儿子高一第一次月考，语文文言文阅读几乎全错。考完回来跟我说：「老师出的什么鬼题，好多字都不认识。」

我一看试卷，确实难。但仔细分析，考的其实都是课内学过的实词虚词，只是句子是课外的，考察的是迁移能力。

后来我帮他系统整理了高考常考的文言文词汇，用了一个学期才慢慢补上来。

先说说实词。

高中文言文实词大概有120个高频词，掌握了这些词，文言文阅读就过了一半。

比如「之」字，用法最多：作代词（代人、代物、代事）、作助词（取消句子独立性、凑音节、定语后置标志）、作动词（到、往）……

还有「其」字，也是高频考点。作代词（他/它/这/那）、作副词（大概、难道、还是）、作连词（如果）……

背实词不能死记，要结合例句。我给儿子整理了每个实词在课文中的典型例句，背词的时候一起背例句，形成语境记忆。

比如「亡」字，有「逃跑」的意思（逃亡）、「丢失」的意思（亡羊补牢）、「死亡」的意思（死亡）、「灭亡」的意思（亡国）。每个意思配一个例句，记起来就清晰多了。

再说虚词。

文言文虚词常用的大概18个：而、之、于、以、乃、其、为、则、所、何、乎、者、也、矣、焉、耳、哉、夫。

虚词没有实义，但用法很灵活，同一个虚词在不同语境下意思完全不同。

比如「而」字：

1. 表并列：美而且慧（又美又聪明）
2. 表递进：而且
3. 表转折：却、但是
4. 表因果：因为……所以……
5. 表修饰：地（悄悄而来）

判断虚词用法，关键是看前后关系。前后是并列关系，「而」就表并列；前后是转折关系，「而」就表转折。

说说怎么背。

我用的是 「车轮战」方法：每天复习前两天的内容，每周复习本周内容，每月复习本月内容。反复循环，不容易忘。

另外，我会让儿子翻译课本文言文，翻译不对的地方就是没掌握的词，再回去重点复习。

最后推荐几个课外扩展。

光背课内词汇不够，建议读一读《古文观止》里的经典篇目，比如《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《师说》等。读多了，语感就培养出来了。