九大学科高考答题规范汇总！老师、考生、家长收藏~

考试答题，影响最关键的就是答案的正确性。但是很多同学在考试后却依然会有意见：自己答案正确却没拿到满分!是阅卷的不公正吗?当然不是。

很多时候，是你忽略了答题的规范性。越是大型的考试对答题的要求就越严格，重大考试中的“不标准答题”会直接造成非知识性失分，很可惜!高考答题尤其如此。

今天，我们就一起看看高考各科答题规范的考前指引。只有知己知彼方能百战不殆，在高中的各种考试中，大家都要有意识地“规范”起来哦!

 

一、数学

1. 沉着迎战，调成数学思维模式

考前正向心理建设，会事半功倍。高考数学一般在下午三点到五点进行，可以安排高考前一周在该时段进行数学练习，便于进入考场后大脑及时调整数学思维模式。进入考场后， 坐定未拿到试卷前，可闭目养神，稳定情绪，增强信心，减轻压力，可思索一些数学公式或者简单题将大脑调整为数学模式。

2. 通览全卷，合理分配答题时间

拿到试卷还不能动笔的情况下，可通览全卷，了解试卷大致题型，基本掌握试卷难易，可适当按照先易后难、先小后大、先熟后生的顺序合理分配时间。即先做简单题，一般试卷的排布就是按照题型由易到难;先做小题，选择填空题计算大的问题可采用“小题小做”方式，即代特殊值、将选项作为条件验证等方式进行;先做熟悉的题目，在拿下熟题后会使思维流程，信心倍增;当时间不够的情况要先做高分题，将条件写成数学式子，再结合这些条件得出相应结论，则步骤所至，结论自明。

3. 两“慢”两“快”，确保运算一步到位

做题的时候，读题要“慢”，思维要“快”;运算要“慢”，书写要“快”;数学问题，一定要理清脉络，明确问题考查的方向，因此审题务必到位;由于数学考试时间总是很紧张， 因此明确方向后，思路方法都是成竹在胸的，要快速解题。数学问题，运算是关键。尤其是复杂问题，一些简单的计算都会容易出错，关键步骤，宁慢勿快，力求一步到位。如果速度与准确度不能并存时，必须舍快求对。另外，建议清晰草稿纸，写上题号，万一发现错误，可以往前推演，以免重复计算。

4. 规范书写，确保步骤不丢分

首先必须仔细填涂，数学考试填涂题不多，务必确保填涂清晰，填的是自己想要的答案。

填空题答题必须看清题目要求，规范格式，例如函数解析式的书写格式、集合的书写格式等等。解答题答题要特别注意以下几点：

(1)阅卷老师看对不看错。答题过程中不要漏关键性步骤，这样会错失一些正确点的得分;

(2)证明问题重过程，求值问题重结果。证明问题要按照判断定理写明每一个理由依据，求值问题必要要重视计算，可适当多写一些计算结论，尽可能多得分;

(3)重思想，轻细节，各小问独立给分。书写过程中要将思考的方法写清楚。例如立体几何使用坐标法要写明如何建立坐标系，坐标系的正确建立非常重要;如果第一小问完成不了，可以继续做第二小题。

 

二、英语

(一)相信自己，我能行!

积极地自我暗示：我能行!我都准备好了!我有很多优势!考试时的状态就是我最佳的状态!难题面前人人平等，自己觉得难，别人也肯定不会觉得容易!考前各种难题都做过了，高考绝对不比平时更难!

(二)利用好考前 5 分钟

考前5分钟，分发试卷。从浙江卷来看，考生答题时间非常紧张，我们建议考生先阅读续写文本，争取抢先看一遍，这样你可以比其他考生多出约 5 分钟左右。听力试题内容等试音时间开始再看也来得及。但对于老高考省区，没有读后续写的考生，可先看听力内容(因播放听力是一次性，即时性，过了这村，就没有这店，且是第一部分，所以它很关键，会影响做后面笔试部分的心理状态)。

(三)合理分配时间，稳中求快

时间就是分数，时间就是前途。听力考试结束后，做到放平心态，可自行调整做题顺序，把自己会的题目先做完，都做好，你的考试就成功了。有时间的话，确保前面做的没问题的情况下，逐个思考剩下的题目。

(四)注重第一感觉

心理学表明，考生在接触试题时，大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物反应灵敏，容易迅速做出恰当的判断。因此，不要轻易改动第一次做出的选择。没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。建议考生第一次答题时，对于没有把握的试题答案应该用铅笔做一个标记“?”，以示区别。

(五)平时要多元化听音

2024 年 1 月浙江、山东(第一套)和贵州的高考英语听力的主播是美音和英音的混合，男英音，女美音，所以平时要听取不同类型的听力材料：包括新闻、电视节目、电影、广播、演讲和音乐等，这将使你接触到各种不同的发音和口音。

(六)全面彻底检查

1. 有没有遗漏或没有做完的题目。

2. 答题卡上有无漏涂、错涂的现象。

3. 复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其是标记有“?”的地方。

4. 检查试卷和答题卡上是否有与答案不相干的文字或符号。

5. 复检写作部分前三句与后三句有没有语法错误。

最后，希望各位考生都能够在考场上超常发挥!出的题都会!做的题都对!

浙江考试院的最新月刊(1月增刊)给出的建议答题时间分配表，供同学们参考。

 

三、语文

进入考场，入座完毕，语文学科知识的存储量已基本确定。那么在已有知识掌握的前提下，考试心态如何则关乎着能否将知识利用最优化、高考分数最大化。

1.消除偏急心态

问题：考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。

正确做法：拿到试题，大致浏览，心中有数;每做一题，不要着急，看清题设，挖掘信息;根据条件，设计先后，解题有顺，顺利得分。

2.克服犹豫心态

问题：一接触到试题，好像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。

正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路进行解答操作。

3.缓和烦躁心态

问题：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。

正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4.放下固执心态

问题：考试时，久攻不下的试题，既不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。

正确做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。

5.走出懊丧心态

问题：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。

正确做法：来点“阿Q精神”，认定“我难他们也难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。况且，一份试卷，自然“允许”局部失分，这是必然的。

6.抑制冲动心态

问题：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。

正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。尤其是遇到似曾相识的题目，要特别谨慎，不要为图快而简单地将“经验”套用上去，宁可当作“陌生”题目来看待，细致加以处理。注重与“经验”过的题目的细微区别。

总之，要学会心理自我调试，相信自己的能力，付出总有回报;不奢求在最后练石成金，但一定是无愧我心。

 

四、物理

1. 审题是关键

物理审题要做好三个分析(分析对象，过程分析与受力分析)，建立物理模型，明确已知条件与待求物理量，选择合适规律。

2. 用好考前五分钟

试卷到手后，用发卷到正式答题铃响之前的时间“通览”一遍所有试题，了解试卷的题量和题型。大致找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而心里确定，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。不要看到陌生题型而慌乱，考场上切记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”

3. 合理分配答题时间(理综部分物理建议60分钟)

新高考物理如果时间进行平均分配，每道题分到的时间不足5分钟，以大多数省份为例(湖南、湖北、广东、河北)，精确来算也就是4.6875分钟。

而物理试题从审题到提取主要信息，到找到解题思路，然后列公式计算求解，1道题平均4.6875分钟肯定非常紧张，那么就必须要压缩选择题的答题时间。

计算题的第一道基础题目至少需要7-10分钟，而所谓物理压轴最后一道题，也得需要做答15到20分钟;实验题2道需要花费10分钟，按时间算这大概就是35分钟;选修题也需要花费10分钟，这样加起来就是45分钟。

75分钟减去45分钟，还剩30分钟，做10道选择题，那么平均完成每一道选择题时间仅有3分钟。审题理解题意提取关键信息需要一分钟，这就要求剩余两分钟必须找出思路计算出正确结果。

选择题的试卷安排是由易到难，前5道题通常难度不大，争取每道题2分钟之内解决，越快越好，后面2道单选以及3道多选，难度会有提升，做题时要掐手表，必须30分钟之内做完。

千万不要在选择题上花费太多时间，如果超过40分钟，后面的答题心态就会发生变化，难免会变得慌乱，没有那么从容。而心态一旦变化，就更容易犯各种低级错误，以及影响做题思路。

要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。对大多数同学们来讲，物理考试几乎没有检查的时间。

4. 做题顺序最好先易后难

本着“先易后难”的原则，来确定答题顺序。先做自己会的题，会做的题一定要保证思考充分做对。再做自己觉得有难度的题，碰到拿不准的题不要留尾巴，要把会的步骤写出。既可先拿到分数，又可以节省时间为后面试题留有充分的解答时间。碰到难题既不能轻易放弃，也不要抓住不放。值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。

5. 草稿纸的使用要得当，注意涂答题卡

草稿纸发下时通过折叠，分出多块区域，在使用时注意分区域，不要无序乱写，到时候自己都找不到所写过程。

按照要求，答题卡只能用2B铅笔涂写，有些考生不按照答题卡要求涂写，涂得过重过轻都有可能影响得分。在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。另外，建议考生在选择题全部做完以后首先将答题卡涂完。

6.使用各种字母符号要规范

1). 字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、 m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜;

2). 尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号。如题目给出半径是r， 你若写成R就算错;

3). 一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆;

4). 尊重习惯用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解;

5). 角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究， 如通过A点的速度用 VA就比用 V1 好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用 V1、第二次用 V2 就很清楚，如果倒置，必然带来误解;

6). 物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H，由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb。

 

五、历史

(一)高考前夕的复习指引

1. 回归目录，由厚到薄

2024年全国有21个省份实行新高考，普通高中《历史》统编教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》 和《文化交流与传播》3册。如何在考前再次夯实基础呢?最好的捷径是回归课本目录，回忆知识要点，在课本目录中发现历史知识内在逻辑。

2. 回归概念，明晰考点

牢固掌握高中历史十大高频考点的内涵与外延：专制主义中央集权、重农抑商、儒学、中国近代化、新民主主义革命、中国经济体制、工业化和全球化、代议制、人文主义、科技革命。

例：(2023·广东·高考真题)唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这( )

A.强化了外重内轻的局面

B.缓和了朋党之争

C.破坏了科举考试的公平

D.加剧了阶级矛盾

分析：

根据材料“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”，说明唐朝中后期，文人士子争相到藩镇使府担任幕职，增强了地方藩镇的实力，不利于中央集权，强化了外重内轻的局面，A 项正确;朋党之争是指唐末时，两派士大夫结党互相争斗排挤的事件，与材料主旨关系不大，排除B项;这些士人去地方藩镇做幕僚，与科举考试无关，排除C项;这些士人去地方藩镇做幕僚，不会加剧阶级矛盾，排除D项。故选A项。

3. 左图右史，图文结合

历史地图是落实新课程核心素养的重要载体。在高考中，图表考查屡见不鲜。所以，考试前两三周请同学们认真阅览历史归纳总结图表类型试题，仔细审阅历史教材中的图片和表格。

例：(2023·福建·高考真题)东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地 的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期( )

A.行政制度的重大调整

B.豪强势力的地方割据

C.儒家思想的主导地位

D.经济发展的南北差异

分析：

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息 可知准确时空是东汉时期的中国。据材料可知，“提及次数较多的郡、国”基本位于北方， 结合所学，当时经济重心在北方，南方经济整体比较落后，北方事务比较复杂，故在北方设郡、国比较多以加强管理，故 D 项正确;材料不涉及比较信息，不能得出“行政制度是否有重大调整”，排除 A 项;东汉前期，尚未形成地方割据，排除 B 项;材料中“提及次数较多 的郡、国”不能反映出“儒家思想是否占据主导地位”，排除 C 项。故选 D 项。

总之，高考前夕应该着重回归课本，梳理知识点，构建知识体系框架。

具体分三步：

首先认真研读目录，把每个章节的知识脉络理清，在头脑中形成一个大概的知识框架，然后逐步回忆每个部分的具体内容;其次对每个知识点掌握务必要保证细致，而不是觉得太基础就 粗略浏览，要理解每一个知识要素;对课本上的图片、短小的解说文字一定不要错过，很多高考题考的并非难度，而是细节;最后，精心研读每个历史事件的结论性语言，这对提高历史试题的语言表达能力有很大帮助。

(二)入场前后的应考指引

高考历史学科主要考查同学们的课本基础知识和学科思维能力。而高考命题的考核要求 70%左右为基础部分，所以，胸中有书，心中不慌。一切知识了然于心中。学科思维能力主要是五大核心素养。它们的地位分别是：唯物史观：诸素养得以达成的理论保证;时空观念：历史认识所需要的基本条件;史料实证：了解和认识历史的必经途径;历史解释：认识历史的思维与表达能力;家国情怀：学习和认识历史的价值追求。其内在联系是：要得出正确的 历史解释，需要在唯物史观的指导下进行准确的时空定位;需要运用有价值的史料，并以此来支撑所得出的结论，所进行的解释势必含有价值观念和人文情怀。

入考场前，同学们保持平和心态，检查文具、准考证、身份证等。进入考场后，坐定位置、深呼吸平复心情后建议从以下几方面入手：

首先、拿到试题先通读。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题。在这段时间，应该先检查试卷的科目、页面顺序是否有误，每一页卷面是否清晰、完整。然后可以在脑海里开始做选择题，一般建议先不要去思考非选择 题担心把自己思路弄乱了。

其次、全神贯注答题。不要紧张害怕，也不要东张西望，按照答 题顺序，从容应对，相信自己一定能够顺利完成。

再次、想不出答案时换一种思考方式。有些题目明明感觉懂得做，却一时没能拿下来，不要着急，不妨换一个角度、将题目条件转换 一种说法;或者把选项带入试题通读一遍或许就豁然开朗了。

第四、突然“短路”莫慌张。平时明明会做的题目，可是突然什么也记不起来，是考场上很常见的情况。此时一定不要慌乱，放松思绪，回忆这道题涉及哪些知识点，对应书本的哪个章节、哪种题型、有哪些解题方法，慢慢地就茅塞顿开了。

第五、举棋不定时，坚持第一印象。适用于在排除法后剩下两个选项 中徘徊而自己又不能肯定哪个是正确的，或者一知半解的题目。

第六、主观题答题要简明扼要。有些考生答题时惟恐答不全，往往会把许多有关联的答案一股脑地写到卷子上，实则没有必要且浪费时间。答题时只需抓住中心问题，列出要点提纲，以简单准确的语言答题即可。这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。

 

六、化学

1.正确的答题心态很重要，告诉自己考试就和完成一次作业一样。

2.用好考前五分钟，试卷下发后先预览一遍题目，大概了解难易程度。

3.合理分配答题时间，不要在没把握的题上花费大量时间。

4.做题时按顺序做下去，先易后难，没思路的题先跳过。

5.会做的题一定要保证做对，做到细心、耐心。

6.碰到拿不准的题不要留尾巴，要把会的部分写出，其他的先写一点，最后有时间再来思考。

7.碰到难题既不能轻易放弃，也不要抓住不放，做个标记，选择题可以按经验先选一个，填空题看看题干信息选填一些，有些答案就在信息中。

8.草稿纸的使用要得当，整洁一些，对最后检查很有帮助。

9.注意涂答题卡，避免填涂不规范无法识别丢分，也要避免填涂时间不够。

10.答题时，特别要注意充分利用题中所给的关键信息。

 

七、地理

1.考试前：回归教材，巩固主干，稳中有序

考前应该回归教材，认真梳理地理主干知识，不宜做太多新题和难题。

一方面，高考是国家人才选拔的重要举措。出于公平性考虑，高考试题往往会创设全新的情境。即使选择了相似的情境，其设问也必定不同。考前做新题和难题，既不能有效助力高考，反而徒增焦虑情绪，浪费查漏补缺的时间。

另一方面，地理高考题量较少，是对学生知识和能力的抽样考查。知识漏洞越少，考出高分的保障才能越高。回归教材，抓实主干，纲举目张、执本末从，才能事半功倍。地理知识考查主要分为三大模块，自然地理的复习要在“懂”字上下功夫， 一通百通;人文地理要“精”，用最简单的话语记住要点;区域地理往往借助中国或世界某 个小区域进行考查，结合地形地貌、气候、人口、产业发展、资源、环境等知识点考查区域发展条件。

考前可以适当做一些经典高考真题，从真题出发，对农业、工业、生态问题等高频考点 要进行重点梳理。也可以针对考核频率较高的区域类型进行重点梳理。例如：“干旱”几乎是历年必考的区域类型，近五年全国甲、乙、丙三卷均有涉及且分值不小，考前可以对干旱 相关知识进行重点梳理。下图以供参考。

近五年全国卷“干旱”相关考题及分值统计：

2. 答题前：切记通览全卷，做时先易后难

拿到试卷，不要急于做题，应从头到尾通览全卷。要仔细查看试卷的题量、难度、分值等信息。只有明确了试卷结构、试题难易，才能合理分配答题时间，正确规划答题顺序。考试过程中，要始终保持良好的答题心态。若试卷难度较大，可先从自己最有把握的试题开始做题;若试卷难度不大，则可按试题顺序答题;若遇到没把握或短时间内没有头绪的试题，则要果断跳过，并做好标记，留待最后完成。

3. 考试中：题易不喜题新不慌，究图文忆教材

高考试题每年都有创新题，无论如何创新，均是通过创设试题情境考查学生对知识的应用与迁移能力，有时还会抛出全新的概念考查学生应对新知识、新概念的理解和分析能力。一般新全新的概念往往难度不大。因为所谓的“新”并非漫无边际，往往与教材知识和方法 有着千丝万缕的联系。只要仔细分析试题情境中的图文信息，认真回顾教材中相关内容，总能找出其中的蛛丝马迹。哪怕实在理不出头绪，也可以将试题图文信息中的关键词进行简单 加工、提炼后写进答案，力求获得更多的分数。

4. 答题时：看分答题详略有度，高分值多拆点

解答综合题前，要特别注意考题的分值。要根据分值的高低判定答题要点的多寡，做到详略有度。既要保证得分率，又要尽可能提高答题效率。遇到分值少的试题要言简意赅，突出重点;遇到分值高的试题要咬文嚼字，尽量拆解答题要点，创造得分点。

例如：简述安第斯山西南部降水丰富的原因。若分值仅 2 分，则只需答一点即可，可将答案概括为：迎风坡多地形雨;若分值为 6 分，则至少要答三点。可从地理位置和风向、水汽来源、水汽凝结原 因三个角度拆分答题要点。即：地处大陆西岸 40-60°S 之间，常年盛行西风;盛行西风将来 自于太平洋的水汽带至安第斯山以西;水汽受地形抬升形成丰富的地形雨。

5. 交卷前：细查答题卡，无把握不涂改

考试结束前，监考老师会提醒15分钟倒计时。此时，不论答题情况如何，切记要暂停答题，仔细检查答题卡上选择题是否有漏涂或错涂，综合题是否有漏填等情况。确认填涂无误后，方可继续答题。若时间允许，则要对试题一一核查，确保会做的试题一定得分。检查时，不要轻易更改之前的答案，除非再三确认有误才做相应的删改。

八、生物

1.答题心态很重要

生物试题中只有选择题和非选择题两种题型。部分考生因心态失调会对选择题中个别选 项反复纠结，持续怀疑自己的判断。考生答题的过程其实就是和试题对话的过程，不要纠结对错，而要快速利用自己所学知识去回答试题中的问题。在审题无误的前提下，一定要相信自己的第一感觉，相信第一次选择的是正确的选择。

2.用好考前五分钟

开考前五分钟，考生会收到试题卷。考生在填写基本信息后，可对全卷进行快速浏览：先花 2 分钟迅速浏览选择题，特别是最后五个选择题需要仔细看，确定有无新题型出现;然后花 2 分钟浏览非选择题，通过题干和图表简要了解每题对应的考点，确定题型是否与历年 真题相同。如果浏览下来，题型基本未变，那就可以放松心态从容应答。如果浏览下来，发现题型变化较大，暗示自己“冷静才能解决问题”。

3.答题时间合理分配

高考是严格限时的考试，这就要求考生必须合理分配答题时间。如果用 10 分钟解答一道选择题难题，这样的答题时间分配是不合理的，即便答对此题，也会影响到其他试题的回答。长时间聚焦一道选择题还可能影响考生答题的心态。生物试卷中选择题一般解答时间每题不要超过 3 分钟，非选择题每题不超过 15 分钟。

4.做题顺序先易后难

想要在高考中取得好成绩，需要对答题时间的合理分配，因此答题顺序就很重要。选择题一般应按照题号顺序做答，遇到个别试题一时找不到头绪时，可以先跳过，把容易的试题先答完，把难题留到最后阶段作答。非选择题亦是如此，简单的空先填上，再答较难的空。

5.会的题保证做对

想要在高考中取得好成绩，还需要保证答题的较高正确率。也就是要把会的题保证作对，这就要以规范答题做保证。

首先要保证答案不要超出答题卡规定位置范围，以避免因未扫描而失分。其次是尽量使用教材上所学的规范名词答题，以避免因不规范表达而失分。生物试题的非选择题部分，许多小题会要求考生利用所学的生物学术语来回答，如基因工程中使用 的一种工具酶为“限制性核酸内切酶”或简称为“限制酶”，但不能写成“DNA 剪切酶”。最后在回答原因类问题一定要规范表达。原因类问题一定结合试题情境把因果链条说明清楚，从原因到结果依次是事件 A，到事件 B，再到事件 C，而不要直接从事件 A 跳跃到事件 C。如在回答“相对低温条件有利于储存果实”的原因，应该先说明“低温降低了细胞呼吸相关酶的活性，从而减少果实中有机物的消耗”，而不是直接说“低温减少果实有机物的消耗”。本道试题答案的采分点就是“低温降低细胞呼吸相关酶活性”，未说明这个采分点就会失分。

6.拿不准的题不要留“尾巴”

生物试卷答题过程中，考生遇到一些摸棱两可的选项或小题时，按照“先易后难”的做题策略，往往先跳过这部分试题，留下一些“尾巴”。这样的初衷是希望在答完全卷后再又回来重做。但一些学生在全卷的时间控制上不够合理，往往临近考试结束，还有一些“尾巴” 仍未解决。因此，在跳过这部分试题之前，先留一些解题痕迹，尽可能不留“尾巴”。如果是选择题，可以尝试先猜一个可能的答案。

7.不会的题“不放弃，不死磕”

考试时，如果你遇到一些难题，应先调整好心态。这些难题是为选拔最优秀学生而准备的，因此做不出来也是正常的。遇到难题需要“不放弃，不死磕”的心态，抱着这种放松的心态有利于难题的解答。选择题可以试着用排除法，非选择题试着猜一个可能的答案，不要过度在实在不会的题上浪费时间。

8.答题卡填涂要正确

标准化考试最后都以答题卡上的答案为准，正确填涂答题卡是考生必须要做到的。生物选择题的答案可以在选择题答完后填涂，这样既可以避免在交卷前几分钟匆忙填涂而造成错误，还可以利用这个时间喘口气调整一下状态，为下一步回答非选择题做好准备。非选择题答题的时候要看清楚每个小题空格的所在位置，避免错位答题。

 

九、政治

1.备考基本方向

思想政治学科，既有思想性的要求，又有学科知识的积淀，更为看重的是将学科知识与 当前社会热点相结合的能力，所以，思想政治学科的复习备考，事实上可以落实在平时的方方面面。

①关注时事

主动关注时事，关注主流媒体热播的一些国内外大事，有条件的话，也要关注一下相应专家学者对其的评价分析。思想政治的考题，很多往往是结合时事材料而提出的，所以，平时对时事的关注，至少可以在考试时让自己觉得题目不那么陌生，视角不那么刁钻，从而有效缓解答题时过度紧张的情绪，使自己更加从容应对。

②巩固知识

进一步巩固基本知识，思想政治作为一门学科，有其严谨的知识体系，考查的材料千变万化，但作为内在支撑的知识体系却是万变不离其宗，在备考的冲刺阶段，必须进一步夯实基本知识。在前期的复习中，基本知识应该已经有所掌握，在冲刺阶段的知识巩固可以从两个方面入手。

一是大处着眼，以粗为纲。进一步厘清掌握知识框架，最好的办法就是背目录，每本书 的最前面一定会有目录，把单元内容、课题、框题都做了列举，但这还不够，最好是把每个 框题下面的蓝色标题再抄在相应框题旁边，从而形成一份每本书的知识结构，巩固基本知识 时首先从这样的框架结构入手。

在思想政治考试中，特别是主观题答题时，常常以框题、甚至是蓝色标题为知识范围来考查，所以把框架结构搞清楚，有利于快速准确地找准所需知识， 避免搭错线、走弯路。同时，复习基本知识时，看了这个没有详细内容的知识框架，如果对 该框架所包含的知识完全没有印象，或者记忆混乱，那这就是知识的漏洞，可以有针对性地 翻到相应页码加强。若整本书看了目录基本没有感觉，那可以洗洗睡，准备来年再考了。

二是小处入手，乱拳出击。相信到了冲刺阶段，基本知识的复习应该已经过了几遍了，在老师的指导下，基本知识和重点问题应该都是清晰的了，手里或繁或简都至少有那么一份复习提纲了，大多数同学在背的时候，往往是从第一页开始按照顺序往下背，到最后往往会发现，前面的知识似乎印象很深，后面的知识模模糊糊，别人一提几个关键词，瞬间竹筒倒豆子全部出来了，但是考试时是没有人提示的，考生往往会因卡顿而造成紧张，从而影响答题。

从我的角度来看，造成这种卡顿的原因有很多，其中很重要的一个原因就是在复习背书时往往是按顺序背的，背的时候感觉很好，但事实上，对于这些知识的记忆，一部分是依赖于前后知识之间的联系的，一旦被单独剥离出来，往往并不熟悉。所以在冲刺阶段的时候，建议把一些重点难点问题打乱而不重复，制成每天的打卡任务，来进行巩固，这样可以相对较大程度地提升考生对知识的精准独立把握。

③学以致用

平时遇到一些热点问题，多想想为什么，怎么办，其中蕴含的经济、政治、文化、哲学原理分别是什么，这就相当于以日常生活为平台，时时进行常规性的考试，来巩固将学科知识与社会热点相结合的能力，在考试时，遇到类似的命题模式，会得心应手。

2.适时调整心态

①考前心态

复习备考至冲刺阶段，拼的是稳扎稳打，而不是押宝赌博，看似千变万化，实则万变不离其宗，无非就是围绕核心知识，结合社会热点，分析是什么、为什么和怎么做的问题。材料的千变万化，设问方式的多样化，与其去死记硬背一些所谓的名师押宝，还不如在答题思路和基础知识上多下苦功，更熟练地掌握一些答题的基本方法，更踏实地夯实一些所需的基本知识，远比背猜题来得靠谱稳妥。

到了临考前一周，其实基本知识已经掌握得差不多了，要做的也只是查漏补缺和框架梳理，通过前面所说的大处着眼、小处着手的基本方法，明晰知识体系、精准查漏补缺，而不要抱着多背一遍是一遍的想法，再把课本或者复习提纲吭哧吭哧从头到尾再硬背，无重点的全面覆盖，往往事倍功半。

考试当天，知识水平已经定调了，乐的轻松一些，良好的心态有助于水平的正常乃至超常发挥。个人非常反对到了考场里面，临考前还一直在看书，觉得多看一点是一点。事实上，在这个时间段看的知识，对于考试的帮助并不大，考试时你能想起来的，其实考前几分钟不看也能想起来，你想不起来的，考前那几分钟看了，也会被一个铃声完全冲掉。这几分钟所谓为的努力，其实往往是低效而无用的，除了把自己的心情搞得过分紧张外，没有其他太大的作用，还不如静下心来，看看考场环境，想想考完了吃点什么。

②考试心态

我难人也难，我易人也易。考试时不骄不躁，面对所有考题，不卑不亢。碰到一眼能望穿的题目，按捺下激动的心情，仔细看看有没有陷阱，尊重该题作为高考题的尊严;碰到毫无头绪的题目，先搁置一下，把能稳稳拿到的分数拿到再说，最后再来处理，能做出来的都是赚的，即使做不出来的，也是本来就拿不到的分数，不影响应该拿到的分数即可。

③考后心态

简单说来，考完一门，本门与你再无瓜葛，备考时认真努力，考试时仔细大胆，考完后拂袖而去，此时，所有考生与你的地位是平等的，就每一道题而言，学霸未必保证做对，学渣未必绝对做错，对答案什么的，只会对自己本门之后的考试造成莫名的紧张，此外没有任何营养，所以明智如你，考完自动屏蔽本门，即使耳边不小心刮到了别人的答案，心中终归要告诉自己，哈哈，他又错了。然后，妥妥地准备下一门科目的考试。

3.合理分配时间

①考前看题

考前一般都有5分钟的发卷看题时间，部分考生急着开始按顺序做题，其实并不可取。这5分钟里，快速通览一下全卷，大致上区分一下哪些题目是容易题，哪些题是稍难题，哪些题是较难题。

②答题时间

以全国文综卷为例，政史地三门课，总共300分，时间150分钟，其中政治试题12个单选题，每个4分，共48分，主观题三大题，共52分，思想政治部分总共分值100分。

答题时间如果按照平均分配，本学科答题时间大约在50分钟左右，个人认为，客观题平均1分钟1题，做客观题部分的时间一般不要超过15分钟，主观题用时基本框在30-35分钟之间，这样的时间分配相对比较合理。

当然，学生可以根据自己的学科特长和学习程度进行调整，但尽可能在平时每次考试中形成自己相对比较稳定的时间分配格局，也就是大致到什么时间，我应该做到那个位置，这样在真正的高考中可以做到心中有数，下笔不慌。

③交卷前夕

考试结束前15分钟，监考老师或是考场广播会提醒“离本次考试结束还有15分钟”的提示，考生务必赶紧检查一下客观题答案有否全部涂到答题卡上，不要把这项工作一直压到最后一两分钟，一则有可能来不及，二则有可能因为过于紧张导致错填、漏填。

4.合理安排顺序

①先较易，后较难

把最无把握的和暂时不会做的题目放到最后时间去做，该放弃的题目要放弃，千万不要因为一两道题目做不出来就乱了分寸，将有限的时间用来“得分”，难题则能算多少算多少，争取将其中较容易的“分”拿到手。

会做的题一定要保证做对，使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如意识的能动作用不能写成意识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。

碰到难题既不能轻易放弃，也不要抓住不放。遇到不会做的题目，不要耗费太多时间，可以先把能想到的答案先写上，然后标记一下这道题目，待所有试题都答完之后，若还有剩余时间，可以返过头来再看看这些标记的题目，再给自己点时间思考一下。

②先主观，后客观

试卷的命题方式是客观题在前，主观题在后的，绝大多数考生往往按照试卷的顺序按部就班往下做，但是主观题和客观题的思维方式是不一样的，有可能因为这些思维方式的不一样，而造成按顺序答题时，形成了相互的干扰。

在掌握基本知识的基础之上，客观题侧重于比较，很多情况下，从知识上来看，往往有多个题肢的表述都是正确的，这时候需要根据材料，进行比较，选出最佳答案。

而主观题侧重于回忆，与客观题的N选1不一样，是需要根据材料和设问，回忆出相应的学科知识，结合材料加以分析，是在一种没有什么过多提示的情况下，在一张白纸上撰写答案。如果按照先客观后主观往下做，一则做到后面主观题时，思路已经不是很清晰了，二则客观题中一些错误的选项，容易对主观题的答题造成干扰，形成不必要的扣分。

所以，先主观，后客观，尤其是要把考前5分钟看题时判断为简单题的主观题率先做掉，趁思维相对比较清晰、知识比较明晰时将这些分数牢牢掌握住，而且主观题的答题对客观题的影响，远小于客观题对主观题的影响。

当然，每个人的思维方式和答题习惯是不一样的，所谓的先主观后客观也只是一种方式，考生可以在平时训练时多加尝试，以期找到最适合自己的答题顺序，最大程度地将自己的知识积淀发挥出来。

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