上周一个高三学生拿了一套历史模拟卷来找我，主观题四道大题一共52分，他拿了28分。我看了他的答题纸，发现他的问题非常典型——知识点写了，但得分很低。

他的答案是这样的：问「分析某次改革的背景」，他写了一大段话，把教材上关于那个时代的描述抄了一遍，里面混杂了政治、经济、文化各方面的内容，读起来像是写作文，就是找不到采分点。

高中历史主观题答题技巧的核心就一句话：阅卷老师是按采分点给分的，你的答案要让阅卷老师一眼就能看到得分点在哪里。

「三段式」答题结构

我教学生的答题结构很简单，就三段：

第一段写背景或原因。用「政治方面……经济方面……思想方面……」的格式分点列举。每个方面一句话，不要展开论述。

第二段写过程或内容。按时间顺序或逻辑顺序，列出三到五个关键节点。

第三段写影响或评价。分积极影响和局限性两面来写，每面两到三点。

这个结构的好处是，阅卷老师扫一眼就能找到你写了几个采分点。 你的答案层次清晰，他给分也痛快。你写成一团面条，他找采分点找得辛苦，可能你写了他没看到，那就白白丢分了。

「关键词前置」原则

历史主观题的每个采分点都有一个关键词。比如「推动了商品经济发展」「加强了中央集权」「促进了民族融合」。

答题的时候，把这些关键词放在每句话的最前面，后面再展开说明。

比如：「经济上，推动了商品经济发展。具体表现为……」

这样写的好处是，就算阅卷老师只看每句话的前几个字，也能把采分点都找到。你的分数就稳了。

审题的「三圈法」

审题是答题的基础。很多同学答偏了，不是因为不会，是审题出了错。

我用「三圈法」审题：第一圈画出题目中的时间限定（哪个朝代、哪个世纪）；第二圈画出答题方向限定（问的是背景还是影响还是比较）；第三圈画出范围限定（要求从政治角度还是经济角度还是综合角度）。

三圈画完，这道题要答什么就很清楚了。

暑假最后二十多天怎么练

暑假剩余时间，建议每周做两套历史主观题真题。做完以后重点不是对答案，而是分析自己的答题结构：采分点写全了没有？关键词有没有前置？有没有漏掉题目限定的角度？

高中历史主观题答题技巧说到底就是两件事：一是建框架让知识点不丢，二是练结构让分数不丢。