如何帮孩子做好初升高衔接,三位家长分享实战经验
07-31
作者:101教育
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每年高一开学,我都会遇到两种孩子:一种是开学第一次考试就冲到班级前十,另一种是第一次考试就掉到二十名开外。


这两种孩子的差距,很大程度上是暑假初升高衔接做没做好的差距。


家长A的经验:学科衔接是基础


我女儿今年高一,第一次月考班级第三。她暑假做的最重要的事是提前预习高一数学。


为什么选数学?因为初高中差距最大的就是数学。初中数学靠背能拿高分,高中数学靠理解。函数、立体几何、解析几何,这些内容初中几乎不接触,开学直接学,孩子很容易懵。


学科衔接的核心是:找出初高中差距最大的1-2科,重点预习


家长B的经验:心理衔接是关键


我儿子初中成绩不错,考上了省重点高中。但高一上学期他过得特别痛苦,跟我说「感觉自己是最笨的那个」。


后来我跟他聊,发现他不适应的不是知识,是环境的落差。初中他是班里前几名,老师关注、同学认可;到了省重点,全是各地的尖子生,他变成了「普通学生」。


心理衔接比学科衔接更重要。我的做法是:开学前跟他聊高中生活的真实情况;强调「高中是新的开始」;鼓励他多参加社团、认识新朋友。


家长C的经验:生活衔接别忽视


我女儿住校,开学前两周每天给我打电话哭,说想家、吃不惯、睡不着。


生活衔接没做好是最大的问题。很多家长只关注学科衔接,忽略了孩子生活上的转变。


如何帮孩子做好初升高衔接?三件事


第一件事是学科衔接选1-2科重点预习。数学和英语是初高中差距最大的两科,建议重点预习其中一科。


第二件事是心理衔接提前铺垫。跟孩子聊聊高中生活的真实情况,让孩子有合理预期,不至于一遇挫折就崩溃。


第三件事是生活衔接逐步调整。暑假后半段开始调整作息、训练自理能力。


几个提醒


不要报太多衔接班。孩子的精力是有限的,1-2个重点科目的系统预习,比5-6科泛泛而学强。


不要把衔接班当成「提前学完」。衔接的目标是开学能跟上,不是开学能领先。


不要忽视孩子的情绪。如何帮孩子做好初升高衔接,最大的挑战不是知识,是心理。

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