高三数学卷子的结构，多数地区是十二道选择加四道填空，共八十分。这八十分的处理方式，直接决定了整张卷子的节奏：做得快，后面大题有时间展开；做得慢，后面直接崩盘。

期中考试常见的情形是：选填花了五十分钟，剩下七十分钟做六道大题，最后两道基本空白。分数出来后，选填对了不少，但总分上不去。

问题的根子在于没有建立取舍标准。

先定时间上限

比较合理的分配是四十分钟做完选填，最多不超过四十五分钟。这个时间不是拍脑袋定的，是按题量和难度算的：平均每题两分半，其中简单的题一分钟内解决，难的题允许花五分钟。

定下上限之后，需要有一个硬机制：到时间就停，不管剩几道。剩下的题先蒙一个答案填上，回头有时间再补。空着是零分，蒙一个至少有四分之一的可能。

这个动作在平时训练时就要练。很多学生平时不计时，考试时对时间没有感觉，等到发现时间不够已经晚了。

分层处理，不要从头做到尾

十二道选择题的难度分布通常是有梯度的：前六到八道基础，中间两三道中档，最后两三道难。按顺序做，遇到难题就卡住，是最常见的失误。

更有效的做法是三轮：第一轮快速扫一遍，把一眼能看出思路的题做掉，通常八到十分钟能解决六到八道；第二轮处理需要算一算的，控制在二十分钟；第三轮攻剩下的难题，用十分钟。

三轮做法的好处是保住了基本盘。即使最后难题没做出来，前面的分数已经拿到手。

卡住超过三分钟就跳

这是一条硬标准。一道题想了三分钟还没有方向，说明要么知识点不熟，要么这道题就是难题，两种情况都不该继续耗。

跳过去之后在题号上做个记号，回头再看。很多题第二次看会突然有思路，因为大脑在后台还在处理。

反面做法是“我就不信做不出来”。这种心态在平时练习时可以保留，考试时必须压住，因为考试看的是总分，不是单题。

草稿纸要分区

选填题做得乱，很多时候不是不会，是草稿写得太挤，回头检查时找不到自己的计算过程。

做法很简单：把草稿纸对折成四块，每块标上题号范围，一道题的演算写在一处。检查时按题号找，几秒钟就能定位。这个习惯在四十分钟的限时里，能省下不少时间。

特殊值法和排除法要用足

选择题有四个选项，这个结构本身就是资源。能排除两个，正确率就从四分之一提到二分之一；能排除三个，直接得答案。

常用的方法有三种：特殊值代入，取零、取一、取边界值试；数形结合，画个草图看交点位置；量纲和范围判断，看选项的数量级、正负、单调性是否合理。

填空题没有选项，但可以用特殊值验算。算出答案后代入一个简单情形检验，能抓住大部分计算错误。

训练方法：限时做套卷的选填部分

每周做两次专项训练，只做选填，限时四十五分钟，做完立刻对答案，记录三个数据：用时、正确个数、卡住的题号。

卡住的题号要分析原因：是知识点不会，还是方法没想到，还是计算太慢。三种原因对应三种补法，混在一起练没有效果。

连续练四周，通常能把用时压到三十五分钟以内，正确个数稳定在十四道以上。这个水平在大多数省份已经够用了。