儿子初二升初三那个暑假，我俩吵了三次架，全是因为学习计划的事。

一开始我给他安排得满满当当：早上数学、下午英语、晚上物理。他坚持了三天就崩了，说太累了不想学。后来我学聪明了，把计划砍掉一半，效果反而好了。

暑假复习的总原则：保弱科、稳强科

初三时间紧，暑假是补弱科的最好时机。但也不能完全丢下强科，否则开学后要花时间重新捡起来。

儿子的经验是：弱科时间占60%，强科时间占40% 。他数学较弱、物理中等、英语较强，所以暑假重点搞数学，每天1.5小时；物理其次，每天1小时；英语每天半小时保持手感就行。

具体到每周怎么安排

我跟他一起做了一个六周计划表：

1. 第一周到第二周：数学过一遍初二下学期的知识点，按章节梳理概念和公式，每天一节，配合练习题
2. 第三周：物理力学模块专项训练，初二下学期的力学是初三物理的基础
3. 第四周：英语语法专项，初二涉及的八大时态过一遍
4. 第五周：化学预习，九年级上册前两个单元
5. 第六周：综合复习加开学前收心，把前五周的内容挑重点复习一遍

每天的时间安排

儿子不是那种能连续学习四五个小时的孩子，所以我们把时间拆成小块：

1. 上午9点到10点：主科学习时间
2. 下午3点到4点：理科学习时间
3. 晚上7点到7点半：英语或语文积累时间

留出休息和玩的时间

暑假毕竟是假期，完全不玩孩子会崩溃。我们约定：每周六全天休息，周日可以打游戏两小时。平时每天学习完可以看会儿电视或者下楼玩。

每周日的复盘不能少

每个周日晚上，我俩会花15分钟复盘这一周：计划完成了吗？哪些地方没做到？下周怎么调整？

儿子一开始嫌麻烦，后来发现复盘真的有用。有两周数学练习量不够，第三周就多补了一些；有一周物理概念没理解透，第四周找了个线上课专门听了一遍。

初二升初三的暑假，是中考复习的起跑线。计划不用太满，关键是坚持。六周时间说长不长，但每天按计划走，开学后你会发现孩子状态完全不一样。