土壤、水文等)和人文因素(人口密度、经济发展水平、产业类型、居民的环保意识、生物保护政策等)两方面。第(3)问,甲地靠近河流,河流中有熊的重要食物——鲑鱼,熊出没的概率大;甲地位于该半岛南部,且海拔较高,森林广布,易于拍摄者隐蔽;甲地位于山脉西侧,地处夏季风的背风一侧,降水较少,晴天较多,便于拍摄。

  答案:(1)山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。

  (2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

  (3)河流附近,熊出没的概率大;山地地形,且有森林,便于隐蔽;降水较少,晴天较多,利于拍摄。

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