高中地理知识点

101教育免费电话
400-6869-101
1v1期中备考
当前位置:知识点库 > 高中知识点 > 高中地理知识点> 高中地理知识点:地图和遥感

高中地理知识点:地图和遥感

来源:101教育网整理 2019-03-12 字体大小: 分享到:

· 高中地理地图和遥感

一、地图与地图投影

  1. 地图投影的概念

    在地球球面和平面之间建立点与点之间函数关系的数学方法。

    3f035ba9f801f11198bf990445ffe4b7.jpg


  2. 图投影的意义

    (1)若不使用地图投影,可用地球仪直接模拟地球,但不细致,不精确,使用不方便,不能满足所有社会需求。应用上需要把客观世界表现在有限的平面上。
    (2)地球表面为不可展曲面,随意展成平面,必然产生无规律变形,因此必须建立科学的投影关系,控制变形和误差。
    (3)地图投影尽管不能避免误差,但可求其误差规律,可根据需要,选择适宜的投影方式。

  3. 地图投影的变形

    (1)地图投影变形

    设想光源的远近对经纬网的影响

    e2ccd29346f161ded867d944f1d3cd0d.png

    光源置于球心,纬线间距自极点至赤道由内向外不断拉伸,投影后赤道在无穷远处

    4b701e17abbaae9e52361df566e23f22.png

    光源置于无穷远,纬线间距自极点至赤道由内向外不断压缩,赤道附近趋零,纬线被赤道圈围

    bdd1c9cbb4325957b7f6b9afeeb8e838.png

    光源置于球心外有限距离,光线弯曲——(等距数学函数法),纬线间距不变,投影后赤道半径为子午面上极点至赤道的距离

    d446389e4fdd9083f16fc99e9d684b69.png

    光源置于球心外有限距离,光线弯曲——(等积数学函数法),面积不变,纬线间距自极点至赤道由内向外逐步压缩,投影后两纬圈之间的纬度带的面积保持不变

    71e2d41553c36051707774ac818160ce.png

    几种不同投影的经纬线形式

    8fc0e8010de33525e437b533f0384678.png

    456098fba689e41c2e1d387dbc2909cf.png

    41611af7f66aee2c1367c353f1a2ed76.png

    (2)变形椭圆

    定义:球面上的微小圆,投影后变为椭圆(特殊情况下为圆),这种椭圆叫变形椭圆。
    cb764ccb0599e4b1737405e945a9b5b7.png

    证明椭圆过程

    未标题-1.jpg

  4. 地图投影的分类

    (1)按变形性质分类

    a.等角投影(正形投影)   
    定义:投影图上没有角度变形,即ω=0的投影。
    数学式:a=b
    形椭圆:为圆,它表明在等角投影中,任一点上的长度比不随方向的改变而改变。
    用途:局部图形与实地相似。航海图、洋流图、风向图等。
    b.等积投影

    定义:没有面积变形,即面积比等于1的投影。
    数学式:P=ab=1 或 a=1/b  b=1/a   
    变形椭圆:为椭圆,面积相等,但形状变化较大。
    用途:自然、经济地图,对面积精度要求高。

    c.任意投影

    既不等积又不等角的投影。
    一种特殊的任意投影:主方向之一没有长度变形的投影。
    数学式:a=1    或    b=1   
    影变形椭圆:为椭圆,面积变形小于等角投影,角度变形小于等积投影。用途:一般参考用途和教学用途。
    d.各种变形性质投影的关系
    在等积投影上不能保持等角特性,在等角投影上不能保持等积特性。
    在任意投影上不能保持等角和等积的特性
    等积投影的形状变形比较大,等角投影的面积变形比较大

    f5be9ceef2b50e29d751b7d9367d40a8.png

    (2)按构成方法分类

  5. a.几何投影(借助几何面)
    几何面形式不同
      方位投影(几何面为平面)
      圆柱投影(几何面为圆柱)
      圆锥投影(几何面为圆锥)
    球面与投影面相对部位不同
      正轴
      横轴
      斜轴

    47df58532eb08feb77d414923e6aac7b.jpg

    7d50ff1454cf4d5674d47dabf5ceffa1.jpg

    8e6b7e56e73791fd46db2aaf72c1c1a2.jpg

    be07ea48edf396f4915aa4922374d509.jpg

    b.非几何投影(数学解析法)
    不借助几何面,用数学解析法确定

    伪方位投影

    3aa62e7a58c6a5b0d3d23b27085f0c8a.png

    伪圆锥投影

    7079c9dc64cde866da85034fc218b571.png

    多圆锥投影

    df9936adbb09dd9e82da85aa03694803.png

    二、遥感的概念和基本工作原理

    1.遥感定义
    遥感是以航空摄影技术为基础,在本世纪60年代初发展起来的一门新兴技术。开始为航空遥感,自1972年美国发射了第一颗陆地卫星后,标志着航天遥感时代的开始。经过几十年的发展,目前遥感技术已广泛应用于资源环境、水文、气象,地质地理等领域,成为一门实用的,先进的空间探测技术。
    遥感是利用遥感器从空中来探测地面物体性质的,它根据不同物体对波谱产生不同响应的原理,识别地面上各类地物,具有遥远感知事物的意思。也就是利用地面上空的飞机、飞船、卫星等飞行物上的遥感器收集地面数据资料,并从中获取信息,经记录、传送、分析和判读来识别地物。
    2.遥感技术主要特点
    (1)可获取大范围数据资料。遥感用航摄飞机飞行高度为10km左右,陆地卫星的卫星轨道高度达910km左右,从而,可及时获取大范围的信息。
    (2)获取信息的速度快,周期短。由于卫星围绕地球运转,从而能及时获取所经地区的各种自然现象的最新资料,以便更新原有资料,或根据新旧资料变化进行动态监测,这是人工实地测量和航空摄影测量无法比拟的。
    (3)获取信息受条件限制少。在地球上有很多地方,自然条件极为恶劣,人类难以到达,如沙漠、沼泽、高山峻岭等。采用不受地面条件限制的遥感技术,特别是航天遥感可方便及时地获取各种宝贵资料。
    (4)获取信息的手段多,信息量大。根据不同的任务,遥感技术可选用不同波段和遥感仪器来获取信息。例如可采用可见光探测物体,也可采用紫外线,红外线和微波探测物体。利用不同波段对物体不同的穿透性,还可获取地物内部信息。例如,地面深层、水的下层,冰层下的水体,沙漠下面的地物特性等,微波波段还可以全天候的工作。

    三、遥感图像在地图中的作用
       
    1820年第一架照相机拍摄的第一张风景照片就可以称为遥感,是利用近地面平台成像遥感,利用气球作为遥感平台是对近地面遥感的进一步发展;20世纪初第一架飞机诞生、1915年世界上第一台航空摄影专用相机产生,标志着航空遥感技术产生;1957年,原苏联第一颗人造卫星的升空,随后美国阿波罗宇宙飞行器发回第一张地球影像图,标志着航天遥感时代到来。

        通过遥感影像判读(remote sensing image interpretation),可以辨别出山脉、水体、植被、道路、房屋等地物,并从中得出地物的特征、性质及其变化规律等信息。

    图片.png

       遥感影像判读指人们依据地物反射或发射的电磁波特性、几何形状特征等,对遥感影像上的各种特征进行综合分析、比较、推理和判断,从而得到所需信息的过程。

      遥感影像的判读标志,也称判读要素,是遥感影像上能直接反映和判别地物信息的影像特征,包括形状、大小、阴影、颜色、图案和位置等。

    1.目视判读的标志
    色调/色彩:判读前通过反差调整和彩色增强后,成为目视判读的重要标志。
    形状:是目视判读最直观的标志。
    大小:根据地物间的相对大小,区分地物。
    阴影:可判读地物的高度,但也遮挡部分地物信息。
    组合图案:当地物较小时,在影像上表现为纹理,即某种地物类型有规律的重复出现。如农田、森林。

    2.居民地和道路的判读
    城市居民地的判读特点:房屋稠密,面积较大,建筑物排列整齐,能判读建筑物的形状、高度和周边环境。
    农村居民地的判读特点:小而分散,有农田包围,能判读居民地的外形和面积及通向居民地的道路。
    道路的判读特点:线状分布,色调较亮。

    3.水体的判读
    河流判读:界线明显、弯曲自然、宽窄不一的条带状。能判读流向、河宽、流速、桥梁、码头等附属物。
    湖泊的判读:轮廓明显的形状、色调较暗。能判读其形状、面积。
    海域的判读:能清晰地判读出海岸线、潮侵地带、高潮、低潮位置。

    4.植被的判读
    判读标志为:色调/色彩和纹理结构。
    纹理结构:细小地物在影像上构成的组合图案。地物的性质不同,组合图案也不同,以此来判读地物群体的性质。
    以判读植物群落为主。

上一篇:高中地理知识点:现代旅游及其作用

下一篇:寒带与温带的分界线

推荐课程

  • 高三课程
  • 高二课程
  • 高一课程

特别说明:

1.由于各方面情况的不断调整与变化,101教育所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

2.101教育(chinaedu.com)上的部分资料为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。如有侵犯版权,请来信指出,本站将立即改正,客服邮箱:service@chinaedu.com

3.如果您发现本站文章,未经版权人同意而发布或转载,可提供相关线索,经核实确认,将给予您一定的奖励。