错题本怎么做才有用？3类错题分类整理方法详解

错题本不是抄题本。很多孩子错题本记了三大本，考试照样错，问题就出在——从头到尾只有“抄”一个动作。真正有用的错题本，只解决一件事：把不会的题变成会的题。方法不复杂，按下面四步做，两周就能看到变化。

一、先做减法：只记这3类题

错题本贵在精，不在全。什么都记，等于什么都没记。

1.完全不会的题(概念没搞懂)：必记，最值得反复啃

2.会一半、卡在半路的题(思路断在中间)：必记，提分空间最大

3.粗心错的题(看错符号、抄错数)：简记一行，考前扫一眼

不需要记的：纯计算失误但已经彻底会的题、太偏太怪的题。判断标准很简单——这道题两周后我还会不会做?不确定的才值得记。另外，同一道错题换了数字又错，说明没真正掌握，要回到课本补概念。

二、每道错题记什么：5个要素

1.原题：手抄费时就剪贴或拍照打印，怎么省时间怎么来

2.你当时的错误答案和思路：这是最有价值的部分，别只贴标准答案

3.错因一句话：概念没懂、审题不清、还是公式用错，写清楚

4.考点归属：这道题考哪个知识点，方便日后归类复习

5.正确解法和一句反思：比如“下次看到这类题，先画图再列式”

很多孩子只做第1项和第5项，把错题本记成了“答案本”，这是最可惜的浪费。真正值钱的是第2项——还原当时是怎么错的。

三、记完不是结束，关键是“重做”

记错题是输入，重做才是输出。只记不练，错题本就会变成一本漂亮的废纸。

1.当天重做一遍，趁热打铁

2.周末遮住答案再做一遍，做对才说明真会了

3.考前只刷错题本，比翻课本高效得多

4.连续两次做对的题，标记“出师”，移出错题本

5.进阶做法：变式重练，把数字换掉，让孩子再做同类型题

四、家长别踩的3个坑

别代劳：错题本必须孩子自己整理，家长代抄等于白做

别批评：错题多是常态，一批评孩子就不敢往本子上记了

别天天盯：每周抽查一次重做情况，比每天监督更有效

还可以给孩子固定一个整理时间：每天作业后10分钟、周末30分钟，把整理变成习惯，比方法本身更重要。

五、三个常见问题

Q：错题太多记不完怎么办?

A：只记最典型的，一天3—5道就够，贪多嚼不烂。

Q：用APP拍照记错题行不行?

A：可以，但拍照之后一定要落到笔头重做一遍，只拍不练等于没记。

Q：要不要每科都准备错题本?

A：建议先做数学和英语，这两科错题价值最高，见效最快。

Q：错题要复习几遍?

A：标准流程是当天、周末、考前各一遍;三遍过后还错的题，单独标记，重点攻克。

错题本用没用好，标准只有一个——孩子能不能独立重做出来。能，这本子就有用;不能，记多少本都是心理安慰。

图文来源于网络，如有侵权请您联系删除，电话：400-6869-101